人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第4單元復(fù)習(xí)提升課件_第1頁(yè)
人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第4單元復(fù)習(xí)提升課件_第2頁(yè)
人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第4單元復(fù)習(xí)提升課件_第3頁(yè)
人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第4單元復(fù)習(xí)提升課件_第4頁(yè)
人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第4單元復(fù)習(xí)提升課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩10頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

單元復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)物體RJ 一年級(jí)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)物體 正方體( )個(gè)圓柱( )個(gè)長(zhǎng)方體( )個(gè)球( )個(gè)2 3 2 4 一、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)立體圖形正方體長(zhǎng)方體長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，有6個(gè)平平的面，面有大有小。四四方方的，有6個(gè)平平的面，面的大小一樣。一、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)球圓圓的，很光滑，它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滾動(dòng)。立體圖形的拼擺圓柱體直直的，上下一樣粗，上下兩個(gè)圓面大小一樣，放在桌子上能滾動(dòng)。立在桌子上不能滾動(dòng)。立體圖形1.認(rèn)識(shí)物體二、典型知識(shí)點(diǎn)梳理二、典型知識(shí)點(diǎn)梳理【對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1】 1.在正方體的下面畫(huà)“”。（ ） （ ） （ ）【對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1】 2.在圓柱的下面畫(huà)“”。（ ） （ ） （ ）二、典型知識(shí)點(diǎn)梳理2.拼搭二、典型知識(shí)點(diǎn)梳理( )個(gè)( )個(gè)45數(shù)一數(shù)【對(duì)應(yīng)訓(xùn)練2】 二、典型知識(shí)點(diǎn)梳理1.數(shù)一數(shù)，填一填。（ ）個(gè)（ ）個(gè)56【對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1】 三、解決實(shí)際問(wèn)題41241.（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)2.【對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1】 三、解決實(shí)際問(wèn)題【對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1】 3.接著擺什么？圈出正確答案。三、解決實(shí)際問(wèn)題三、解決實(shí)際問(wèn)題【對(duì)應(yīng)訓(xùn)練2】 1.先放一個(gè)長(zhǎng)方體，在長(zhǎng)方體上面放一個(gè)正方體，在正方體上面放一個(gè)圓柱。哦！對(duì)了，我搭的跟你一樣！四、課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論