2022屆吉林省長春朝陽區(qū)六校聯(lián)考中考考前最后一卷物理試卷含解析_第1頁
2022屆吉林省長春朝陽區(qū)六校聯(lián)考中考考前最后一卷物理試卷含解析_第2頁
2022屆吉林省長春朝陽區(qū)六校聯(lián)考中考考前最后一卷物理試卷含解析_第3頁
2022屆吉林省長春朝陽區(qū)六校聯(lián)考中考考前最后一卷物理試卷含解析_第4頁
2022屆吉林省長春朝陽區(qū)六校聯(lián)考中考考前最后一卷物理試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1汽車發(fā)動機(jī)用水作冷卻液是因為 ( )A水沒有腐蝕作用B水的密度大C取水方便D水的比熱容大2下列實例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是( )A用鋸條鋸木頭,鋸條溫度升高B向飲料中加冰塊,飲料溫度降低C寒冬,用熱水袋暖手,手感到溫暖D盛夏,陽光曝曬

2、路面,路面溫度升高3如圖所示的各種做法中,符合安全用電原則的是A用銅棒挑開通電的裸導(dǎo)線B保持電器外殼良好接地C在高壓線附近放風(fēng)箏D 用濕布擦拭電燈4如圖,人沿水平方向拉牛,但沒有拉動。下列說法中正確的是A繩拉牛的力和牛拉繩的力是一對平衡力B繩拉牛的力小于牛拉繩的力C繩拉牛的力和地面對牛的阻力是一對平衡力D繩拉牛的力小于地面對牛的阻力5如圖所示,A、B兩個物體疊放在水平面上,同時有F2N的兩個水平力分別作用于A、B兩物體上,使A、B兩個物體處于靜止?fàn)顟B(tài),下列分析正確的是AA和B之間摩擦力為0B地面對B的摩擦力為0C地面對B的摩擦力為2N,方向水平向左D地面對B的摩擦力為2N,方向水平向右6課外活

3、動時,小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓(xùn)練在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間變化的圖像如圖所示,則下列說法正確的是( )A兩人都做勻速直線運動B兩人都不是做勻速直線運動C前2s內(nèi),小華跑較快D全程中,小華的平均速度大于小明的平均速度7汽車以4m/s的速度勻速駛上長為60m的斜坡,到達(dá)坡頂后接著又以6m/s的速度從坡頂沿原路勻速返回,該汽車在上下坡全程中的平均速度是A4.8 m/sB5 m/sC4.25 m/sD2.75 m/s8下列生活現(xiàn)象能說明大氣壓存在的是()A火車軌道B鍋爐水位計C攔河大壩D用吸管吸飲料9下列技術(shù)應(yīng)用中,不是利用電磁波工作的是A利用聲吶系統(tǒng)探測海底深度B利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)

4、進(jìn)行定位和導(dǎo)航C用手機(jī)打電話D利用微波雷達(dá)跟蹤飛行目標(biāo)10巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象,且磁場越強(qiáng)電阻越小。圖中是說明巨磁電阻特性原理的示意圖,圖中GMR是巨磁電阻。如果閉合S1、S2,滑片p向左移動時,電表的變化情況是A表和表示數(shù)均變小B表和表示數(shù)均變大C表示數(shù)變小,表示數(shù)變大D表示數(shù)變大,表示數(shù)變小二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11如圖所示為一種浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計,這是通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大腳與墊之間的_,與地板接觸的反面有許多小吸盤,將吸盤擠壓到地面后,可利用_產(chǎn)生較大的壓力,達(dá)到防滑效果12如下圖甲所示,放在水平

5、地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系如圖乙所示,對應(yīng)的物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖丙所示,分析圖象可知,當(dāng)t=1s時,物體受到的摩擦力為_ N,從4s-6s內(nèi),拉力F做的功是_J 13如圖所示,小華用彈簧測力計測鐵塊重力,圖中測力計的量程為_牛、最小分度值為_牛,該測力計的示數(shù)為_牛。14用滑輪組提起重900N的物體,繩子自由端拉力F為400N,重物在20s內(nèi)勻速上升了10m。那么物體上升的速度為_,提起物體所做的有用功為_,滑輪組的機(jī)械效率為_。15木塊在10N水平向右拉力F的作用下,沿粗糙水平面做勻速直線運動,該木塊受到的摩擦力為_N,將水平拉力F增大到

6、20N,該木塊受到的摩擦力為_N撤去拉力,木塊繼續(xù)向右運動,這是由于木塊具有_16如圖重10N的物塊放在水平而上,某時刻用豎直向上的5N的力F作用在物體的上端,則此時物塊受到的合力為_17如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)為_N三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18如圖中已經(jīng)標(biāo)示出了通電螺線管的N極,請根據(jù)此信息,標(biāo)出自由靜止的小磁針的N極,并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極(用符號“+”、“”表示)19完成圖中的光路圖。20小明同學(xué)用如圖所示的實驗裝置探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V請你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖中的實驗電路補(bǔ)充完整;_小明將5的定值電阻接入電路后,閉合開關(guān)后,電流

7、表沒示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則電路故障可能是_ 排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示示數(shù)為2.5V,記錄此時電流表的示數(shù);隨后,將5的電阻換成10的電阻繼續(xù)實驗;接下來他應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向_(選填“左”或“右”)移動,在此過程中眼要看著_(選填“電流表”或“電壓表”),直到示數(shù)為_時; 一旁的小華同學(xué)看完他的實驗后說:“用一個熱敏電阻代替定值電阻,每測完一組數(shù)據(jù)后,對電阻進(jìn)行加熱,不就可以改變電阻了嗎?”請問:小華的這種實驗方法合適嗎?_,原因是:_21在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,小吳有如下猜想:A滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān);B滑動摩擦力大小

8、與壓力大小有關(guān)。為此,小吳進(jìn)行了如圖所示實驗。(1)在實驗過程中,需用彈簧測力計水平拉動木塊做_運動,根據(jù)二力平衡的知識可知,滑動摩擦力大小_(選填“”“”或“”)拉力大小。(2)由圖甲和圖乙比較,可驗證猜想B正確,并可得到結(jié)論:_;舉例說明這一結(jié)論在生活中的應(yīng)用_(3)在實驗中還發(fā)現(xiàn),按照圖甲的方式勻速快拉或慢拉動木塊,彈簧測力計的示數(shù)都相同,說明滑動摩擦力的大小與速度大小無關(guān);測量時,如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜,則木塊受到的滑動摩擦力會_(選填“變大”“變小”或“不變”)(4)實驗中,如果彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,可能的原因是_22小云用如圖所示裝置探究水的沸騰組裝實驗器材時,應(yīng)按照

9、_的順序(選填“自上而下”或“自下而上”)實驗室現(xiàn)有水銀溫度計(20120)、酒精溫度計(8060)、體溫計、寒暑表等不同種類的溫度計,本實驗應(yīng)選用的溫度計是_;實驗中,小云觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖甲、乙所示表示沸騰前氣泡上升情況的是圖_;水沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”實際上是_(選填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸氣”);實驗完畢,小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,原因是_四、計算題(本大題包括2小題,共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23特高壓輸電技術(shù)是指電壓等級在750kV交流和500k

10、V直流之上的更高一級電壓等級的輸電技術(shù),包括交流特高壓輸電技術(shù)和直流特高壓輸電技術(shù)兩部分特高壓交流輸電,是指1000kV以上電壓等級的交流輸電工程及相關(guān)技術(shù)特高壓輸電技術(shù)具有遠(yuǎn)距離、大容量、低損耗和經(jīng)濟(jì)性等特點目前,對特高壓交流輸電技術(shù)的研究集中在線路參數(shù)特性和傳輸能力、穩(wěn)定性、經(jīng)濟(jì)性以及絕緣與過電壓電暈及工頻電磁場等方面“西電東送”就是將我國西部發(fā)電廠發(fā)出的電傳輸?shù)轿覈鴸|部,由發(fā)電廠輸出的電功率是一定的,它決定于發(fā)電機(jī)的發(fā)電能力根據(jù)PUI中發(fā)電機(jī)的功率不變效應(yīng),若提高輸電線路中的電壓U,那么線路中的電流I一定會減小;反之亦然輸電線路的電能損耗主要是輸電線的電流熱效應(yīng),輸電線損失的熱功PI2R

11、,所以采用輸電線的電阻要盡量小,如果線路中電流降低到原來,那么線路中損失的熱功率就減少為原來,因此提高電壓可以很有效地降低輸電線路中的熱功率損失特高壓交流輸電,是指_kV及以上電壓等級的交流輸電正程及相關(guān)技術(shù)特高壓輸電技術(shù)具有遠(yuǎn)距離、大容量、_和經(jīng)濟(jì)性等特點設(shè)發(fā)電廠的輸出功率P01.1108W,輸電線路上的總電阻為5,若采用110kV超高壓輸送電能,輸電線路的電流為_A,輸電線路損失的熱功率P1_W,其與發(fā)電廠的輸出電功率之P1:P0_若采用1100kV特高壓輸送電能,輸電線路損失的熱功率P2_W,與特高壓輸送電能損失的熱功率之P2:P0_,所以采用特高壓遠(yuǎn)距輸電可以大大降低輸電線路的_損失若

12、想使輸電線路中的熱功率損耗為零,還可采用_做為輸電線材料24如圖所示,電源電壓不變,R是定值電阻,電燈L標(biāo)有“6V 3W”的字樣當(dāng)只閉合S時,電流表的示數(shù)為0.6A,再閉合S1時,電流表的示數(shù)為1.1A求:(1)電阻R的阻值;(2)S、S1都閉合后,10min內(nèi)電路消耗的總電能參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1、D【解析】水有很多特性,汽車發(fā)動機(jī)用水冷卻是因為水吸熱能力強(qiáng),而吸熱能力在物理學(xué)中用比熱容來表述,故汽車發(fā)動機(jī)用水作冷卻液是因為水的比熱容大。2、A【解析】A中鋸木頭時,是通過做功的方法改變物體內(nèi)能的,故A正確;而BCD

13、都是通過熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的3、B【解析】大功率用電器外殼接地,能防止觸電事故的發(fā)生。4、C【解析】AB.繩拉牛的同時,牛也要拉繩,這兩個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,分別作用在牛和繩上是一對相互作用力故AB錯誤;CD.因牛處于靜止?fàn)顟B(tài),所以繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,作用在同一個物體上是一對平衡力;故C正確;D錯誤。5、B【解析】先分析A受力情況,得出B對A的摩擦力大小,在對B進(jìn)行受力分析,求出地面對B的摩擦力【詳解】A處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,A在水平方向上受水平向左的拉力F和B對A向右的靜摩擦力,所以f1F2N,故A錯誤;因物體間力

14、的作用是相互的,B對A產(chǎn)生向右的靜摩擦力,同時B也受到A對它的摩擦力,大小為2N,方向向左,B同時受向右的拉力F2N, 二力平衡,B處于靜止?fàn)顟B(tài),故地面對B沒有摩擦力,故B正確,CD錯誤故選B6、C【解析】由圖象知道,小明的路程和時間關(guān)系圖象是一條過原點的直線,說明路程和時間成正比,故小明做的是勻速直線運動;而小華的路程和時間關(guān)系圖象是一條曲線,表明路程和時間不成正比,所以小華做的不是勻速直線運動,故AB錯誤;由圖象知道,在前2s內(nèi),小華運動的距離比小明長,即相同時間比較路程,誰在相同時間內(nèi)運動的路程長,誰就跑得快,所以小華跑得較快,故C正確;由圖象知道,兩人的全程是的路程是相等的,且所用的時

15、間都是8s,故兩人的平均速度相同,即D錯誤,故選C7、A【解析】汽車上下坡通過的總路程: ;由 得,上坡時所用的時間: ;下坡所用的時間:;全程所用的總時間:;則汽車在上下坡全程中的平均速度為:8、D【解析】涉及知識點有:(1)減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強(qiáng);(2)上端開口,底部相互連通的容器是連通器;(3)根據(jù)p=gh可知水的壓強(qiáng)隨深度增加而增大;(4)吸管吸飲料時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進(jìn)吸管里【詳解】A、火車軌道鋪在枕木上,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的;故A錯誤;B、鍋

16、爐水位計,是連通器的應(yīng)用,故B錯誤;C、由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,為了抵御更深處水的壓強(qiáng),大壩修成“上窄下寬”的形狀,故C錯誤;D、用吸管吸飲料時,先吸走部分空氣,管內(nèi)氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進(jìn)吸管里,利用了大氣壓,故D正確故選D【點睛】理解用吸管“飲料”牛奶時,利用了大氣壓的作用詳細(xì)解釋的話,還利用了氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系,即吸管與口、肺部連通,胸腔擴(kuò)張時,體積增大,壓強(qiáng)減小,小于外界大氣壓,飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入口中9、A【解析】A、利用聲吶系統(tǒng)探測海底深度,聲吶發(fā)出的是超聲波,故A符合題意;B、利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)進(jìn)行定位和導(dǎo)航,是利用電磁波工作的,故B不符合題意;C、

17、手機(jī)可以發(fā)出電磁波,也可以接收電磁波,故C不符合題意;D、利用微波雷達(dá)跟蹤飛行目標(biāo),微波屬于電磁波,是利用電磁波工作的,故D不符合題意10、D【解析】分析電路的連接,根據(jù)滑片P向左移動時,變阻器連入電路中的電阻變小,左側(cè)電路中的電流變大判斷電磁鐵磁性變化,根據(jù)已知條件分析巨磁電阻的阻值變化,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律,分析電流表示數(shù)與電壓表示數(shù)的變化?!驹斀狻坑蓤D知,右側(cè)電路中巨磁電阻GMR與定值電阻R串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測巨磁電阻的電壓;滑片P向左移動時,變阻器連入電路中的電阻變小,左側(cè)電路中的電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng)(周圍的磁場增強(qiáng)),由題意可知巨磁電阻的阻值變小,則右側(cè)電路

18、的總電阻變小,由歐姆定律可知電流表示數(shù)變大,根據(jù) 可知,定值電阻R的電壓變大,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,巨磁電阻的電壓變小,即電壓表示數(shù)變小,故D正確,ABC錯誤。故選:D。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、摩擦力 大氣壓 【解析】試題分析:(1)滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大,接觸面粗糙,滑動摩擦力越大(2)吸盤是利用大氣壓的作用工作的浴室防滑踏墊,其正面為仿草坪式設(shè)計,這樣在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了腳與墊之間的摩擦而防滑墊的背面有許多小吸盤,將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來以后,在大氣壓的作用下,吸盤被擠壓到地面上,起到

19、了防滑的作用考點:增大或減小摩擦的方法點評:摩擦力在日常生活中無處不在,這些摩擦力有些是對我們有利的,我們要想辦法來增大,有害的我們要想辦法減小12、2 16 【解析】由丙圖可知,前2s物體速度為零,所以當(dāng)t=1s時,物體速度為零,處于靜止?fàn)顟B(tài);故物體受平衡力,平衡力大小相同,根據(jù)乙圖可知,物體所受拉力為2N,故摩擦力也為2N; 由丙圖可知,4s6s內(nèi),物體做勻速直線運動,運動的速度為2m/s,則在第4s到6s內(nèi):物體移動的距離為s=vt=2m/s(6s4s)=4m;從乙圖中可知4s6s內(nèi)物體受到的外力為4N,則拉力在這段時間內(nèi)對物體所做的功為:W=Fs=4N4m=16J;13、05 0.2

20、3.2 【解析】由圖可知,彈簧測力計的最大示數(shù)是5N,所以測力計的量程為05N;每個大格之間有5小格,每一小格是0.2N,即最小分度值是0.2N;從圖中可知指針指在3大格下方一個小格,即示數(shù)為3N+0.2N=3.2N。14、0.5m/s 9103J 75% 【解析】由于重物在20s內(nèi)勻速上升了10m,所以,物體上升的速度是:vst=10m20s 0.5m/s,提起物體所做的有用功是:W有用Gh900N10m9103J;由圖知道,承擔(dān)物重的繩子的股數(shù)是n=3,所以,繩端移動的距離是:s3h310m30m,提起物體所做的總功是:W總Fs400N30m1.2104J,所以,滑輪組的機(jī)械效率是:W有用

21、W總100%9103J1.2104J100%75%。15、10 10 具有慣性 【解析】由題意可知,木塊在水平方向是勻速直線運動,受力平衡,所以摩擦力等于拉力為10N;當(dāng)拉力增大時,由于木塊對平面的壓力與接觸面的粗糙程度都不變,所以摩擦力大小不變?nèi)詾?0N;當(dāng)撤去拉力后,木塊由于慣性,還要繼續(xù)向前運動一段距離16、1【解析】由圖知道,當(dāng)重11N的物體受到豎直向上5N拉力作用時,物體仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),所以,物體受到的合力為117、2.2【解析】由圖知:在彈簧測力計上,1N之間有5個小格,一個小格代表0.2N,即彈簧測力計的分度值為0.2N,指針在“3”后1個小格處,所以彈簧測力計的示數(shù)為3N+1

22、0.2N3.2N.【點睛】使用彈簧測力計測量力的大小時,首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與指針?biāo)缚叹€相垂直;三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、略【解析】根據(jù)螺旋管的N極,伸右手,讓拇指指向N極,握住螺旋管,四指指向螺旋管中電流的方向向下的,左端為螺旋管的正極,右端為負(fù)極根據(jù)異名磁極相互吸引特點,知道小磁針的左端為S極;此題考查了右手定則和磁極間的相互作用19、【解析】平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后變得發(fā)散,其折射光線的反向延長線過焦點;過光心的入射光線,經(jīng)過凹透鏡折射后,其傳播方向不變,由此可以畫出其折射光線如下圖所示:20、 R斷路 A 電壓表 2.

23、5V 不合適 熱敏電阻的阻值雖然可以通過溫度改變,但阻值的具體大小無法得知,所以無法定量地研究電流與電阻的關(guān)系 【解析】(1)探究“電流與電阻的關(guān)系”,電壓表與電阻并聯(lián),已知電源電壓恒為3V,所以電壓表選用03V量程,滑動變阻器按“一上一下”的方式接入電路中,連圖如下:(2)閉合開關(guān)后,電流表沒示數(shù),說明電路可能斷路,電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電源相連通,則電路故障可能是電阻R斷路(3)將5的電阻換成10的電阻繼續(xù)實驗,根據(jù)串聯(lián)分壓原理,電壓表示數(shù)變大,為控制電壓表示數(shù)不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理,應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的阻值,所以應(yīng)將滑

24、動變阻器的滑片向A移動,在此過程中眼要看著電壓表,直到電壓表的示數(shù)為2.5V時;(4)探究“電流與電阻的關(guān)系”需要控制電壓相同,改變電阻,用熱敏電阻代替定值電阻,熱敏電阻的阻值雖然可以通過溫度改變,但阻值的具體大小無法得知,所以無法定量地研究電流與電阻的關(guān)系21、勻速直線壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大輪胎上刻有凹凸不平的花紋變小沒有拉動物塊做勻速直線運動【解析】(1)用彈簧測力計水平拉動木塊做勻速直線運動時,拉力與摩擦力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡條件可得出二者大小相等;(2)由實驗1、2可知,壓力的大小相同,接觸面的材料不變即接觸面的粗糙程度不同,彈簧測力計的示數(shù)不同即受到的摩擦力不同,

25、且接觸面越粗糙摩擦力越大,可驗證猜想B,可得結(jié)論:壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大;輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦;(3)小東在實驗中還發(fā)現(xiàn),快拉或慢拉木塊,壓力和接觸面粗糙程度相同,彈簧測力計的示數(shù)都相同,說明滑動摩擦力的大小與速度無關(guān);測量時,如果不小心使彈簧測力計向右上方傾斜,則木塊對支持面的壓力變小,根據(jù)影響滑動摩擦力大小的因素,受到的滑動摩擦力會變小。(4)實驗過程中彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,可能是沒有拉動物塊做勻速直線運動。22、自下而上 水銀溫度計 甲 小水滴 石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水可以繼續(xù)吸熱 【解析】(1)酒精燈需用外焰加熱,所以要放好酒精燈,再固定鐵圈的高度

26、;而溫度計的玻璃泡要全部浸沒到液體中,但不能碰到容器壁和容器底,所以先放好燒杯后,再調(diào)節(jié)溫度計的高度,所以組裝實驗器材時,應(yīng)按照自下而上的順序;體溫計的量程在3542,家用寒暑表的量程是-2060,水銀溫度計的量程為-20120,酒精溫度計的量程為-8060;而標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100,所以應(yīng)選擇水銀溫度計;(2)甲圖氣泡在上升過程中,體積逐漸減小,所以是沸騰前的情況;乙圖氣泡在上升過程中氣泡體積增大,所以是沸騰時的情況;燒杯中冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴;(3)剛撤掉酒精燈時,鐵圈、石棉網(wǎng)的溫度還高于水的溫度,所以可以繼續(xù)吸熱,不馬上停止沸騰四、計算題(本大題包括2小題,共22分解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論