人教版高中地理必修一第二章第一節(jié)-冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)--課件(共25張PPT)

1、第二章 地球上的大氣第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流 三國(guó)演義中有諸葛亮把司馬懿困在“上方谷”中，用火攻之，眼看火燒到緊要關(guān)頭，天突降大雨，救了司馬懿的命。諸葛亮嘆到：“謀事在人，成事在天?！蹦敲礊槭裁刺鞎?huì)在這緊要關(guān)頭下起雨來(lái)呢？ 諸葛亮火燒上方谷思考這個(gè)問(wèn)題？不著急回答，上完這節(jié)課大家都會(huì)懂！現(xiàn)象觀察冷熱受熱冷卻ADCB圖中空氣在、B、C、四點(diǎn)的流向如何？冷熱不均 空氣垂直運(yùn)動(dòng) 同一水平面上的氣壓差 空氣的水平運(yùn)動(dòng) 地面高壓低壓高壓低壓高空垂直方向上：高度升高，氣壓 降低CABC把氣壓值相同的點(diǎn)組合而成的面叫做等壓面。海拔升高氣壓降低若地面均一且受熱均勻，等壓面與等高面重合等壓面：BAC

2、1000hPa900hPa800hPa700hPaA地面 通常所說(shuō)的高氣壓、低氣壓是指同一水平高度的氣壓高低狀況。BCD受熱冷卻ADCB、四點(diǎn)氣壓值由高到低排列順序？ BADC地面高壓低壓高壓低壓高空一般而言地面是熱低壓，冷高壓。受熱冷卻冷卻BAC氣壓變高氣壓變高低壓高壓高壓氣壓變低C700hpa1000hpa氣壓變高氣壓變低氣壓變低高壓低壓低壓BA同一水平面：高壓向高處凸，低壓向低處凹（上凸高壓，下凹低壓）高空與地面氣壓相反上方谷火上方谷形成的熱力環(huán)流生活中的熱力環(huán)流海陸風(fēng)城市風(fēng)山谷風(fēng)中 午 對(duì)于這兩幅畫你能看出海陸間溫度的差異嗎？海水冷沙子熱傍 晚沙子冷海水熱陸地升溫快降溫也快，海洋升溫慢

3、降溫也慢海陸熱力性質(zhì)差異陸地海洋冷熱(低壓)(高壓)(高壓)(低壓)海風(fēng)陸地海洋冷熱(低壓)(高壓)(低壓)(高壓)陸風(fēng)城市風(fēng)1、對(duì)空氣有污染的工廠應(yīng)建設(shè)在A、B、C、D、E五地中的 地2、要改善城市空氣質(zhì)量，最好在 地進(jìn)行植樹造林。ABCDED、EB、CA熱 高低低高高低B冷C冷太陽(yáng)輻射地區(qū)間的冷熱不均氣流垂直方向運(yùn)動(dòng)同一水平面上氣壓差異氣流水平方向運(yùn)動(dòng)熱力環(huán)流小結(jié)熱力環(huán)流根本原因造成引起導(dǎo)致形成夜雨寄北唐李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。 “巴山夜雨”其實(shí)是泛指多夜雨的我國(guó)西南山地（包括四川盆地地區(qū)）。 課后思考？繼續(xù)探究 巴山夜雨和山谷風(fēng)有沒(méi)有一定的關(guān)

4、系？ ABCDab讀下圖(a、b表示等壓面)，完成下列要求：(1)畫出大氣在水平方向和垂直方向上的運(yùn)動(dòng)；(2)圖中所示的熱力環(huán)流形成的過(guò)程是：先有 運(yùn)動(dòng)，再形成 運(yùn)動(dòng)；(3)熱力環(huán)流形成的根本原因是 ； (4)A、B、C、D四處氣壓由高到低排列是 。垂直水平地表冷熱不均B C D A隨堂練習(xí)下列冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)模式圖中，正確的是（ ） 圖中氣壓狀況是由熱力作用引起，讀圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中近地面何處是高壓區(qū)？_； 何處是低壓區(qū)？_ 。（2）在圖中畫箭頭完成熱力環(huán)流。 （3）若圖中A處為陸地，C處為海洋，則該熱力環(huán)流出現(xiàn)在_（白天或黑夜）。CA白天思考題2000米等壓面3124地面AB（1）把1至4點(diǎn)按氣壓由高到低排序-繪出熱力環(huán)流過(guò)程箭頭（2）A、B哪受熱，哪冷卻？1、3、4、2受熱冷卻能力提升冷熱不均熱力環(huán)流海陸風(fēng)山谷風(fēng)城市熱島環(huán)流