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1、 誰的本領(lǐng)大推 掛 脫 催 第一關(guān):我會讀得意 高興 驚訝 難受呼呼地吹 得意地說 高興地喊裹得更緊 走得快些 熱得難受強(qiáng)烈的光 誰的本領(lǐng) 孩子的外衣呼呼地吹 得意地說 高興地喊裹得更緊 走得快些 熱得難受強(qiáng)烈的光 誰的本領(lǐng) 孩子的外衣de 課文講了( )和( )比本領(lǐng)的事。它們一共比了( )次。 第二關(guān):我會說 它們第一次比( ),結(jié)果( )贏了。 它們第二次比( ),結(jié)果( )贏了。 yng 有一天,風(fēng)和太陽碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。 故事的起因:風(fēng)和太陽為什么要比本領(lǐng)? 誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領(lǐng)大。第一次比賽風(fēng)說:“那還不容易!”所以,風(fēng)這樣說: 那很容易那還不( )說著就
2、“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得更緊了。所以,風(fēng)這樣做:誰知?太陽說:“看我的吧?!?說著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。強(qiáng)烈太陽這樣說太陽這樣做那孩子覺得熱極了,就把外衣脫了下來。結(jié)果 有一天,風(fēng)和太陽碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。正巧,前面來了一個孩子。太陽說:“誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領(lǐng)大?!?風(fēng)說:“那還不容易!”說著就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得更緊了。 太陽說:“看我的吧!”說著便發(fā)出強(qiáng)烈的光。那孩子覺得熱極了,就把外衣脫了下來。 太陽得意地對風(fēng)說:“風(fēng)先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?” 第二天,風(fēng)和太陽又碰到了一起。學(xué)習(xí)方法:1、了解比賽內(nèi)容。2、說說風(fēng)和太陽是怎么說的,怎么做的,
3、結(jié)果怎樣。3、讀好句子。 誰能讓那條船走得快些,就算誰的本領(lǐng)大。第二次比賽1、了解比賽內(nèi)容。 可是,太陽光越強(qiáng),船夫越是熱得難受,他哪兒再有力氣搖船呢! 于是,它又發(fā)出強(qiáng)烈的光,想催船夫用力搖船。說做結(jié)果這有什么難的!這時,風(fēng)“呼呼”地吹了起來。 船夫高興地喊:“起風(fēng)了! 快掛帆吧!” 只見風(fēng)推著帆,帆帶著船,像箭一樣飛快地前進(jìn)。做結(jié)果 太陽驚訝地說:“風(fēng)先生,你的本領(lǐng)也不小哇!” . . “你的本領(lǐng)也不小哇!”也 誰的本領(lǐng)大?我覺得 。讀一讀,用“覺得”說一句話。 1、那孩子覺得熱極了,就把外衣脫了下來。 2、我覺得自己包的餃子特別好吃。3、 春天來了,春風(fēng)吹在我身上,我覺得 。4、今天我生病了,我覺得 。 每個人都有自己的長處和本領(lǐng),要正確認(rèn)識自己、看待他人。通過學(xué)
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