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文檔簡(jiǎn)介

1、 2022年貴州省貴陽(yáng)市中考物理試卷2022年3月23日“天宮課堂”再次開課。航天員在空間站內(nèi)部借助電子設(shè)備便能直接交談,這是因?yàn)榭臻g站內(nèi)存在()A. 重力B. 空氣C. 熱量D. 磁場(chǎng)數(shù)千年來,尋找和開發(fā)新材料造福社會(huì)是人類的核心追求之一。半導(dǎo)體材料的應(yīng)用促進(jìn)科技日新月異的發(fā)展,這意味著人類已經(jīng)步入了()A. 石器時(shí)代B. 青銅器時(shí)代C. 鐵器時(shí)代D. “硅器”時(shí)代如圖所示,中國(guó)環(huán)流器二號(hào)M裝置在可控核聚變(人造太陽(yáng))上取得重大突破。核聚變過程中產(chǎn)生的能量是()A. 核能B. 動(dòng)能C. 機(jī)械能D. 重力勢(shì)能如圖甲所示,轎車司機(jī)從右后視鏡中觀察到同向駛來一輛越野車,下一時(shí)刻越野車在后視鏡中的位

2、置如圖乙所示。設(shè)兩車均勻速向前行駛,下列說法正確的是()A. 后視鏡中的像是光的折射形成的B. 越野車在轎車司機(jī)的左后方行駛C. 越野車比轎車行駛的速度大D. 越野車相對(duì)于轎車是靜止的如圖所示電路,電源電壓恒為6V。閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值為10時(shí),電流表的示數(shù)為1.8A。下列說法正確的是()A. 通過R0的電流是1.2AB. R0的阻值是5C. 當(dāng)R為20時(shí),其電功率是7.2WD. 當(dāng)R為30時(shí),電路總功率是8.4W如圖所示的情景展示了物理世界的平衡之美。用細(xì)線將鐵錘懸掛在光滑的尺子上,錘柄末端緊貼尺面,尺子一端置于水平桌面邊緣O點(diǎn)處,整個(gè)裝置恰好處于平衡狀態(tài)。若尺面水平且不計(jì)

3、尺子和細(xì)線所受重力,下列說法正確的是()A. 尺子可以視為能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿B. 細(xì)線對(duì)鐵錘的拉力與鐵錘所受重力是一對(duì)平衡力C. 細(xì)線對(duì)尺子的拉力大于錘柄末端對(duì)尺子的作用力D. 尺子與鐵錘組成的整體,其重心在O點(diǎn)的正下方家中臺(tái)燈插頭出現(xiàn)如圖所示的破損,如果直接用手拔該插頭,將會(huì)對(duì)人造成_的危險(xiǎn),甚至危及生命!古代人們利用陽(yáng)光下物體影子的變化規(guī)律制成日晷儀、利用水的流動(dòng)規(guī)律制成水鐘,這些計(jì)時(shí)工具都是根據(jù)自然界物體_規(guī)律發(fā)明的。小芳從地面跨步到上行的自動(dòng)扶梯時(shí),身體適當(dāng)前傾,這是為了防止由于_而摔倒。如圖所示,她倚靠在扶梯側(cè)壁固定不懂的護(hù)欄板上,護(hù)欄板會(huì)對(duì)她施加與電梯運(yùn)行方向_(選填“相同”或“相

4、反”)的摩擦力,使她有向后跌倒的危險(xiǎn)。同學(xué)們乘坐自動(dòng)扶梯時(shí),嚴(yán)禁倚靠電梯!如圖所示電路,電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S1時(shí),定值電阻R1的功率是16W;當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),R1的功率是25W。則先后兩次電路消耗的功率之比是_。我國(guó)自主研發(fā)的“嫦娥號(hào)”和“祝融號(hào)”已分別成功登陸月球和火星。未來人們對(duì)宇宙的探索會(huì)不斷深入,假如你是航天員,你想登錄宇宙中的哪顆星球,并希望發(fā)現(xiàn)什么?(舉出一例即可)國(guó)家速滑館內(nèi)一場(chǎng)速滑賽結(jié)束,運(yùn)動(dòng)員穿戴的冰刀鞋使賽道冰面產(chǎn)生了凹凸不平的劃痕,如圖所示。為迎接下一場(chǎng)比賽,工作人員通過澆水并噴灑干冰對(duì)冰面破損處進(jìn)行修復(fù)。請(qǐng)回答:(1)為什么鋒利的冰刀會(huì)對(duì)冰面產(chǎn)生劃痕

5、?(2)用物態(tài)變化的知識(shí)說明澆水并噴灑干冰能快速修復(fù)冰面的原因。如圖所示,銅質(zhì)金屬框ABCD正下方有一均勻磁場(chǎng)區(qū)域(磁感線方向與紙面垂直)。某時(shí)刻金屬框開始自由下落,下落過程中金屬框始終保持豎直狀態(tài)。請(qǐng)判斷金屬框BC邊進(jìn)入磁場(chǎng)后,AD邊進(jìn)入磁場(chǎng)前,金屬框是否有可能做加速運(yùn)動(dòng)?請(qǐng)從能量轉(zhuǎn)化的角度闡述理由。(不計(jì)空氣阻力)如圖所示是未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成該電路連接。要求:兩燈并聯(lián),開關(guān)S同時(shí)控制兩燈,電流表測(cè)量干路電流,導(dǎo)線不能交叉。如圖所示,一條光線從空氣斜射入水中,請(qǐng)畫出其折射光線的大致位置。(圖中虛線表示法線)如圖甲所示是雨傘頂面的俯視圖,傘面A點(diǎn)有一滴雨水,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)

6、傘面,雨水離開傘面后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,其對(duì)應(yīng)的主視圖如圖乙所示。請(qǐng)畫出:(1)雨水在A點(diǎn)所受重力G的示意圖;(2)這滴雨水從A點(diǎn)到地面的運(yùn)動(dòng)軌跡(用實(shí)線表示)。如圖所示,A、B兩物塊所受重力均為G,物塊B置于水平地面,用輕質(zhì)彈簧將A、B兩物塊連接。在物塊A上施加豎直向上的拉力FA,當(dāng)物塊B恰好不受地面支持力時(shí)開始計(jì)時(shí),保持FA大小不變至t1時(shí)刻;t1t2時(shí)刻,F(xiàn)A緩慢減小至零,請(qǐng)畫出從開始計(jì)時(shí)到t2時(shí)刻的過程中,彈簧對(duì)物塊B施加的力FB隨時(shí)間t變化關(guān)系的大致圖像。(不計(jì)彈簧質(zhì)量)如圖甲所示是探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)序號(hào)電阻R/電流I/A151.22100.63150.44

7、205300.2(1)由圖甲可知,電壓表與定值電阻R的連接方式是_聯(lián)。根據(jù)滑片位置判斷,此時(shí)_(選填“可以”或“不可以”)直接閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(2)更換定值電阻閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)發(fā)生改變。若要控制R兩端電壓不變,應(yīng)通過下列哪一操作后再記錄數(shù)據(jù):_(填字母序號(hào));A.電流表與電壓表交換位置B.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片(3)當(dāng)R=20時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則表格空白處應(yīng)記錄的電流為_A;(4)分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),電流與電阻成_。近視程度不同的同學(xué)需要佩戴焦距不同的眼鏡。為了探究近視眼的矯正過程,組裝如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中“F”字樣的光源代替可視物體,光屏模擬視網(wǎng)膜

8、。選用如圖乙所示的2號(hào)凸透鏡模擬晶狀體,打開“F”光源,調(diào)節(jié)各個(gè)元件的位置,直到光屏上呈現(xiàn)倒立縮小的清晰像,正常眼睛的視物模型便組裝完成。請(qǐng)回答下列問題:(1)模擬近視眼視物情況,選擇圖乙中的_(填序號(hào))號(hào)透鏡替代2號(hào)透鏡安裝在光具座上后,光屏上的像變模糊;(2)用如圖丙所示的水透鏡模擬近視眼矯正視力。應(yīng)將水透鏡置于光具座上的_(選填“A”“B”或“C”)點(diǎn),緩慢調(diào)節(jié)水透鏡中的水量,當(dāng)水透鏡形成焦距合適的_透鏡時(shí),光屏上呈現(xiàn)清晰的像,近視眼的成像情況得到改善;(3)更換焦距更小的凸透鏡模擬近視程度更嚴(yán)重的眼睛晶狀體,為了改善視網(wǎng)膜上的成像情況,實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用注射器_(選填“抽取”或“注入”)適量

9、水;(4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),近視程度更嚴(yán)重的同學(xué)應(yīng)選擇焦距更大還是更小的透鏡來矯正呢?_,請(qǐng)結(jié)合透鏡對(duì)光的作用來分析選擇的理由:_。“十次事故九次快”說明汽車超速會(huì)帶來危害,汽車“多拉快跑”更是追尾事故中的罪魁禍?zhǔn)祝倥c超載嚴(yán)重危害了道路交通安全。小明通過實(shí)驗(yàn)探究貨車超速與超載在追尾事故中的危害,用到的器材有:小車(模擬貨車)、木塊(模擬被追尾車輛)、砝碼若干、坡度固定的斜面。將小車從如圖甲所示的A處自由釋放,小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離s0后停止,s0可視為剎車后運(yùn)動(dòng)的距離。將木塊靜置于小車右側(cè)所在的位置B處,表明符合核載量并在限速內(nèi)的貨車不會(huì)對(duì)前車追尾。請(qǐng)回答下列問題:(1)探究貨車超速的危害

10、:如圖乙所示,木塊置于B處,小車由斜面頂端釋放,撞擊木塊并與木塊共同運(yùn)動(dòng)一段距離s1,這表明貨車超速_(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生追尾的危害。本實(shí)驗(yàn)可用木塊運(yùn)動(dòng)的_反映追尾的危害程度;(2)探究貨車超載的危害:如圖丙所示,木塊置于B處,將砝碼固定在小車上,仍從A處釋放小車,觀察小車的運(yùn)動(dòng)情況。逐次增加砝碼個(gè)數(shù)重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離幾乎都為s0,均未與木塊撞擊。小明猜想:小車每次到達(dá)斜面底端時(shí),雖其動(dòng)能隨_的逐次增大而增大,但仍未追尾,原因可能是小車此時(shí)_還不夠大;(3)由(2)問中的實(shí)驗(yàn)看出小車超載幾乎不會(huì)追尾前車,但生活中貨車超載引起的追尾事故卻頻頻發(fā)生。請(qǐng)你在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)

11、上再設(shè)計(jì)一步實(shí)驗(yàn)操作(木塊仍置于B處),證明貨車追尾前車會(huì)因超載帶來危害。操作:_;請(qǐng)你對(duì)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行合理預(yù)設(shè),并指出僅因超載造成追尾的危害程度在實(shí)驗(yàn)結(jié)果中是如何體現(xiàn)的?_。如圖所示電路,電源電壓保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”。閉合開關(guān)S,燈泡正常發(fā)光,定值電阻R兩端的電壓是12V。求:(1)燈絲的電阻RL;(2)電路中的電流I;(3)電路消耗的總功率P。天工開物中記錄了古代勞動(dòng)者煮海水制鹽的方法,如圖甲所示。用于制鹽的海水密度有嚴(yán)格要求,在西溪叢語中談到了用蓮子選定海水的方法:采用多粒蓮子投入盛有海水的容器中,若所有蓮子均浮,則海水含鹽重;若所有蓮子均沉,則這樣的海水就毫無制鹽價(jià)值

12、。后來熬波圖詠中談到,將蓮子分別浸入不同密度等級(jí)的海水中(一等海水密度最大,二、三、四等依次次之),充分浸泡后制備成不同測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)的“浮子”。將“浮子”放入盛有待測(cè)海水的竹管內(nèi),如圖乙所示,根據(jù)浮起的“浮子”數(shù)即可判斷待測(cè)海水的密度范圍。請(qǐng)回答下列問題:(1)煮海水制鹽過程中,水發(fā)生的物態(tài)變化是_;(2)若一粒浸泡后的蓮子質(zhì)量是310-3kg,其受到的重力是多少?(g取10N/kg)(3)西溪叢語談到:無制鹽價(jià)值的海水,蓮子放入后會(huì)全部沉入水底。蓮子沉入水底的原因是什么?(4)將四粒不同測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)的“浮子”放入盛有待測(cè)海水的竹管內(nèi)。請(qǐng)跟進(jìn)圖乙中“浮子”靜止時(shí)的情況判斷:2號(hào)“浮子”制備時(shí)是浸泡在哪

13、一等級(jí)的海水中?寫出你判斷的理由。(設(shè)各“浮子”的體積均相同,其密度與對(duì)應(yīng)等級(jí)的海水密度相等)參考答案1.B2.D3.A4.C5.ABD6.ACD7.觸電8.運(yùn)動(dòng)9.慣性 相反10.4:511.答:假如我是航天員,我想登錄火星,探索火星地面附近大氣壓的大小。12.答:(1)冰刀與冰面的接觸面積很小,壓力一定時(shí),對(duì)冰面產(chǎn)生的壓強(qiáng)很大,很容易在冰面留下劃痕。(2)干冰升華吸熱,將冰面破損處水的溫度迅速降至水的凝固點(diǎn)以下,水能快速凝固。13.答:有可能;金屬框BC豎直下落進(jìn)入磁場(chǎng),重力勢(shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,因切割磁感線,電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能;若轉(zhuǎn)化的動(dòng)能中只有一部分轉(zhuǎn)化為電能,則動(dòng)能增大

14、,質(zhì)量不變,速度增大,金屬框做加速運(yùn)動(dòng)。14.解:由題知,兩燈并聯(lián),則電流的路徑有兩條;開關(guān)控制干路,開關(guān)接在干路上,電流表測(cè)量干路電流,電流表串聯(lián)在干路上,實(shí)物連接如圖所示:15.解:首先畫出法線,然后根據(jù)折射規(guī)律畫出折射光線。光從空氣斜射入水中,所以折射角小于入射角。如圖所示:16.解:(1)雨水受到的重力的方向是豎直向下的,重力的作用點(diǎn)物雨水的重心上;力的示意圖如圖所示;(2)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)傘面,雨水離開傘面后由于具有慣性仍然要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),雨水由于受到豎直向下的重力的作用,會(huì)斜向下做加速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示:17.解:在物塊A上施加豎直向上的拉力FA,當(dāng)物塊B恰好不受地面支持力,保

15、持FA大小不變至t1時(shí)刻,此時(shí)B受力平衡,受到的豎直向下的重力與為彈簧的拉力一對(duì)平衡力,大小相等,所以0t1時(shí)刻的彈簧對(duì)物塊B施加的力為G,此時(shí)彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài);t1t2時(shí)刻開始時(shí),F(xiàn)A緩慢減小,A會(huì)向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧的形變程度會(huì)變小,產(chǎn)生的彈力變小,對(duì)B時(shí)間的力變?。划?dāng)彈簧恢復(fù)原狀時(shí),此時(shí)的彈力為0,彈簧對(duì)B施加的力為0;A繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),彈簧被壓縮,彈簧產(chǎn)生的彈力變大,彈簧對(duì)B施加的力變大;FA減小至零時(shí),A受力平衡,受到豎直向下的重力、彈簧對(duì)A豎直向上的彈力,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,所以此時(shí)彈簧的彈力為G,則彈簧對(duì)B的彈力為G;整個(gè)過程中,彈簧對(duì)物塊B施加的力FB隨時(shí)間t變化關(guān)系的大致圖像如圖所示:18.并 可以 B 0.3 反比19.3 B 凹 抽取 更小 近視程度更嚴(yán)重的同學(xué),其晶狀體焦距更小,對(duì)光的會(huì)聚能力更強(qiáng),故需用對(duì)光發(fā)散能力更強(qiáng)、焦距更小的凹透鏡矯正20.會(huì) 距離 質(zhì)量 速度 將裝有砝碼的小車放在斜面頂端釋放,觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離 若木塊運(yùn)動(dòng)的距離比乙圖中木塊運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn),則木塊兩次運(yùn)動(dòng)距離之差即可體現(xiàn)僅因超

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