碩士研究生入學(xué)考試自述報告三

1、考生編號：*大學(xué)學(xué)校*年碩士研究生入學(xué)考試（復(fù)試）考生個 人 自 述姓名：* 報考專業(yè)：* 本科就讀學(xué)校及專業(yè)：* *我叫xx ，是 xx 專業(yè) xx 級的一名本科生。在本科階段的學(xué)習(xí)過程中，我始終保持勤奮好學(xué)的態(tài)度。深入透徹地分析大學(xué)知識結(jié)構(gòu)的組成，加之端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、誠懇的求學(xué)精神，使我不僅奠定了扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)，而且進(jìn)行了深入拓展。在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，我注重建立自己的知識體系，認(rèn)真對待模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、半導(dǎo)體物理等專業(yè)基礎(chǔ)課程及相關(guān)的實驗。在英語學(xué)習(xí)方面，我順利地通過了大學(xué)英語四六級考試，也在一直堅持學(xué)習(xí)，以不斷加強自己閱讀英文文獻(xiàn)的能力。在專業(yè)能力拓展方面，我積

2、極認(rèn)真的參加各種課程設(shè)計，進(jìn)一步充實提高自己。大二下學(xué)期，我完成了電工實習(xí)的課程，在電工實習(xí)的幾個禮拜之內(nèi)，我們自己動手焊接電路，組裝器件，最后做成功了一個小型音箱和一個小型收音機。大三上學(xué)期，通過自己查閱資料，我和三位同學(xué)組成小組（我擔(dān)任組長）完成了電子器件制備工藝課程設(shè)計。在這個課程設(shè)計之中，我們采用對照法，研究了氧化鋅壓敏電阻的粉體組成成分對非線性系數(shù)的影響。經(jīng)過球磨、造粒、壓片、燒結(jié)等工藝流程，最后對成品進(jìn)行測試分析。計算材料學(xué)課程設(shè)計我們小組做的是扭轉(zhuǎn)石墨烯納米帶熱導(dǎo)率的研究。首先用matlab進(jìn)行編程建模，把模型導(dǎo)入MS軟件中進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化，優(yōu)化模型再導(dǎo)入Lammps軟件中進(jìn)行計算，

3、計算得出一系列的結(jié)果數(shù)據(jù)后再利用matlab出圖，最后通過分析得出結(jié)論。單片機課程設(shè)計的題目是51單片機-模擬數(shù)字空調(diào)設(shè)計。通過自己學(xué)習(xí)老師給的資料以及調(diào)試和修改例子程序，進(jìn)一步理解51單片機內(nèi)部工作原理，熟悉單片機C51編程語言。從事微電子學(xué)的科研工作者除了需要具備耐心和專注外，更需要健康的身體、樂觀的生活態(tài)度，以及團隊協(xié)作、溝通交流等綜合素質(zhì)。因此我也注重了培養(yǎng)自己全面的個人素質(zhì)，不做只會死學(xué)習(xí)的書呆子。本科期間，我除了保證有充分時間進(jìn)行專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及一定的科研工作外，還將部分課余時間用來進(jìn)行體育鍛煉，我喜歡籃球與臺球，在運動中獲得放松。我還積極參加學(xué)校和院系組織的各項活動，擔(dān)任過班長和

4、黨支書等職務(wù)，鍛煉了自己的組織能力和策劃能力。通過參加各類活動，激發(fā)了我的興趣和潛能，豐富和充實了我的大學(xué)生活。我的研究生學(xué)習(xí)計劃分為以下幾個階段：研一階段，在學(xué)習(xí)過程中，夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識，廣泛閱讀相關(guān)的專業(yè)學(xué)術(shù)論文，了解本學(xué)科學(xué)術(shù)最新知識與動態(tài)，同時也稍加了解相關(guān)其他學(xué)科最新動態(tài)。除此之外，學(xué)習(xí)與了解理論知識的同時也要培養(yǎng)自己的動手能力，提高自己在操作過程中的熟練與準(zhǔn)確程度。另外要加大英語學(xué)習(xí)力度，盡可能廣泛閱讀一些英文文獻(xiàn)，并抽出更多課余時間進(jìn)行口語練習(xí)。研二階段，聽從導(dǎo)師分配，跟隨導(dǎo)師對某些課題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。通過廣泛收集相關(guān)資料盡可能提出自己的想法與見解，通過與導(dǎo)師的溝通重新對該問題進(jìn)行重新思考，盡可能設(shè)計出自己的解決辦法，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下決定辦法的可行性。在閱讀其他學(xué)術(shù)論文時，盡可能在里面融入一些自己的想法，擺脫慣性和陳舊思維，進(jìn)行創(chuàng)新。另外在這個階段可以嘗試下發(fā)表文章，通過發(fā)表文章提高自己在在方面的整體素質(zhì)。研三階段，認(rèn)真完成導(dǎo)師布置的碩士畢業(yè)論文。在畢業(yè)論文實踐操作過程遇到問題主要是通過自己思考和收集資料進(jìn)行解決，自己實在解決不了的再請教導(dǎo)師，在畢業(yè)論文中通過把兩年所學(xué)的知識與實踐結(jié)合而融入自己的思想，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行創(chuàng)新。上面是本人研究生階段主要的學(xué)習(xí)計劃，除此學(xué)習(xí)，在課余時間通過運動、參加各種活動，閱讀非專業(yè)書籍，使自己永遠(yuǎn)保持快樂的心情、健康的身體！研究生畢業(yè)后