高中檔案管理工作之我見(jiàn)2700字

1、高中檔案管理工作之我見(jiàn)2700字 摘 要：高中檔案管理工作在高中教育工作中占有重要的地位，但是由于多種原因現(xiàn)實(shí)中的高中檔案管理工作往往不被重視，這樣的狀況嚴(yán)重的影響了高中檔案工作的有效施行，如何搞好高中檔案管理工作，是擺在高中檔案管理工作者面前的一道難題，因此，如何破解這道難題，提出行之有效的解決策略是本文研究的重要課題。 畢業(yè)關(guān)鍵詞：高中；檔案管理；素質(zhì)提升；標(biāo)準(zhǔn)化；實(shí)效性現(xiàn)實(shí)中的高中檔案管理工作存在著許多亟待解決的問(wèn)題，要解決好這些問(wèn)題，就要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的深化研究，并在此根底上，提出一些有效的策略，這對(duì)于高中檔案管理工作的有效開(kāi)展是極其必要的。1 要以高中檔案管理人員的素質(zhì)提升促進(jìn)檔案管

2、理工作的開(kāi)展從目前情況看，要做好高中檔案管理工作，就要加強(qiáng)檔案管理人員的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，以檔案管理工作素質(zhì)的提升促進(jìn)檔案管理工作的有效開(kāi)展，現(xiàn)階段高中檔案管理工作人員的素質(zhì)存在著一定的問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在對(duì)高中檔案管理工作的有效開(kāi)展是極其不利的，高中檔案管理人員在素質(zhì)方面存在的問(wèn)題主要集中在以下兩個(gè)方面，其一，檔案管理工作中存在著畏難情緒，應(yīng)該指出的是高中檔案管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，工作的勞動(dòng)強(qiáng)度大，消耗時(shí)間長(zhǎng)，管理量大等問(wèn)題，給高中檔案管理工作的開(kāi)展帶來(lái)了很大的困難，因此，一些檔案管理工作人員在內(nèi)心中對(duì)檔案管理工作產(chǎn)生了畏難情緒，對(duì)檔案工作的開(kāi)展熱情不高，工作態(tài)度較為消極，其二，檔案管理工作

3、的效率不高，檔案管理工作的強(qiáng)度較大，這就要求檔案管理人員必需要具有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，但是，目前在高中從事檔案工作的管理人員，許多都是半路出家，一些管理人員都是臨時(shí)從各個(gè)學(xué)科抽調(diào)的教師，這些教師不是年齡比擬大，身體不太好或者就是由于其他的原因此無(wú)法在自己原來(lái)的崗位工作而調(diào)到檔案管理工作崗位上，這些管理人員，普遍缺乏專業(yè)的訓(xùn)練，工作經(jīng)歷缺乏，工作效率不高的現(xiàn)象普遍的存在。因此，要提升高中檔案管理人員的素質(zhì)，相關(guān)的主管部門就要高度重視檔案管理工作，重視檔案管理人員素質(zhì)的培養(yǎng)，一方面要加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加強(qiáng)檔案管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要培訓(xùn)檔案管理人員掌握現(xiàn)代化的檔案管理技術(shù)，積累豐富的檔

4、案管理經(jīng)歷，以此促進(jìn)高中檔案管理工作效率的提升，另一方面，要引導(dǎo)檔案管理人員樹(shù)立檔案管理的責(zé)任意識(shí)，還要樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗的效勞意識(shí)，以優(yōu)質(zhì)的檔案管理工作效勞促進(jìn)檔案工作的有效開(kāi)展。2 要以標(biāo)準(zhǔn)化的管理促進(jìn)檔案管理工作的開(kāi)展從現(xiàn)階段檔案管理工作的開(kāi)展情況來(lái)看，目前檔案管理工作的開(kāi)展缺乏標(biāo)準(zhǔn)性，詳細(xì)表現(xiàn)為檔案管理的程序不標(biāo)準(zhǔn)，檔案管理的詳細(xì)細(xì)那么不標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題，這些高中檔案管理工作中存在的不標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題嚴(yán)重的影響了檔案工作的有效開(kāi)展。要增強(qiáng)高中檔案管理工作的標(biāo)準(zhǔn)性，就要加強(qiáng)檔案管理工作的組織機(jī)構(gòu)建立，要在檔案管理人員的選擇上要嚴(yán)格把關(guān)，要選擇那些熱愛(ài)檔案管理工作，具有較高的檔案管理素質(zhì)，具有一定的專業(yè)素質(zhì)與

5、業(yè)務(wù)才能的優(yōu)秀人才安排到檔案管理的工作崗位上，要制定實(shí)在可行的高中檔案管理制度，要根據(jù)檔案管理的實(shí)際需要制定相應(yīng)的高中檔案管理制度，在制度執(zhí)行方面，要嚴(yán)格細(xì)化相關(guān)管理人員的詳細(xì)分工，以明確的責(zé)權(quán)制度，保障相關(guān)管理人員各負(fù)其責(zé)，以標(biāo)準(zhǔn)化的高中檔案管理的制度細(xì)那么，確保高中檔案管理工作的有效進(jìn)展。在以往的檔案管理中，還存在著盲目性和隨意性的問(wèn)題，要實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的高中檔案的管理工作，就要盡量防止檔案管理工作的盲目性，更要杜絕檔案管理工作的隨意性，要改良現(xiàn)有的檔案管理工作標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)那么的前提下，進(jìn)一步創(chuàng)新高中檔案管理工作的標(biāo)準(zhǔn)，以檔案管理工作的制度創(chuàng)新，標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新、準(zhǔn)那么創(chuàng)新推進(jìn)高中檔案管理工作的有效開(kāi)展。在

6、高中檔案標(biāo)準(zhǔn)化的管理工作中，還要注意加強(qiáng)檔案人員的標(biāo)準(zhǔn)管理，要以標(biāo)準(zhǔn)化的制度建立，協(xié)調(diào)好檔案管理工作人員之間的關(guān)系，促進(jìn)檔案工作人員的和諧，要讓檔案人員學(xué)會(huì)彼此合作，團(tuán)結(jié)互助，以互相間的有效配合提升檔案管理工作的效率，除此之外，要做到高中檔案管理工作的標(biāo)準(zhǔn)施行，還要充分重視現(xiàn)代信息化管理手段的有效運(yùn)用，要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在高中檔案管理中的優(yōu)勢(shì)，以網(wǎng)絡(luò)化的高中檔案管理促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化管理的實(shí)現(xiàn)。3 以實(shí)效性的措施促進(jìn)高中檔案管理工作的有效開(kāi)展受到傳統(tǒng)應(yīng)試教育的影響，尤其是在高中階段正是處在迎接高考的重要學(xué)段，學(xué)校的辦學(xué)好壞，往往以高考成績(jī)的好壞作為唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，因此，一些學(xué)校也自然的將備戰(zhàn)高考作為教學(xué)工作開(kāi)

7、展的唯一的目的。1：47在詳細(xì)的工作施行中，其他工作只是教學(xué)工作的配角和補(bǔ)充，尤其是檔案管理工作，一些人存在著很大的偏見(jiàn)，認(rèn)為檔案管理工作與升學(xué)沒(méi)有什么必然的聯(lián)絡(luò)，沒(méi)有必要花費(fèi)更多精力去做檔案管理工作，有些人還可能偏激的認(rèn)為檔案管理工作可有可無(wú)，還有人認(rèn)為學(xué)校過(guò)多重視高中檔案管理工作還有可能影響教學(xué)工作的開(kāi)展，所以，在一些高中，檔案工作的開(kāi)展其實(shí)已經(jīng)是一種形同虛設(shè)的工作了，平時(shí)很少開(kāi)展檔案管理工作，只有在上級(jí)檢查的時(shí)候才可以臨時(shí)抱佛腳的進(jìn)展突擊準(zhǔn)備，倉(cāng)促上陣，這樣的檔案管理工作根本就談不上實(shí)效，更多的只是一種迎檢性質(zhì)的檔案管理工作，檔案管理工作流于形式、流于外表，管理工作很難獲得實(shí)效。在這種思

8、想的影響下，相關(guān)的制度與標(biāo)準(zhǔn)管理的機(jī)制制定與落實(shí)也很難的實(shí)現(xiàn)，即使一些學(xué)校有了制度也只能束之高閣，無(wú)法真正的落實(shí)到高中檔案管理的理論中。有的學(xué)校存在著檔案工作開(kāi)展的厭倦心理，認(rèn)為相關(guān)的檢查沖擊了正常的教學(xué)工作，還有甚者連檔案管理員也不安排，高中檔案管理工作處在一種無(wú)專人管理、管理混亂的狀態(tài)，有的面對(duì)上級(jí)檔案管理工作那么采獲得過(guò)且過(guò)的消極態(tài)度，以檔案管理工作的不作為來(lái)對(duì)待檔案管理工作，這樣的檔案管理工作很難獲得應(yīng)有的實(shí)效。面對(duì)這種檔案管理的現(xiàn)實(shí)，就要求學(xué)校的指導(dǎo)集體要高度重視檔案管理工作，要采取行之有效的檔案管理措施，加強(qiáng)對(duì)高中檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)與思想素質(zhì)培訓(xùn)，激發(fā)檔案管理人員從事檔案管理工作的積極性與主動(dòng)性，要引導(dǎo)檔案管理人員不斷的創(chuàng)新優(yōu)化檔案管理的方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種檔案管理設(shè)備，以詳細(xì)的高中檔案管理措施促進(jìn)高中檔案管理工作的有效開(kāi)展。4 結(jié)論高中檔案管理工作對(duì)促進(jìn)高中教育、