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1、生物教師招聘試題及(一)一、選擇題(每小題 1 分,本大題共 40,請(qǐng)將選擇題填在后面的表格內(nèi))1顯微鏡是觀察動(dòng)、植物切片和微生物的工具,評(píng)價(jià)一臺(tái)顯微鏡首選的是A物鏡和目鏡倍數(shù)B清晰度C.有名廠(chǎng)家D零件、功能齊全2細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是 A生命活動(dòng)由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)C多糖是植物細(xì)胞的直接能源物質(zhì)細(xì)胞的化合物,下列有關(guān)這些化合物功能敘述,正確的是B干因缺乏水不能萌發(fā)D一切生物的遺傳物質(zhì)都是 DNA3.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中,不正確的是A發(fā)育包括細(xì)胞的增殖和分化 B細(xì)胞分化具有持久性 C已經(jīng)分化的植物細(xì)胞,仍有發(fā)育成完整植株的能力 D沒(méi)有細(xì)胞分化,生物體也能正常生長(zhǎng)發(fā)育4.細(xì)胞周期包括間期和

2、植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖期。在細(xì)胞間期進(jìn)行下列實(shí)踐工作,可取得良好效果的是作物(如小麥、水稻)誘變育種腫瘤的某些藥物治療作物的人工授粉A.B.C.D.5欲觀察寄生在A蒸餾水中血細(xì)胞內(nèi)的微絲蚴,可把紅細(xì)胞置于B5蔗糖溶液中C30%蔗糖溶液中D生理鹽水中的體積之比為 1:2,這是因?yàn)?現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進(jìn)氧氣的體積與放出A有 14 的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸C有 12 的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸B有 13 的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸D有 23 的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸7請(qǐng)據(jù)下圖回答,經(jīng)數(shù)小時(shí)后,U 形管 A、B 兩處的液面會(huì)出現(xiàn)下列哪種情況。(實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間小白鼠的生命活動(dòng),瓶口密封,忽略水蒸氣和

3、溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響)AA 處上升,B 處下降CA 處下降,B 處上升BA、B 兩處都下降DA、B 兩處都不變8呼吸作用的 CO2 中的氧元素A全部來(lái)自 H2O B部分來(lái)自 O2 C部分來(lái)自 C6H12O6 D全部來(lái)自 C6H12O69硝化細(xì)菌生命活動(dòng)所需能量直接通過(guò)下列哪種途徑獲得A氨氧化 10下圖示A和BATP 水解C氨還原D化能作用糖代謝的部分過(guò)程,圖解存在的錯(cuò)誤是B和C和D. 和11在園藝上應(yīng)用生長(zhǎng)素處理植物難以奏效的是A獲得無(wú)籽果實(shí)C促進(jìn)果實(shí)成熟B處理扦插的枝條促進(jìn)生根D除殺田間的雙子葉植物雜草12下列關(guān)于血液中胰高血糖素和胰島素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說(shuō)法中,正確的是A當(dāng)在

4、數(shù)小時(shí)內(nèi)不進(jìn)食時(shí),胰臟就會(huì)增加胰島素的B高濃度的胰高血糖素會(huì)刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖C高濃度的胰島素刺激肝臟葡萄糖D在腸系統(tǒng)中大量的葡萄糖從食物中轉(zhuǎn)運(yùn)入血漿時(shí),胰臟就會(huì)減少胰高血糖素13.用云母片A燕麥胚芽鞘尖端不同部位如圖,一段時(shí)間后,不彎向光源生長(zhǎng)的是B.C.D.14是突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的興奮通過(guò)突觸時(shí)由電信號(hào)(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過(guò)遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)C突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的 D興奮在突觸處只能單向傳遞15關(guān)于無(wú)性生殖的敘述錯(cuò)誤的是A不存在C不存在B不一定沒(méi)有生殖細(xì)胞突

5、變D“”是指親本的泛指,并不是指雌性親本重組16下列關(guān)于被子植物發(fā)育的敘述,正確的是A雙是指兩個(gè)極核分別與兩個(gè)結(jié)合B卵一次,形成兩個(gè)細(xì)胞,頂細(xì)胞在上,基細(xì)胞在下C玉米的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳組成 D胚芽是由頂細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的17下列各圖所示細(xì)胞均來(lái)自同一生物體,則下列敘述中錯(cuò)誤的是A圖和圖可能來(lái)自同一初級(jí)細(xì)胞B的形成過(guò)程應(yīng)為圖中的C圖細(xì)胞中有 8 條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈D該生物體細(xì)胞數(shù)為 418在四倍體西瓜植株的花朵上,去雄后授以普通二倍體西瓜的花粉,發(fā)育成的西瓜果皮、胚及發(fā)育過(guò)胚乳細(xì)胞中的A3、3、5組的數(shù)目分別是B4、3、5C4、3、3D 4、2、319在蠑螈的胚胎發(fā)育過(guò),早期原腸胚的細(xì)胞從一

6、個(gè)部位移植到另一個(gè)部位時(shí),被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的形成。如果在原腸胚的末期,把未來(lái)將要發(fā)育為蠑螈下肢的部分,移植到另一蠑螈的胚胎,將發(fā)育為一條額外的腿。這說(shuō)明 A原腸胚末期已經(jīng)開(kāi)始了組織和 B原腸胚末期出現(xiàn)了細(xì)胞分化 C細(xì)胞是全能的D原腸胚已經(jīng)出現(xiàn)了三個(gè)胚層的形成20.DNA 連接酶的作用是“縫合”DNA 末端之間的縫隙,即形成A.離子鍵B.磷酸二酯鍵C.氫鍵D.共價(jià)鍵21.下列敘述中,正確的是A.兩個(gè)純合子的后代必是純合子 C.兩個(gè)雜合子的后代必是雜合子 22.遺傳三大基本規(guī)律發(fā)生在A.有性生殖產(chǎn)生配子的過(guò)B.純合子自交后代都是純合子D.雜合子自交后代都是雜合子B.和卵細(xì)胞結(jié)合

7、的過(guò)C.D.子一代自交,產(chǎn)生子二代時(shí)卵進(jìn)行有絲的過(guò)23表現(xiàn)型正常的雙親生有組成是 XXY,這是由于雙親之一在形成配子時(shí)出現(xiàn)盲的孩子,其體細(xì)胞性了罕見(jiàn)的性A父方減中不分離現(xiàn)象所致,此現(xiàn)象最可能發(fā)生在B母方減中C父方減中D母方減中24.下列細(xì)胞中,可能含有等位的是人口腔上皮細(xì)胞 二倍體植物花粉粒細(xì)胞 初級(jí)性母細(xì)胞 極體 四倍體西瓜的配子細(xì)胞 水稻單倍體幼秋水仙素處理后的細(xì)胞A.25.下列對(duì)B.C.D.自然選擇學(xué)說(shuō)的理解不正確的一項(xiàng)是A能遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ) B變異經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的選擇和積累能夠產(chǎn)生出生物新類(lèi)型C環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 D生存是生物進(jìn)化的動(dòng)力26如圖 81 所示,共同一起的兩

8、種群,一個(gè)種群主要以 a 為食,另一個(gè)種群主要以 b 為食,它們所吃的食物有些是共同的,以 c 表示(圖 B 表示圖 A 經(jīng)過(guò)自然選擇形成的結(jié)果)。下列關(guān)于種群的描述錯(cuò)誤的是A.兩個(gè)種群間存在著競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系 B.自然選擇使以 c 為食的日趨沒(méi)落C.自然選擇使兩種群中的一種D.兩種群在競(jìng)爭(zhēng)中最終適應(yīng)環(huán)境27.一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(a,b)的數(shù)量變化如下圖,下列判斷正確的是A.a 種群與 b 種群為捕食關(guān)系,a 種群依賴(lài)于 b 種群B.a 種群與 b 種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱 C.a 為 S 型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)受本身密度制約D.b 為 J 型增長(zhǎng),始終受到 a 種群的制約28有關(guān)生物圈穩(wěn)態(tài)的

9、敘述中,錯(cuò)誤的是A能是生物圈賴(lài)以生存的能量基礎(chǔ) B大氣圈、水圈、巖石圈是生物圈賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ) C生物圈的三級(jí)結(jié)構(gòu)接通了物質(zhì)循環(huán)的回路D生物圈的調(diào)節(jié)能力是指在一種生物絕滅后有新的生物替代它 29.若用下圖的坐標(biāo)來(lái)表示生物學(xué)現(xiàn)象,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是A.該坐標(biāo)圖可用來(lái)表示幼葉的生長(zhǎng)時(shí)間與的含量B.若表示青霉菌生長(zhǎng)曲線(xiàn)時(shí),c 點(diǎn)是提取青霉素的最佳時(shí)間C.該坐標(biāo)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量隨時(shí)間發(fā)生的變化,則 b 點(diǎn)表示環(huán)境出現(xiàn)劇烈變化D.若表示一國(guó)家人口數(shù)量隨時(shí)間變化時(shí),在 ab 段該年人數(shù)量比例較小30.下圖表示運(yùn)動(dòng)前后血液中乳酸濃度的變化曲線(xiàn),請(qǐng)對(duì)曲線(xiàn)仔細(xì)分析后,你認(rèn)為對(duì)曲線(xiàn) BC 段的變化解釋正確的

10、是A.乳酸與 NaHCO3 反應(yīng)生成 CO2B.乳酸與 Na2CO3 反應(yīng)生成 CO2C.乳酸與 NaH2PO4 反應(yīng)生成 H3PO4D.乳酸與 Na2HPO4 反應(yīng)生成 NaH2PO431.關(guān)于生物大分子,以下哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的 A.不同生物體的有機(jī)大分子類(lèi)型大體相同B.組成細(xì)菌中蛋白質(zhì)的氨基酸種類(lèi)與高等生物的不同C.碳原子的不同排列方式和碳鏈的長(zhǎng)短是生物大分子多樣性的基礎(chǔ) D.生物大分子均是單體小分子脫水縮合而成32.植物學(xué)家在培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉時(shí),對(duì)目的作了適當(dāng)?shù)男揎?,使得目的在棉花植株的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育期都能表達(dá),以防止害蟲(chóng)A內(nèi)含子。這種對(duì)目的所作的修飾發(fā)生在:B外顯子C編碼區(qū)D非編碼區(qū)33.已知

11、 AUG、GUG 為起始子,UAA、UGA、UAG 為終止子,某信使 RNA 的堿基排列順序如下:AUUCGAUGACCUCUAGAUCU(省略號(hào)代表還有 40 個(gè)堿基未寫(xiě)出來(lái)),此信使 RNA 控制基酸個(gè)數(shù)為的蛋白質(zhì)中含有氨A.20B.15C.18D.1634.把成年三倍體鯽魚(yú)的腎臟細(xì)胞核移植到二倍體鯽魚(yú)的去核卵細(xì)胞中,培養(yǎng)并獲得了克隆魚(yú),該克隆魚(yú)A.性狀與三倍體鯽魚(yú)完全相同C.是有性生殖的產(chǎn)物B.是二倍體D.高度不育35.在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的A.所有細(xì)胞表面均具有脂蛋白體系的細(xì)胞膜B.所有細(xì)胞都有兩種核酸(DNA 與 RNA)作為遺傳信息C.所有的細(xì)胞都有線(xiàn)粒體,

12、作為產(chǎn)能細(xì)胞器與轉(zhuǎn)錄的載體D.所有的細(xì)胞都有核糖體作為蛋白質(zhì)的機(jī)器36關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽平衡及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是A內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡,是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果BK在維持細(xì)胞外液滲透壓上起到?jīng)Q定性的作用CNa的主要來(lái)源是食物,幾乎全部由小腸吸收,主要排出途徑是腎臟和皮膚D人在飲水不足時(shí),通過(guò)減少排尿量就可以維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)37下列過(guò),沒(méi)有發(fā)生膜融合的是A.植物體細(xì)胞雜交C氧進(jìn)入細(xì)胞中的線(xiàn)粒體B過(guò)程D效應(yīng) B 細(xì)胞產(chǎn)生抗體38人類(lèi)單倍體 A22C22組是指存在于條B22上的全部遺傳信息+X+X+Y,肯定是單倍體的是+YD22上所攜帶的D.Bbb39下列是表示生物體的體細(xì)胞中A. AaBbB.

13、 AaaaC. ABCD40.右圖表示某個(gè)家系某種遺傳病發(fā)病情況如果6 是致病的攜帶者,8 和9 結(jié)婚,生一個(gè)患病孩子的幾率是是多少?A.1/3 B.2/3C.1/9D.1/6二、非選擇題(除第 50 題外,其余均為每空 1 分,本大題共 60 分)41(8 分)請(qǐng)根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:(注意:橫線(xiàn)上填文字,括號(hào)內(nèi)填數(shù)字) 由該細(xì)胞的生物最可能屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_。 具有雙層膜的細(xì)胞器是 _。 若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,則通過(guò)內(nèi)吞作用吞噬細(xì)菌的過(guò)程,說(shuō)明具有的特性。若這是一個(gè)癌細(xì)胞,其細(xì)胞表面由于 _等物質(zhì)減少,導(dǎo)致易分散和轉(zhuǎn)移。在細(xì)胞工與免疫的 B 淋巴細(xì)胞融合后產(chǎn)生單克隆抗體,是利用其 的特點(diǎn)

14、。 若將該細(xì)胞放到 0.3g/mL 的蔗糖溶液中,則會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)象。用此細(xì)胞 若這是一個(gè)被 HIV的 T 淋巴細(xì)胞,則 HIV 遺傳信息的傳遞過(guò)程可概括為。 從分子水平看,同一生物體內(nèi)的細(xì)胞分化出不同的組織、是由于_的結(jié)果。42(4 分)請(qǐng)分析下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未受粉的番茄花蕾,子房發(fā)育成無(wú)籽果實(shí);用四倍體西瓜和二倍體西瓜雜交,獲得三倍體西瓜,給其授以二倍體西瓜的花粉,子房發(fā)育成無(wú)籽西瓜。試問(wèn):(1)番茄的無(wú)子性狀是否能遺傳?若取此番茄植株的枝條扦插,長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中是否有?。(2)三倍體西瓜無(wú)性繁殖后,無(wú)籽性狀是否能遺傳? _ 若取此枝條扦插,長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞有幾個(gè)

15、組? 。43(4 分)某植物種群中型 AA 的占 20,型 aa 的占 50。(1)這個(gè)種群A 的頻率是。(2)這個(gè)種群自交一代后,型 AA 的占,aa型占。這一種群如果連續(xù)自交多代,請(qǐng)?jiān)摲N群的的進(jìn)代趨勢(shì):。44.(8 分)內(nèi)激素量過(guò)多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們的激間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:激素 A 是。當(dāng)體內(nèi)缺乏元素時(shí),將導(dǎo)致激素 C 的受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的方式是。人遭遇而情緒緊張時(shí)血液中激素 C 的含量將會(huì)_,這是由于激素 A、B 的含量_所致。這種生理過(guò)程是由_共同調(diào)節(jié)的。如果激素 C

16、 的量過(guò)多時(shí),激素 A、B 含量的變化趨勢(shì)是 _。這是一種調(diào)節(jié)機(jī)制。45.(6 分)下面列舉了五種育種方法,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:第種方法屬常規(guī)育種,一般從 F2 開(kāi)始選種,這是因?yàn)椤T诘诜N方法中,若只考慮 F1 分別位于 n 對(duì)同源幼苗應(yīng)有種類(lèi)型(理論數(shù)據(jù))。上的 n 對(duì)等位,則利用其花藥離體培育成的第種育種方法中使用秋水仙素的作用是促使加倍,其作用機(jī)理是_。搭載的應(yīng)當(dāng)選用萌動(dòng)的(而非休眠的),試闡述原第種育種方法中發(fā)生的變異一般是突變,因_ 。第種育種方法培育的新生物可以表達(dá)甲種生物的遺傳信息,該表達(dá)過(guò)程包括遺傳信息的_過(guò)程。此遺傳工程得以實(shí)現(xiàn)的重要理論基礎(chǔ)之一是所有生物在基酸的是相同的。蛋白質(zhì)

17、的過(guò),決定氨46(6)分,每空 1 分)下問(wèn)題:體液免疫過(guò)程如右圖所示。若數(shù)字表示過(guò)程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)圖回答以體液免疫的感應(yīng)階段包括;效應(yīng)階段包括。大多數(shù)抗原經(jīng)過(guò)A的攝取和處理后,發(fā)生的變化是。C受到刺激后可增殖分化形成D_ _,少量的E _ 。F的化學(xué)本質(zhì)是一種_。47.(8 分)在小家鼠中,有一突變使尾巴彎曲?,F(xiàn)有一系列雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:組別親代子代雌()正常雄()雌()雄()123456彎曲全部彎曲全部正常50%彎曲,50%正常50%彎曲,50%正常彎曲彎曲正常正常正常正常全部彎曲全部正常全部彎曲全部正常彎曲彎曲彎曲彎曲全部彎曲全部彎曲全部彎曲50%彎曲,50%正常)請(qǐng)分析回

18、答(以 A 和 a 表示有關(guān)可根據(jù)組雜交,判斷控制小家鼠尾巴形狀的可根據(jù)組雜交,判斷控制小家鼠尾巴形狀的突變?cè)谏稀J切?。?)請(qǐng)寫(xiě)出第 2 組親代型:_;_。讓第 1 組后代中的 1 只雌鼠和 1 只雄鼠交配,生下 2 只小鼠,這 2 只小鼠尾巴的形狀可能是(不。(5)如果讓第 6 組的子代中尾巴彎曲的雌雄鼠互交,所產(chǎn)生的后代中彎曲和正常的理論比值是。別)48(3 分)植物體細(xì)胞雜交是植物細(xì)胞工程常用的技術(shù)之一。利用植物體細(xì)胞雜交的方法培育作物新品種過(guò)的遺傳定律?為什么?,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循。與傳統(tǒng)的有性雜交方法相比較,該方法最大的優(yōu)點(diǎn)是49.(3 分)請(qǐng)寫(xiě)出下列英文縮寫(xiě)的中文含義:HGP

19、()PEG()HLA()50.(10 分) 如右圖是將人的生長(zhǎng)激素導(dǎo)入細(xì)菌 B 細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖,所用載體為普通質(zhì)粒 A,質(zhì)粒A 導(dǎo)入細(xì)菌 B 后,其上的能得到表達(dá)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)(2 分)人工獲得目的的途徑一般有哪兩條?(2 分)便于目的的檢測(cè),應(yīng)該選擇什么樣的細(xì)菌 B 作為受體細(xì)胞? _。(3)(6 分)目前把重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌細(xì)胞時(shí),效率還不高;導(dǎo)入完成后得到的細(xì)菌,實(shí)際上有的根本沒(méi)有導(dǎo)入質(zhì)粒,有的導(dǎo)入的是普通質(zhì)粒 A,組質(zhì)粒。數(shù)導(dǎo)入的是重組質(zhì)粒。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案用來(lái)鑒別細(xì)菌 B 內(nèi)是否導(dǎo)入了重2014 年教師招聘、資格證、入編免費(fèi)史上最強(qiáng)教師資格,招聘資料合集免

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