Java試題庫及案例庫任務(wù)分配

1、教研室關(guān)于教學(xué)與學(xué)風(fēng)建設(shè)的特色活動進(jìn)展與安排一、教學(xué)方面：（一）：推行案例教學(xué)法1、推出案例教學(xué)法示范課，本人來主講；2、規(guī)范案例教學(xué)法教學(xué)過程，加強(qiáng)日常管理。培訓(xùn)如何備課：備案例一備思路一備重點(diǎn)一書寫教案一制作PPt3、強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)法過程管理：資料檢查：并寫出詳細(xì)的檢查結(jié)果并反饋給教師們，指導(dǎo) 年輕教師完善教學(xué)過程。實(shí)行教考分離：每個學(xué)期2-3次，本周到10周是我們的 第一次考試，已經(jīng)全部安排好，平行班級評比。4、積累教學(xué)成果與資源，便于可持續(xù)發(fā)展。著手建立試題庫，案例集、階段性項(xiàng)目說明書。Java試題庫及案例庫任務(wù)分配序號早節(jié)完成時間負(fù)責(zé)1一早一早八早2009年4月羅花芝2三章四章2009

2、年4月黃寧3五早六早2009年5月彭文4七章九章2009年12月周靜序號工作內(nèi)容完成時間負(fù)責(zé)人1制定課堂教學(xué)組織標(biāo)準(zhǔn)（案例教學(xué)法九規(guī)范教案、課件、案例等教學(xué)資料的標(biāo)準(zhǔn)。制定過程管理標(biāo)準(zhǔn)，如教考分離實(shí)施細(xì)則。2009年4月羅花芝21.實(shí)行案例教學(xué)法課堂教學(xué)組織標(biāo)準(zhǔn)，示范課2009年4月羅花芝3完成與教材配套的習(xí)題庫編寫初稿；2、完成與教材配套的案例庫編寫初稿2.完成有特色的工程項(xiàng)目指導(dǎo)書編寫初稿。2009年5月黃寧周靜彭文4完成與教材配套的習(xí)題庫編寫終稿；2、完成與教材配套的案例庫編寫終稿2.完成有特色的工程項(xiàng)目指導(dǎo)書編寫終稿。2009年12月黃寧周靜彭文51 .編寫校本教材如習(xí)題庫、案例庫2010年5月羅花芝61.公開發(fā)表論文或科研成果（每人一篇）2010年12月羅花芝收集、整合教案與課件,09級的任課教師就可以共享這些 資源。二、學(xué)風(fēng)建設(shè)：專業(yè)負(fù)責(zé)人：聽取學(xué)生的心聲后，為學(xué)生提供專業(yè)講座 輔導(dǎo)員主要指引導(dǎo)學(xué)生業(yè)余時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多上圖書館，多 上網(wǎng)查閱與專業(yè)相關(guān)的知識。成立學(xué)習(xí)小組，本班10個小組，由小組長與技術(shù)員，本周 五班會課，業(yè)