《競爭？合作？　課件》初中思想品德人教2001課標(biāo)版八年級上冊課件7761

1、第八課 競爭合作求雙贏第一框 競爭？合作？狼和鹿的視頻競爭？ 合作？一、平等競爭我們身邊的競爭體育競爭人才競爭小小辯論賽：正方觀點：競爭有益，我們需要競爭。反方觀點：競爭有害，我們要遠(yuǎn)離競爭。心理小門診王英的復(fù)習(xí)資料 王英認(rèn)認(rèn)真真地總結(jié)出來的一套完整的英語復(fù)習(xí)資料在考試前一周丟了，正是需要的時候卻不見了，王英急得都快哭了。后來有同學(xué)告訴她，是同班的張小玲偷偷地拿走了。張小玲成績也不錯，可是每次考試她總比王英低幾分。她很不服氣，為了勝過王英，就做了那樣的事情。想一想：張小玲的這種心態(tài)叫什么心理？談?wù)勆磉叢还礁偁幍默F(xiàn)象及危害.(興奮劑丑聞、明星賄賂獲獎、考試作弊、廣告中的夸大欺騙等)“三鹿奶粉”

2、 08年9月1日起相繼報道稱許多嬰兒因吃三鹿奶粉而患腎結(jié)石，三鹿公司也承認(rèn)奶粉受三聚氰胺污染。各地報告患兒共6244例 158人腎衰竭3人死亡。全國上下，一片嘩然。為何摻假？原因之一：生產(chǎn)奶粉的企業(yè)多、競爭激烈，而原料價格一漲再漲，為獲得更多利潤，只能用添加劑，以次充好，降低成本，不顧后果。相關(guān)責(zé)任人已按法律程序接受處罰和制裁！不違背道德不違反法律你如何看待三鹿公司的行為？議一議劉國梁與孔令輝在場下是朋友,場上又是競爭對手請同學(xué)們思考：我們參與競爭的目的是什么？ 小故事大道理五個手指的故事 從前，有一個長者聽到五個手指在議論。大拇指說：“我最粗，干什么事都離不開我，別的四個手指都沒用?！笔持刚f

3、：“我最厲害，誰犯了錯誤，都是我給指出來?！敝兄刚f：“我的個子最高，只要我一個人就能做很多事?！睙o名指說：“真討厭，大家都不給我一個名字，我真不愿意和它們一起玩?！毙≈刚f：“我是小而靈，我的作用最大。” 長者聽了它們的話，語重心長地說：“你們當(dāng)中的競爭我不能否認(rèn)，但是你們要好好合作，這樣才能更好地完成任務(wù)?！笨晌鍌€手指根本不理會。于是長者拿出兩只碗，其中一只碗里放了一些豆子，要求五個手指各自把豆子拿到另一只碗里，結(jié)果沒有一個完成任務(wù)。然后，長者又讓五個手指一起合作，把豆子放到另一只碗里，結(jié)果很快完成了。手指們認(rèn)識到了自己的錯誤，慚愧地低下了頭。二、合作共享 暢所欲言談合作討論、搶答：1、生活中

4、，為什么需要合作？2、合作與共享是什么關(guān)系？3、合作有什么要求？4、合作的核心是什么？我們應(yīng)該以充分的自信心和良好的心態(tài)勇敢地迎接挑戰(zhàn)，與對手展開公平的競爭。同時，競爭也要遵循一定的準(zhǔn)則，不能違背道德和法律的要求。 在競爭中也要學(xué)會合作，學(xué)會合作才能更好的參與競爭，做到互利互惠，共同提高。課堂總結(jié)一競爭？合作？（一）平等競爭（二）合作共享競爭無處不在競爭的積極作用和消極作用競爭的規(guī)則、基本準(zhǔn)則、目的合作是共享的基礎(chǔ)合作的力量是無窮的合作是事業(yè)成功的前提 課堂練習(xí)： 一、單項選擇、當(dāng)虛榮心作怪的時候，競爭的壓力會使人害怕別人超過自己，因而產(chǎn)生（）積極向上的心理悲觀失望的心理忌妒的心理盲目樂觀的心理、在競爭中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（）平等互利超過對方道德和法律實現(xiàn)自己的最大利益思考題：【故事新編】：烏龜與兔子賽跑，第一次，由于兔子疏忽大意、輕敵，在前進(jìn)的路上打盹，被烏龜奪去了勝利。兔子不服氣，又進(jìn)行了第二次比賽，兔子贏得了勝利。烏龜和兔子為了決出誰是最終的勝利