電子商務(wù)課程中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)模式研究3700字

1、電子商務(wù)課程中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)形式研究3700字 摘 要：近年來，隨著科學(xué)技術(shù)飛速的開展，信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也在隨著時(shí)代的變化而開展。而世界的開展目的也在緊跟時(shí)展的步伐，正在向科技化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、全球化的互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代方向開展。信息技術(shù)的開展對于電子商務(wù)的影響也是重要的。因此在電子商務(wù)課程中進(jìn)展互聯(lián)網(wǎng)知識的教學(xué)，需要充分利用當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，來進(jìn)展電子商務(wù)教學(xué)形式的革新與開展。 關(guān)鍵詞：電子商務(wù)：互聯(lián)網(wǎng)：教學(xué)形式由于科學(xué)技術(shù)的不斷革新，也推動(dòng)了電子商務(wù)方面的開展。當(dāng)今社會(huì)對于創(chuàng)新型人才的需求日益劇增，電子商務(wù)方面也需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才。在此機(jī)制之下，電子商務(wù)已經(jīng)成為教學(xué)過程中的主要專業(yè)

2、課程。雖然電子商務(wù)納入教學(xué)課程的主要學(xué)科，但是電子商務(wù)的教學(xué)課程與互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)展已經(jīng)脫節(jié)很遠(yuǎn)，所以對于電子商務(wù)教學(xué)過程提出了新的要求。在新要求之下，為了更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的以及電子商務(wù)在將來能有更好的開展，因此，在電子商務(wù)教學(xué)過程中，既要使教學(xué)立足于電子商務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)同時(shí)又要緊跟時(shí)展的步伐進(jìn)展互聯(lián)網(wǎng)知識的穿透學(xué)習(xí)，只有在電子商務(wù)教學(xué)中嵌入互聯(lián)網(wǎng)知識的教學(xué)，才能更好的使學(xué)生對于電子商務(wù)的學(xué)習(xí)以及專業(yè)技能的掌握。一、電子商務(wù)教學(xué)中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的意義1.電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)系親密在當(dāng)今信息化的時(shí)代背景下，互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)都在開展的過程中，然而電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)有著親密的聯(lián)絡(luò)，是不可分割的。因?yàn)殡娮由虅?wù)的

3、興起來源于互聯(lián)網(wǎng)的開展，沒有互聯(lián)網(wǎng)的開展，就談不上所謂的電子商務(wù)開展?；ヂ?lián)網(wǎng)是電子商務(wù)開展的重要骨架，而電子商務(wù)又是互聯(lián)網(wǎng)開展的新穎血液，兩者是骨與血的聯(lián)絡(luò)，在自然界中，一切都有一個(gè)權(quán)衡，只有在權(quán)衡中進(jìn)展循環(huán)聯(lián)絡(luò)才會(huì)有更好的開展。2.在互聯(lián)網(wǎng)三大產(chǎn)業(yè)中，電子商務(wù)可能是互聯(lián)網(wǎng)開展的最高級應(yīng)用因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)三大板塊中，電子商務(wù)這塊是最難做好的，因?yàn)殡娮由虅?wù)就是一場進(jìn)展賺錢的游戲活動(dòng)。電子商務(wù)也是商業(yè)中的一個(gè)板塊，因此商業(yè)社會(huì)就是以賺錢為目的的游戲活動(dòng)，而商業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)中也是最高級的應(yīng)用。3.電子商務(wù)今后的開展特點(diǎn)就是互聯(lián)網(wǎng)化在時(shí)代的迅速開展之下，電子商務(wù)在以后的開展中會(huì)朝著互聯(lián)網(wǎng)化的方向開展。因?yàn)殡娮?/p>

4、商務(wù)本身就是在互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)制上進(jìn)展的商業(yè)化，所以對于電子商務(wù)的開展這也是一個(gè)必然趨勢。所以在電子商務(wù)課程中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)是非常有必要的，而且對更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù)具有重大的意義。二、當(dāng)今電子商務(wù)教學(xué)過程中存在的問題目前，在教學(xué)體系中，對于電子商務(wù)的教學(xué)主要采用的都是傳統(tǒng)的教學(xué)形式，即是傳統(tǒng)的理論傳授以及實(shí)驗(yàn)室模擬操作演練兩種教學(xué)形式。課堂教學(xué)即是理論教學(xué)，實(shí)驗(yàn)室的操作只是為了讓學(xué)生把在課堂上學(xué)到的知識進(jìn)展演練的過程，并通過演練來掌握電子商務(wù)的根本操作和流程。而電子商務(wù)教學(xué)課程中存在的問題主要有以下幾個(gè)方面：1.電子商務(wù)課堂教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)的開展脫節(jié)電子商務(wù)的課堂教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)的開展脫節(jié)主要原因在于，在

5、電子商務(wù)的教學(xué)過程中，老師進(jìn)展知識的傳授只是依靠傳統(tǒng)的教學(xué)形式，并嚴(yán)格按照教學(xué)課程的教學(xué)大綱來實(shí)現(xiàn)教學(xué)的目的，使電子商務(wù)的課程理論沒有得到很好的更新。從而對學(xué)生學(xué)習(xí)，對老師教學(xué)都存在一定的影響。2.實(shí)驗(yàn)室的模擬演練在模擬的過程中也存在一定的問題在電子商務(wù)教學(xué)的形式中，在傳授理論知識的同時(shí)，又注重實(shí)驗(yàn)室的模擬電子商務(wù)平臺(tái)的應(yīng)用，雖然可以有效幫助學(xué)生穩(wěn)固知識以及給學(xué)生理解和掌握電子商務(wù)的操作的根本規(guī)那么，但是也存在許多問題。1輔助性的教學(xué)軟件實(shí)驗(yàn)室的電子商務(wù)模擬平臺(tái)只是為了方便教學(xué)而設(shè)置的一個(gè)輔助性的教學(xué)軟件。模擬電子商務(wù)平臺(tái)的研發(fā)人員并非是電子商務(wù)職業(yè)的直接從事著進(jìn)展開發(fā)研究的。因此作為電子商務(wù)

6、教學(xué)的一個(gè)輔助軟件，其性質(zhì)決定了模擬平臺(tái)的出發(fā)點(diǎn)只是為了課程教學(xué)效勞，而非實(shí)際電子商務(wù)效勞的一種輔助性軟件。2性質(zhì)決定只具備模擬性實(shí)驗(yàn)室的電子商務(wù)模擬平臺(tái)其性質(zhì)照舊決定了它只具備模擬性，具有不可實(shí)戰(zhàn)性。從而不能使學(xué)生更好的將學(xué)到的知識得到應(yīng)用，以及電子商務(wù)所具備的優(yōu)勢得到釋放。三、電子商務(wù)課程中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)的詳細(xì)措施研究在電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)的親密聯(lián)絡(luò)中，在電子商務(wù)教學(xué)中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)是非常有必要的。而對于嵌入互聯(lián)網(wǎng)的措施主要從以下幾個(gè)方面來理解透析。1.在電子商務(wù)教學(xué)過程中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)，是對電子商務(wù)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)展的有效科學(xué)結(jié)合而這種有效的科學(xué)結(jié)合，是指在電子商務(wù)教學(xué)過程中，對互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)

7、必須依托電子商務(wù)，讓電子商務(wù)在依靠互聯(lián)網(wǎng)迅速開展的條件下，讓互聯(lián)網(wǎng)能更好的為電子商務(wù)效勞。因此電子商務(wù)實(shí)際課程的教學(xué)必須在互聯(lián)網(wǎng)的作用下進(jìn)展，并通過嵌入互聯(lián)網(wǎng)的電子商務(wù)教學(xué)能更好的為學(xué)生創(chuàng)造更多實(shí)際效益。2.在電子商務(wù)教學(xué)過程中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)必須到達(dá)有效的連接性在電子商務(wù)教學(xué)過程中，對于互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用嵌入方式應(yīng)該做到無縫的連接，這種連接不具備隨意性，而是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，把在電子商務(wù)中缺失的理念進(jìn)展實(shí)際完好的科學(xué)嵌入，以方便彌補(bǔ)在教學(xué)中存在的遺漏以及滯后性，使得教學(xué)形式更加標(biāo)準(zhǔn)，從而使學(xué)生能更好的結(jié)合實(shí)際學(xué)到更多的電子商務(wù)知識。3.在電子商務(wù)教學(xué)過程中對互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的嵌入進(jìn)展綜合考核在電子商

8、務(wù)教學(xué)過程中，對于電子商務(wù)的學(xué)習(xí)是一個(gè)非常復(fù)雜的過程，而電子商務(wù)課程也是一門以理論性為主的教學(xué)課程。而在以理論性為主的課程教學(xué)中，對于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的嵌入是一種必然的有效科學(xué)選擇。因此對嵌入的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，如何能在電子商務(wù)中更好的為教學(xué)效勞，其互聯(lián)網(wǎng)的重要也便隨之而來。在對互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的嵌入時(shí)，要實(shí)際的進(jìn)展針對性教學(xué)。因此，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，為了能更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識以及對于互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，所以更應(yīng)該加強(qiáng)對于電子商務(wù)的綜合性考核。 4.在電子商務(wù)教學(xué)過程中對互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的嵌入應(yīng)該從實(shí)際展開對于電子商務(wù)的教學(xué)應(yīng)該不拘泥課本又不得脫離課本的教學(xué)方式，聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際又不得脫離理論知識。在實(shí)際電子商務(wù)需求中，對于

9、電子商務(wù)的教學(xué)以及人才的要求越來越高。因此老師在電子商務(wù)教學(xué)中，應(yīng)該把出發(fā)點(diǎn)立足在電子商務(wù)的實(shí)際生活中，以電子商務(wù)企業(yè)為實(shí)際運(yùn)用模板來進(jìn)展理論與實(shí)際的相結(jié)合，到達(dá)真正意義上的教學(xué)目的。從而能更好的為電子商務(wù)行業(yè)選擇以及培養(yǎng)更加優(yōu)秀的人才。5.注重理論的根底上，對原有教學(xué)進(jìn)展新課程體系的構(gòu)建電子商務(wù)作為一門理論性很強(qiáng)的教學(xué)課程，因此理論在教學(xué)過程中具有很重要的作用。在電子商務(wù)教學(xué)過程中，老師應(yīng)該把教學(xué)內(nèi)容多放在理論性很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上，并讓學(xué)生通過詳細(xì)的理論為根底，到達(dá)對電子商務(wù)學(xué)習(xí)的目的以及操作掌握的運(yùn)用。教育是隨時(shí)代的開展而開展，時(shí)代教育應(yīng)該為時(shí)展需要而做相應(yīng)的革新改變。只有在原有教學(xué)體系中，

10、進(jìn)展新教學(xué)體系的變化，才能更好的使電子商務(wù)這門課程適應(yīng)這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)迅猛開展的時(shí)代。四、在電子商務(wù)課程中嵌入互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)具有更大優(yōu)勢在電子商務(wù)教學(xué)過程中，對于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的嵌入教學(xué)形式，已經(jīng)是一種為電子商務(wù)開展而需要的必須教學(xué)形式。而這一形式可以有效的將學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論知識進(jìn)展互聯(lián)網(wǎng)的連接，從而更好的方便學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識以及專業(yè)技能方面的知識。而互聯(lián)應(yīng)用嵌入到電子商務(wù)教學(xué)的過程中，具有傳統(tǒng)教學(xué)形式不存在的可靠優(yōu)勢。1.無縫的有效連接將互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用嵌入到電子商務(wù)教學(xué)過程中，對于課堂知識理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)驗(yàn)的操作，都可以通過互聯(lián)網(wǎng)來實(shí)現(xiàn)無縫的有效連接?？梢宰寣W(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)到更多的電子商務(wù)原理以及

11、技能的使用和掌握情況。2.可以有效的躲避模擬平臺(tái)帶來的不利因素在電子商務(wù)教學(xué)的過程中，由于傳統(tǒng)的教學(xué)形式是通過模擬軟件來進(jìn)展學(xué)生知識的穩(wěn)固以及電子商務(wù)實(shí)際的演練操作，這樣很大程度上存在一定的缺失。嵌入互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，那么是時(shí)展的需求，也是為了更好的開展電子商務(wù)必須有的過程，因此，嵌入互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用可以有效消除模擬平臺(tái)的弊端，更好的有利于電子商務(wù)教學(xué)的開展。也可以使電子商務(wù)在互聯(lián)網(wǎng)快速開展的機(jī)制下，更好的實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)知識構(gòu)造的不斷革新與交融。五、完畢語綜上所述，在電子商務(wù)的教學(xué)過程中，對于互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的嵌入是為了更好的彌補(bǔ)在電子商務(wù)教學(xué)中的缺乏。在電子商務(wù)教學(xué)中嵌入互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)，是為了能更好的使學(xué)生掌握隨著時(shí)展的電子商務(wù)知識以及專業(yè)技能。是