2019年人教部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)-第三單元試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)人教部編小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè) 第三單元試題讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）b jio（ ） lo g( ) jn yn（ ） chng di（ ） yun g（ ） fi l（ ） min ln（ ） nn y（ ）二、用“給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（3分）曲折（q q） 謹(jǐn)慎（shn sn） 降伏（jing xing）宅院（zhi zi） 吟誦（yn yng） 傾盡（qng qng）三、比一比，再組詞。（4分）暮（ ） 峰（ ） 擇（ ） 輸（ ）墓（ ） 鋒（ ） 澤（ ） 偷

2、（ ）四、查字典，完成練習(xí)。（3分）“題”按部首查字法，應(yīng)先查部首 ，再查 畫(huà)，“題”在字典里的解釋主要有：寫(xiě)作或講演內(nèi)容的總名目；寫(xiě)上，簽署；練習(xí)或考試時(shí)要求解答的問(wèn)題?！邦}西林壁”的“題”的意思應(yīng)選 ，“題西林壁”的意思就是 。我還能用第 種解釋組個(gè)詞： 。五、選擇題。（8分）1.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。A.牛圈 B.魚(yú)圈 C.馬圈 D.豬圈2.下列短語(yǔ)中搭配有誤的一項(xiàng)是（ ）。A.改變想法 改進(jìn)錯(cuò)誤 B.溫和的陽(yáng)光 光滑的墻壁C.建筑住宅 拋出泥土 D.豐富的知識(shí) 偉大的工程3.“剛采摘的西紅柿很新鮮”中“新鮮”的意思是（ ）。A.事物出現(xiàn)不久 B.食物沒(méi)有變質(zhì)C.新奇，稀罕 D.

3、空氣經(jīng)常流通，不含雜類(lèi)氣體4.“莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角?！边@個(gè)句子寫(xiě)得真清楚，我知道了圖（ ）畫(huà)的爬山虎的腳是正確的。六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（3分）要是就 如果那么 不光還1.我們（ ）要仔細(xì)聽(tīng)老師的講解，（ ）要仔細(xì)聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。2.人應(yīng)該有毅力，（ ）遇到困難（ ）后退，什么事情也干不成。3.當(dāng)一個(gè)人決定要征服黃蜂的巢時(shí)，（ ）他的這一舉動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)謹(jǐn)慎而細(xì)致地思考的話(huà)，（ ）這種行動(dòng)就是在冒險(xiǎn)。七、句子練習(xí)。（6分）1.昆蟲(chóng)記是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊徊靠茖W(xué)著作。（用修改符號(hào)修改病句）2.在下列現(xiàn)象中任選一種，把景物當(dāng)作人寫(xiě)一句話(huà)。大雪紛飛 楊柳依依

4、小溪流淌 瓜果飄香 3.那些葉子綠得那么新鮮，鋪得那么均勻。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句） 八、把詩(shī)句補(bǔ)充完整并選擇填空。（填序號(hào)）（5分）可憐九月初三夜， 。不識(shí)廬山真面目， 。梅須遜雪三分白， 。1.看到新月初升的夜景，我想起了白居易的詩(shī)句：“ ”2.有時(shí)候，我們對(duì)自己正在做的事因?yàn)橐恍┰?，認(rèn)識(shí)得不夠全面，反而不及旁觀的人看得清楚。正如宋代詩(shī)人蘇軾所說(shuō)的“ ”九、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。（6分）1.從蟋蟀的住宅一文中，我認(rèn)識(shí)了 的蟋蟀；從爬山虎的腳一文中，我知道了爬山虎 。這兩篇課文告訴我們，只有通過(guò) ，才能寫(xiě)出具體生動(dòng)的文章。2.細(xì)致觀察和連續(xù)觀察非常重要?！芭郎交傞L(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大

5、，就變成嫩綠的”一句主要體現(xiàn)的是 觀察；“那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦”一句主要體現(xiàn)的是 觀察。3.入秋以來(lái)，一直下雨，媽媽叮囑我一定要穿足衣服，因?yàn)橹V語(yǔ)說(shuō)了：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒， ?！笔?、閱讀課內(nèi)片段完成練習(xí)。（10分爬山虎的腳（ ）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（ ）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（ ）一把，使它緊（ ）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。1.請(qǐng)你選擇合適的動(dòng)詞填入文中的括號(hào)里（貼 巴 拉 觸）。這些動(dòng)詞清楚地寫(xiě)出爬山虎 。（3分）2.畫(huà)“ ”的句子中的“一腳一腳”能不能換成“一

6、步一步”？為什么？（2分） 3.葉圣陶把“爬山虎的腳”比作“蛟龍的爪子”，這樣寫(xiě)的好處是（ ）。（2分）A.運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地寫(xiě)出了“爬山虎的腳”像“蛟龍的爪子”那樣彎曲而尖細(xì)。B.因?yàn)榕郎交⑹峭吓赖?，所以作者將它想象成一條蛟龍，“爬山虎的腳”自然就成了“蛟龍的爪子”。4.讀了選段，你認(rèn)為觀察的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢？（3分） 十一、閱讀短文完成練習(xí)。（14分）一籬薔薇春天的頭茬陽(yáng)光，灑遍了村莊。我家屋后，一籬野薔薇長(zhǎng)得格外茂盛。我來(lái)到屋后，發(fā)現(xiàn)薔薇籬笆上竟然抽出了很多還沒(méi)打花苞的嫩條，好像竹叢的竹筍子一般。我欣喜地折了，把皮一剝就往嘴里放，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，還有點(diǎn)澀，但青嫩得很，入口

7、嚼幾下就化了，這實(shí)在是大自然對(duì)嘴饞孩子的一絲慰藉。太陽(yáng)是所有花兒的情人。在含苞待放的日子，所有的花兒都要趕在太陽(yáng)出來(lái)之前綻放，初夏時(shí)節(jié)，當(dāng)蜜蜂嗡嗡地從窗格飛進(jìn)時(shí)，我睜開(kāi)了眼睛，一股濃郁而甜膩的香味直撲鼻子。我知道，薔薇花開(kāi)了！我翻身起床，趿拉著布鞋往屋后跑。呀！一籬笆的薔薇花都約上了，都約在昨天晚上一齊開(kāi)放，誰(shuí)也不趕早，誰(shuí)也不趕晚。純白的，淺粉的，挨挨擠擠，滿(mǎn)枝滿(mǎn)籬地開(kāi)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠籬上，仿佛哪位仙女遺落的一件云裳。飽滿(mǎn)潤(rùn)澤的花瓣中，一簇簇的黃蕊在風(fēng)中招搖，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住了，摘了一朵又一朵，直到滿(mǎn)手滿(mǎn)襟。我把一朵朵薔薇輕輕地放在一個(gè)竹篩里，就像把熟睡的白雪公主放入搖籃一樣，從菜園邊割

8、來(lái)一些竹枝，我開(kāi)始做游戲。我忙著跟伙伴們用薔薇和竹枝做花環(huán)，戴在頭上扮公主，做新娘，彩排我們心中一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)。等我們玩夠了，薔薇花也就一朵一朵地凋謝了。過(guò)不了多久，透過(guò)一根根薔薇枝，你會(huì)看到青青的金櫻子已經(jīng)掛上了。當(dāng)白露為霜，秋風(fēng)漸起，渾身是刺的金櫻子，就由青轉(zhuǎn)黃轉(zhuǎn)紅了，味道也會(huì)從澀入甜。為了這點(diǎn)甜味，我們不怕衣服被扯爛，手臂被劃傷，一只只小手在薔薇的莖刺旁試探、找尋，摘下后就用鞋底磨掉金櫻子身上的刺，用嘴咬開(kāi)它的肚皮，用手指挖出它一肚子毛刺刺的籽，終于剩下薄薄黃黃的果皮，洗也不洗，迫不及待地放進(jìn)嘴里，享受一點(diǎn)點(diǎn)酸甜。雪花飄飛，屋前屋后的樹(shù)木干枯空蕩，只有那一籬薔薇依然青翠稠密，各種蟲(chóng)兒、

9、雀兒躲進(jìn)薔薇枝葉之間，在它們的薔薇山莊亦歌亦食，等待春姑娘的到來(lái)。1.短文按照 順序來(lái)描寫(xiě)野薔薇的生長(zhǎng)過(guò)程。請(qǐng)用“ ”畫(huà)出能夠表現(xiàn)這種順序的短語(yǔ)。這些短語(yǔ)體現(xiàn)了作者的觀察是 。（3分）2.認(rèn)真閱讀第段，歸納野薔薇的特點(diǎn)。（2分）沒(méi)打花苞的嫩條，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，還有點(diǎn)澀，但青嫩得很氣味顏色挨挨擠擠，滿(mǎn)枝滿(mǎn)籬 飽滿(mǎn)潤(rùn)澤的花瓣 一簇簇的黃蕊3.文中畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用 的修辭手法，形象生動(dòng)地描繪了野薔薇 的特點(diǎn)，表達(dá)了作者 的思想感情。（3分）4.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。（4分）（1）野薔薇不但色澤美麗，而且氣味芳香。 （ ）（2）薔薇花喜歡陽(yáng)光，花兒都趕在太陽(yáng)出來(lái)之前開(kāi)放。

10、 （ ）（3）從“由青轉(zhuǎn)黃轉(zhuǎn)紅”“從澀入甜”等語(yǔ)句可以看出作者觀察時(shí)不但用眼睛看，而且放到嘴里嘗了嘗。 （ ）（4）進(jìn)入冬天，薔薇枝葉會(huì)干枯衰敗。 （ ）5.畫(huà)“ ”的句子中加點(diǎn)的“有點(diǎn)”可以去掉嗎？為什么？（2分） 十二、習(xí)作表達(dá)。（30分）你一定觀察過(guò)某種植物或動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)并記錄了它們的成長(zhǎng)過(guò)程與變化。請(qǐng)以“觀察日記”為題，選擇自己最感興趣的事物寫(xiě)一篇觀察日記，要寫(xiě)清楚你觀察中的發(fā)現(xiàn)、啟示或者感受，注意日記的格式。參考答案：一、比較 牢固 均勻 重疊 緣故 費(fèi)力 面臨 嫩葉二、q shn xing zhi yn qng三、示例：暮色 山峰 選擇 運(yùn)輸 古墓 鋒利 光澤 小偷四、頁(yè)（或日） 9（或11） 在西林寺的墻壁上題寫(xiě)詩(shī)文示例： 試題五、1.B 2.A 3.B 4.B六、1.不光還 2.要是就 3.如果那么七、1.昆蟲(chóng)記是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊徊靠茖W(xué)著作。2.示例：小溪唱著歡快的歌兒流向遠(yuǎn)方。3.示例：夏天的夜晚，是那么寧?kù)o，那么美麗。八、露似真珠月似弓 只緣身在此山中 雪卻輸梅一段香 1. 2.九、1.不肯隨遇而安、不辭辛勞 生長(zhǎng)的地方，葉子和腳的特點(diǎn) 留心觀察2.連續(xù)細(xì)致 3.十場(chǎng)秋雨要穿棉十、1.觸 巴 拉 貼 是怎樣往上爬的2.不能。用“一腳一腳”更加形象，更能突出爬山虎往上爬的艱難和努力，用“一步一步”沒(méi)有這種效果。3.A4.示例：觀察要細(xì)致，要用心抓住特點(diǎn)進(jìn)行觀察，還要連續(xù)觀