人教版數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元第七課最小公倍數(shù)同步練習(xí)（I）卷

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第四單元第七課 最小公倍數(shù) 同步練習(xí) （I）卷人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第四單元第七課 最小公倍數(shù) 同步練習(xí) （I）卷 姓名:_班級:_成績:_小朋友們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定進(jìn)步不少吧，今天就讓我們來檢驗(yàn)一下！ 一、 填空題。(共4題；共7分) 1.（2分）數(shù)A、335，數(shù)B=2235，數(shù)C=2335，A、B、C三個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是_，最小公倍數(shù)是_ 2.（1分）17和_的最小公倍數(shù)是68。3.（2分）求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù) 24和12_7和10_ 4.（2分）(20_綿陽) A=23a，B=2a7，已知A、B的最大公約

2、數(shù)是6，那么a=_；A和B的最小公倍數(shù)是_ 二、 判斷題。(共4題；共8分) 5.（2分）兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定大于這兩個(gè)數(shù)。6.（2分）a和b是互質(zhì)數(shù)，a和b的最小公倍數(shù)是ab 7.（2分）判斷對錯(cuò) 兩個(gè)連續(xù)的偶數(shù)的和是142，這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是2，最小公倍數(shù)是142 8.（2分）一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是有限的，而它的因數(shù)卻是無限的。三、 選擇題。(共4題；共8分) 9.（2分）a和b是兩個(gè)連續(xù)的非0自然數(shù)，它們的最小公倍數(shù)是（ ）。A .a B .b C .1 D .ab 10.（2分）(20_浙江模擬) 對16和24這兩個(gè)數(shù)的說明，正確的是（ ）。A .兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是6 B .兩個(gè)數(shù)的最小公

3、倍數(shù)是36 C .16的因數(shù)一共有5個(gè) D .24的所有因數(shù)是1、2、3、4、6、8、24 11.（2分）甲數(shù)=2235，乙數(shù)=233這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是（ ）A .6 B .180 C .360 D .1080 12.（2分）(20_浙江模擬) 下面說法正確的是（ ）。A .12和15的最大公因數(shù)是3，12和15的最小公倍數(shù)是90 B .用2、5、7、0擺出的四位數(shù)中，最大的偶數(shù)是7502 C .小數(shù)和整數(shù)一樣，任意兩個(gè)計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率都是10 D .一組數(shù)的平均數(shù)一定比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大 四、 解答題。(共3題；共15分) 13.（5分）實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級六班學(xué)生排隊(duì)，每行16人或12人都正好排成整行，這個(gè)班學(xué)生不超過50人，這個(gè)班有多少人？ 14.（5分）同學(xué)們參加體操表演，人數(shù)在140150之間，如果分成3人一組，4人一組或6人一組，都恰好分完，參加體操表演的有多少人？ 15.（5分）(20_五上福田期末) 五(1)班的同學(xué)去郊游坐纜車，去時(shí)12人坐一輛車剛好坐滿，回來時(shí)8人坐一輛車也剛好坐滿。己知班級人數(shù)在3050之間，問這個(gè)班有多少人? 參考答案 一、 填空題。(共4題；共7分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題。(共4題；共8分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 選擇題。(共4題；共8