附件12019版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案模板

1、 PAGE22 / NUMPAGES22附件1：2019版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案模板*專業(yè)人才培養(yǎng)方案模板（無機(jī)非）（工學(xué)，材料類，080406）一、專業(yè)簡介專業(yè)簡介內(nèi)容主要包括專業(yè)所屬學(xué)科、專業(yè)歷史沿革、人才培養(yǎng)基本條件，如師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)平臺(tái)等，需要強(qiáng)調(diào)專業(yè)的優(yōu)勢和特色，特別是能反映專業(yè)核心競爭力的具體特征。（不超過200字）二、培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后5年左右能達(dá)成下列目標(biāo)：目標(biāo)1.具有良好社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德及人文素養(yǎng)；目標(biāo)2. 能夠進(jìn)行無機(jī)非金屬材料技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)、工藝與設(shè)備設(shè)計(jì)和生產(chǎn)技術(shù)管理；目標(biāo)3. 在無機(jī)非金屬材料制備、加工成型、材料分析、材料應(yīng)用等領(lǐng)域具有就業(yè)競爭力，并有能

2、力從事科學(xué)研究；目標(biāo)4：具備團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通表達(dá)能力和工程項(xiàng)目管理能力；目標(biāo)5：具備創(chuàng)新精神、可持續(xù)發(fā)展理念和國際化視野，能不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展。三、畢業(yè)要求（一）工科專業(yè)模板 1）工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決無機(jī)非金屬材料相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題。2）問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析無機(jī)非金屬材料相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。 3）設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)無機(jī)非金屬材料領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法

3、律、文化以及環(huán)境等因素。 4）研究：能夠基于材料科學(xué)與工程基本理論并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。 5）使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)無機(jī)非金屬材料相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性。 6）工程與社會(huì)：能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。 7）環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)無機(jī)非金屬材料相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可

4、持續(xù)發(fā)展的影響。 8）職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。 9）個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。 10）溝通：能夠就無機(jī)非金屬材料相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。 11）項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。 12）終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。 （二）文理科專業(yè)模板（人力資源管理）

5、1.知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)（1）具備人文、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等公共基礎(chǔ)知識(shí)；（2）掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和人力資源管理的基本理論和基本知識(shí)；（3）熟悉財(cái)務(wù)管理、信息技術(shù)及法學(xué)等學(xué)科相關(guān)知識(shí)；（4）熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針政策和法規(guī)；（5）了解人力資源管理理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；（6）掌握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。 2.能力標(biāo)準(zhǔn)（1）掌握一門外語，具備較強(qiáng)的聽、說、讀、寫能力；（2）熟練掌握計(jì)算機(jī)操作，具備文獻(xiàn)檢索、資料查詢、人力資源管理應(yīng)用軟件操作技能；（3）具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)的基本能力；（4）具有一定的人力資源管理實(shí)際問題的分析、解決能力；（5）掌握數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、報(bào)告撰寫等初步科研

6、能力；（6）具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本能力；（7）具有一定的國際交流、競爭和合作的基本能力。 3.素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn) （1）思想政治覺悟高，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，誠信友善、愛國敬業(yè)；（2）熱愛本專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文科學(xué)和專業(yè)素養(yǎng)；（3）具備健康的體格，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)； （4）具備良好的自我認(rèn)知、情緒管控素質(zhì)，具備健全的人格。四、主干學(xué)科五、核心課程物理化學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料研究方法、材料物理性能、材料工程基礎(chǔ)、膠凝材料與混凝土學(xué)、無機(jī)非金屬材料工學(xué)、無機(jī)材料機(jī)械設(shè)備、材料工廠設(shè)計(jì)概論六、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 1.基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)物理實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)化

7、學(xué)實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì) 2.專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、建筑材料物性檢測實(shí)驗(yàn) 3.綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)材料科學(xué)與工程綜合實(shí)踐、建筑結(jié)構(gòu)材料綜合設(shè)計(jì)、建筑功能材料綜合設(shè)計(jì)、無機(jī)非金屬材料工藝實(shí)驗(yàn)、材料工程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文七、學(xué)制及學(xué)分要求 1.學(xué)制： 學(xué)制：4年（5年）；學(xué)生可在3-6（4-7）年內(nèi)修完本專業(yè)規(guī)定學(xué)分。2.學(xué)分要求： 專業(yè)學(xué)生在校期間必須修滿本方案規(guī)定的XX學(xué)分方能畢業(yè)。其中，必修課程XX學(xué)分，包括：*選修課程XX學(xué)分，包括：含校級(jí)公共選修課程XX學(xué)分、專業(yè)教育課程XX學(xué)分；實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)XX學(xué)分，包括：*素質(zhì)拓展與創(chuàng)新XX學(xué)分，包括含社會(huì)實(shí)

8、踐與課外創(chuàng)新活動(dòng)XX學(xué)分*八、授予學(xué)位九、課程體系本專業(yè)課程體系由通識(shí)教育、大類學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)與專業(yè)方向、實(shí)踐教學(xué)和素質(zhì)拓展與創(chuàng)新課程平臺(tái)。各課程平臺(tái)占總學(xué)分比例如下。表1 各課程平臺(tái)占總學(xué)分比例統(tǒng)計(jì)課程平臺(tái)課程性質(zhì)學(xué)分占總學(xué)分比例通識(shí)教育必修20%選修（校級(jí)）5%大類學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)必修10%專業(yè)與專業(yè)方向必修20%選修15%實(shí)踐教學(xué)必修25%素質(zhì)拓展與創(chuàng)新必修5%選修學(xué)年12345678910111213141516171819202122*-:-:-:-:-!-:-+-:-:符號(hào)說明“”入學(xué)教育 “-”理論教學(xué) “*”軍事訓(xùn)練 “!”認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) “+”生產(chǎn)實(shí)習(xí) “”畢業(yè)分配 “”畢業(yè)設(shè)計(jì)

9、“:”考試 “”課程設(shè)計(jì)十、專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表十一、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表課程性質(zhì)課程類別課程編碼課程名稱學(xué)分考核方式學(xué)時(shí)分配各學(xué)期計(jì)劃周學(xué)時(shí)備注總學(xué)時(shí)講課實(shí)驗(yàn)實(shí)踐12345678必修課通識(shí)教育130105思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2.5試4040130106中國近現(xiàn)代史綱要2.5試4040130203毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論概論4.0試6464130204馬克思主義基本原理概論2.5試4032130401-8形勢與政策1（大學(xué)生廉潔教育）-80.25查88四年制130501-10形勢與政策1（大學(xué)生廉潔教育）-100.2查88五年制130301思想政治理論實(shí)踐課（上）1.25查206142

10、*31-12130302思想政治理論實(shí)踐課（下）1.25查206142*31-12G01101高等數(shù)學(xué)A15.5試8888G01102高等數(shù)學(xué)A25.5試8888G01103高等數(shù)學(xué)B4.0試6464G02101大學(xué)物理A14.5試7272G02102大學(xué)物理A23.0試4848H01001大學(xué)英語讀寫譯12.0試32322*164-18H01002大學(xué)英語視聽說（自主學(xué)習(xí)）12.0試32322*164-18H02001大學(xué)英語讀寫譯22.0試32322*161-16H02002大學(xué)英語視聽說（自主學(xué)習(xí)）22.0試32322*161-16H01005大學(xué)英語讀寫譯31.5試24242*121-

11、12H01006大學(xué)英語視聽說（自主學(xué)習(xí)）31.5試24242*121-12H02005大學(xué)英語讀寫譯41.5試24242*121-12H02006大學(xué)英語視聽說（自主學(xué)習(xí)）41.5試24242*121-12H01010大學(xué)英語B14.0試6464藝術(shù)學(xué)院H01011大學(xué)英語B24.0試6464藝術(shù)學(xué)院H02012大學(xué)英語B33.0試4848藝術(shù)學(xué)院H02013大學(xué)英語B43.0試4848藝術(shù)學(xué)院M01001計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)VB語言程序設(shè)計(jì)5.0試805030M01002計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)C語言程序設(shè)計(jì)5.0試805030M01003計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)VFP程序設(shè)計(jì)5.0試805030L01

12、001大學(xué)體育11.0試32322*161-16L01002大學(xué)體育21.0試32322*161-16L01003大學(xué)體育31.0試32322*161-16L01004大學(xué)體育41.0試32322*161-16小計(jì)大類學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)小計(jì)專業(yè)與專業(yè)方向小計(jì)必修課素質(zhì)拓展與創(chuàng)新N00001創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)2.0查32284N00002大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)2.0查32248K04001大學(xué)生心理健康教育2.0查322012000014安全教育1.0查1616000015軍事訓(xùn)練與國防教育2.0查3232000013軍事理論1.0查1616小計(jì)必修課合計(jì)選修課通識(shí)教育素質(zhì)拓展與創(chuàng)新小計(jì)選修課程合計(jì)總計(jì)（

13、含必修課與選修課）注：1.課程名稱后標(biāo)注“”表示必須在企業(yè)中完成，標(biāo)注“”表示建議在企業(yè)中完成； 2.周學(xué)時(shí)按周學(xué)時(shí)乘以完成周填寫，如：4（周學(xué)時(shí)）8（周數(shù)）、備注欄填起始周； 3.本教學(xué)計(jì)劃表未列入實(shí)踐教學(xué)*個(gè)學(xué)分、學(xué)校公共選修課程8個(gè)學(xué)分和社會(huì)實(shí)踐與課外創(chuàng)新課程（第二課堂）5個(gè)學(xué)分。 4.在“學(xué)時(shí)分配”一欄中，總學(xué)時(shí)=講課學(xué)時(shí)+實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)+實(shí)踐學(xué)時(shí)，其中實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)包含上機(jī)學(xué)時(shí)，實(shí)踐學(xué)時(shí)僅指文科類專業(yè)課程實(shí)踐學(xué)時(shí)。 5. 專業(yè)核心課程的考核方式應(yīng)設(shè)定為考試；課程總學(xué)時(shí)超過40個(gè)學(xué)時(shí)課程，考核方式原則上應(yīng)設(shè)定為考試，例外情況需學(xué)校審批。 6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程包括必修課程創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)和大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

14、，共4學(xué)分（各2學(xué)分），已列入“素質(zhì)拓展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”課程平臺(tái)；專業(yè)教育模塊選修課程2學(xué)分，已歸并到第二課堂課程5學(xué)分之中。十二、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表層次課程代碼實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱學(xué)分周數(shù)/學(xué)時(shí)各學(xué)期計(jì)劃周數(shù)12345678910基礎(chǔ)實(shí)踐G06101物理實(shí)驗(yàn)A1.545學(xué)時(shí)3*15J09002金工實(shí)習(xí)B260學(xué)時(shí)6*10F05007基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)B1130學(xué)時(shí)3*10F05008基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)B2130學(xué)時(shí)3*10F05009基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)B3130學(xué)時(shí)3*10F05010基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)B4130學(xué)時(shí)3*10F01207(課程設(shè)計(jì))機(jī)械工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)11周F01330材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)260學(xué)時(shí)6*10F01

15、331建筑材料物性檢測實(shí)驗(yàn)1.545學(xué)時(shí)5*9F01316專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐(無機(jī)非金屬材料工程)11周F01322生產(chǎn)實(shí)習(xí)（無機(jī)非金屬材料工程）22周綜合實(shí)踐F01332材料科學(xué)與工程綜合實(shí)踐1.545學(xué)時(shí)3*15F01333建筑結(jié)構(gòu)材料綜合設(shè)計(jì)1.545學(xué)時(shí)3*15F01321材料工程設(shè)計(jì)1.545學(xué)時(shí)3*15F01334建筑功能材料綜合設(shè)計(jì)1.545學(xué)時(shí)3*15F01335無機(jī)非金屬材料工藝制備實(shí)驗(yàn)11周F01336畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文1616周合 計(jì)38 注：課程設(shè)計(jì)學(xué)分、周數(shù)按集中安排填寫，組織實(shí)施分散進(jìn)行。 十三、各學(xué)期學(xué)時(shí)分配表 學(xué)期學(xué)期類別學(xué) 時(shí)12345678910總計(jì)課內(nèi)教學(xué)環(huán)節(jié)必修2

16、8646440036020816448選修其它68實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)周數(shù) 十四、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求實(shí)現(xiàn)矩陣（工科類專業(yè)使用）1.畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的支撐 畢業(yè)要求 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3目標(biāo)4目標(biāo)5工程知識(shí)問題分析設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案研究使用現(xiàn)代工具工程與社會(huì)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展職業(yè)規(guī)范個(gè)人和團(tuán)隊(duì)溝通項(xiàng)目管理終身學(xué)習(xí)2課程體系對(duì)畢業(yè)要求的支撐課程名稱課程名稱畢業(yè)要求畢業(yè)要求工程知識(shí)問題分析設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案研究使用現(xiàn)代工具工程與社會(huì)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展職業(yè)規(guī)范個(gè)人和團(tuán)隊(duì)溝通項(xiàng)目管理終身學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練與國防教育軍事理論形勢與政策大學(xué)生心理健康教育安全教育大學(xué)英語大學(xué)體育毛澤東思想與中國特色社會(huì)主義

17、理論體系概論馬克思主義基本原理中國近現(xiàn)代史綱要思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)校公選課程高等數(shù)學(xué)線性代數(shù)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)大學(xué)物理物理實(shí)驗(yàn)無機(jī)及分析化學(xué)物理化學(xué)有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)工程力學(xué)工程制圖電工電子技術(shù)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)金工實(shí)習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)-c語言設(shè)計(jì)材料科學(xué)與工程概論(雙語)材料科學(xué)基礎(chǔ)材料工程基礎(chǔ)材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)材料物理性能材料研究方法材料科學(xué)與工程綜合實(shí)踐膠凝材料與混凝土學(xué)建筑材料物性檢測實(shí)驗(yàn)建筑結(jié)構(gòu)材料綜合設(shè)計(jì)建筑節(jié)能綜合設(shè)計(jì)無機(jī)非金屬材料工學(xué)無機(jī)非金屬材料工藝制備實(shí)驗(yàn)材料工廠設(shè)計(jì)概論無機(jī)材料機(jī)械設(shè)備材料工程設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目管理專業(yè)選修課認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程社會(huì)實(shí)踐和課外創(chuàng)新學(xué)分 十五、課程體系與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系矩陣（文理科類專業(yè)使用）課程體系中每門課程都應(yīng)承載知識(shí)、能力和素質(zhì)培養(yǎng)的具體要求。各專業(yè)要確定所設(shè)課程對(duì)能力及素質(zhì)培養(yǎng)的作用，建立每門課程與學(xué)生能力及素質(zhì)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系。 課程體系能力要求素質(zhì)要求能力要求12-能力要求22-能力要求32-素質(zhì)要求13-素質(zhì)要求2