2022鄂教版科學(xué)四年級上冊第13課《是誰制造了風(fēng)》ppt課件_1

1、1是誰制造了風(fēng).2這是什么？ 為什么熱氣球能飄在空中？PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/

2、物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 3謎語云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭。4 問題討論 1.生活中哪些方法能產(chǎn)生風(fēng)？2. 產(chǎn)生風(fēng)的原因是什么？空氣流動風(fēng) 3.怎樣讓空氣流動？手動扇子電動電風(fēng)扇5 自然界的風(fēng)是怎樣產(chǎn)生的？6實(shí)驗(yàn)要求：1.先設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案，尋找實(shí)驗(yàn)器材，然后分工實(shí)驗(yàn)。 2.注意用火安全，看到現(xiàn)象后，馬上把火熄滅。 3.討論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么？實(shí)驗(yàn)7蠟燭沒有點(diǎn)燃白煙向上8蠟燭點(diǎn)燃后白煙流向了什么

3、地方?9風(fēng)的形成： 空氣受熱后會 。周圍的冷空氣會補(bǔ)充過來，從而形成了風(fēng)。上升空氣受熱空氣流動風(fēng)1011白天的風(fēng)海洋陸地?zé)釠?2夜晚的風(fēng)海洋陸地?zé)釠?31.風(fēng)引起空氣流動帶來降水、降雪。 2.風(fēng)能發(fā)電。 3.空氣凈化，污染空氣擴(kuò)散等。 可是，風(fēng)一旦發(fā)起脾氣來，那也是有害無益的。14臺風(fēng)也總是帶來各種破壞，它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn)，是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。15選擇1、風(fēng)是空氣怎樣運(yùn)動形成的？（ ）A、水平運(yùn)動 B、上下運(yùn)動 C、左右運(yùn)動2、風(fēng)向用幾個方位表示？（ ）A、4個 B、16個 C、8個3、把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，就是（ ）。A、風(fēng)力發(fā)電 B、風(fēng)力發(fā)電機(jī) C、發(fā)電4、因季節(jié)而改變的風(fēng)通常叫做（ ）。A、季風(fēng) B、南風(fēng) C、臺風(fēng)AAAC16判斷1、一般情況下，空曠的地方比樓群密集的地 方風(fēng)大。 （ ）2、在封閉的地方不能形成風(fēng)。 （ ）3、形成風(fēng)的原動力是太陽。 （