
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1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15二年級(jí)部編語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)精選練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_ 形近字詞1. 比一比,再組詞。 咬(_)輕(_)陰(_)汗(_)折(_)校(_)經(jīng)(_)陽(yáng)(_)漢(_)抓(_)2. 形近字組詞。愉(_)描(_)址(_)帳(_)肉(_)榆(_)瞄(_)趾(_)帳(_)內(nèi)(_)3. 給下列形近字組詞灣(_) 島(_) 炒(_) 彎(_) 鳥(niǎo)(_) 吵(_)貼(_) 轉(zhuǎn)(_) 錢(qián)(_) 站(_) 傳(_) 線(_)拼音詞組4. 看拼音,寫(xiě)漢字xn k hun h qng lng bn f bin dn sn b din yng chng sh j m
2、ng bo zh bng wn di lng 5. 我會(huì)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。rn w bin dan kun d hi zi tio go din dng chung hu 6. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。h shu ju j shn lng xng w (_) (_) (_) (_)hi s hun yng bng zh y zhu(_) (_) (_) (_)筆畫(huà)集訓(xùn)7. 數(shù)一數(shù),填一填。1.“片”字共有(_)畫(huà),第二筆是(_)。2.“兩”字共有(_)畫(huà),第四筆是(_)。3.“先”字共有(_)畫(huà),第三筆是(_)。4.“業(yè)”字共有(_)畫(huà),第一筆是(_)。5.“龍”字共有(_)畫(huà),第三筆是(_)。8. 我
3、知道,也會(huì)填。1.“柳”字是_結(jié)構(gòu),第四筆是_。2.“茶”字的部首是_,第六筆是_。3.“莊”字是_結(jié)構(gòu),它的部首是_。4.“駝”字共有_筆,可以分解為_(kāi)字和_字。5.“柏”字共有_筆,可以分解為_(kāi)字和_字。6.“曬”字共有_筆,可以分解為_(kāi)字和_字。9. 數(shù)一數(shù),按要求填空。1.“皮”字共有(_)畫(huà),第二筆是(_)。2.“每”字共有(_)畫(huà),第六筆是(_)。3.“車”字共有(_)畫(huà),第四筆是(_)。4.“巨”字共有(_)畫(huà),第二筆是(_)。5.“奶”字共有(_)畫(huà),第四筆是(_)。選詞填空10. 選詞填空。好奇 奇怪1海里有不少(_)的動(dòng)植物。2“爸爸,什么是千人糕?”孩子(_)地問(wèn)。迎接
4、歡迎3全班同學(xué)熱烈(_)新同學(xué)的到來(lái)4等我們回到家時(shí),妹妹已經(jīng)在門(mén)口(_)我們了。11. 選擇合適的字填空。祖 組1我們的(_)國(guó)物產(chǎn)豐富。2小紅是我們的(_)長(zhǎng)。紡織 編織3我的媽媽在(_)廠上班。熱鬧 熱情4這個(gè)地方人來(lái)人往,非常(_)。12. 我會(huì)選詞填空。 落 打 飄 跳1.雨點(diǎn)從空中(_)下來(lái)。2.雪花從空中(_)下來(lái)。3.冰雹從空中(_)下來(lái)。4.青蛙從荷葉上(_)下來(lái)。 再 在5.我正(_)上二年級(jí)。6.她(_)次奪得了冠軍。 專心 小心7.劉明非常(_)地走在雪地上。8.上課時(shí),要(_)聽(tīng)老師講課。 常常 往常9.狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái),跟(_)很不一樣。10.井岡山上生產(chǎn)糧食不
5、多,(_)要抽出一些人到山下去挑糧。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 按要求寫(xiě)句子。1彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林。(縮句)_2三個(gè)小伙伴手拉著手,圍著小樹(shù)又跳又笑。(仿寫(xiě)句子)_又 _又_。3巖石用自己風(fēng)化了的塵土擁抱小草。(改為“被”字句)_4樹(shù)上的蝸牛被小魚(yú)兒像吃豆似的吃光了。(改為“把”字句)_5朝霞張開(kāi)絢麗的翅膀飛來(lái)了。(用擬人寫(xiě)法寫(xiě)個(gè)句子)_14. 照樣子,把句子補(bǔ)充完整(1)最后一個(gè)太陽(yáng)害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。一下車,孩子們,_,_地?fù)溥M(jìn)了大草原的懷抱。(2)天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,好像巨大的棉花糖。_,好像_。(3)美麗的小燕子一會(huì)兒掠過(guò)湖面,一會(huì)兒飛向樹(shù)梢,一會(huì)兒停留在細(xì)細(xì)的電線上
6、,有趣極了。_一會(huì)兒_,一會(huì)兒_,一會(huì)兒_,_。15. 我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。 (1)例:森林里的景色是那么美好,那么迷人。_是那么_,那么_。(2)例:泉水很清很清,像一面明亮的鏡子。_,像_。(3)例:傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。_一邊_,一邊_。(4)例:每當(dāng)夜幕降臨,北京就亮起來(lái)了。每當(dāng)_,_。16. 照樣子寫(xiě)句子。1十個(gè)太陽(yáng)像十個(gè)大火球,炙烤著大地。_像_,_。2沒(méi)有了太陽(yáng),就沒(méi)有了光明和溫暖。沒(méi)有_,就沒(méi)有_。3從此,太陽(yáng)每天從東方升起,到西方落下。從此,_,_。17. 照樣子,寫(xiě)句子。例:太陽(yáng)躲進(jìn)了大海里。太陽(yáng)慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。1李明跑進(jìn)了教室。_2王小
7、麗做完了作業(yè)。_例:只要萬(wàn)物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。(照樣子,補(bǔ)全句子)只要_,我們就_。閱讀理解18. 閱讀課文片段,回答問(wèn)題。一個(gè)鄰居看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲(chóng),快治一治吧!”那個(gè)人感到奇怪,說(shuō):“什么?葉子上有蟲(chóng)還用治?我要的是葫蘆?!睕](méi)過(guò)幾天,葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。小葫蘆 地變黃了, 都落了。1在橫線上填上合適的詞。2照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。治一治 _一_ _一_3最后小葫蘆都落了,原因是( )A藤上結(jié)的小葫蘆太多了。B葉子被蚜蟲(chóng)吃掉了,葫蘆因失去養(yǎng)料而變黃落下。19. 閱讀短文五顆甜葡萄三只小猴在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)夏天留下來(lái)的最后一串葡萄。這串葡萄上一共有二十
8、顆葡萄。小猴子們圍著它,做了一道算術(shù):他們?nèi)齻€(gè),再加上媽媽,一共四個(gè),正好每人五顆。第一只小猴子上前取走了五顆還很青的葡萄,他說(shuō):“我吃了酸葡萄,媽媽就能吃上甜葡萄了!”第二只小猴子上前取走了五顆比較小的葡萄,他說(shuō):“我吃了小葡萄,媽媽就能吃上大葡萄了!”第三只小猴子上前拿走了五顆比較破的葡萄,他說(shuō):“ !”這樣,三只小猴子給他們的媽媽送上了五顆最熟、最大、最甜的葡萄。1寫(xiě)反義詞。青(_) ?。╛) 熟(_) 酸(_)2第三只小猴又會(huì)怎樣說(shuō)?把文中的句子補(bǔ)充完整。3吃葡萄的時(shí)候三只小猴子是怎樣做的?原因是什么?_4三只小猴子是 _的猴子,他們的媽媽會(huì)對(duì)他們說(shuō):“_ 。”20. 閱讀短文,完成練
9、習(xí)。在茂密的森林里,有一只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)。老虎撲過(guò)去,把狐貍逮住了。狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn),扯著嗓子問(wèn)老虎:“你敢吃我?”“為什么不敢?”老虎一愣。“老天爺派我來(lái)管你們百獸,你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿睢N铱茨阌卸啻蟮哪懽?!”老虎被蒙住了,松開(kāi)了爪子。1故事的地點(diǎn)發(fā)生在_。2用“_”在文中畫(huà)出狐貍被抓到之后的動(dòng)作短語(yǔ)。3根據(jù)短文,選擇組合。老虎 狐貍 狡猾 愚笨4老虎聽(tīng)了狐貍的話,是怎么做的呢?用“”畫(huà)出來(lái)。5你還知道哪些四字詞語(yǔ)里面有“虎”或者“狐”,把它寫(xiě)出來(lái)吧。(至少寫(xiě)兩個(gè))_21. 享受閱讀的樂(lè)趣。樹(shù)伯伯的心真好樹(shù)伯伯的心真好。夏天,太陽(yáng)火辣辣的。天這么熱,
10、他們卻穿著厚厚的綠色的棉衣裳,為的是給我們帶來(lái)一片陰涼。冬天,北風(fēng)吹,雪花飄。天這么冷,他們反而把衣裳脫掉了,為的是把更多的陽(yáng)光留給我們,而他們自己甘愿站在風(fēng)雪里挨凍。啊,樹(shù)伯伯的心真好!1短文共有(_)個(gè)自然段。2聯(lián)系上下文想想“甘愿”的意思,按要求答題。(1)與“甘愿”意思相近的詞語(yǔ)是(_)。A甘心 B希望 C愿望(2)用“甘愿”造句:_3根據(jù)短文內(nèi)容填空。夏天,樹(shù)伯伯給我們_。冬天,樹(shù)伯伯為了_,自己甘愿在_挨凍。4比一比,在正確的說(shuō)法后面畫(huà)“”,在錯(cuò)誤的說(shuō)法后面畫(huà)“”。樹(shù)伯伯的心真好。 啊,樹(shù)伯伯的心真好?。?)兩個(gè)句子相同,重復(fù)了,可以去掉一句。 (_)(2)兩個(gè)句子都是在贊美樹(shù)伯伯
11、的心地好。 (_)(3)兩個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同,所以表達(dá)的感情輕重也就不同。 (_)(4)第二個(gè)句子比第一個(gè)句子表達(dá)的贊美之情更強(qiáng)烈。 (_)22. 閱讀短文,完成練習(xí)。爸爸出國(guó)了,要過(guò)半年才能回來(lái)。今天,露西想給爸爸寫(xiě)一封信。媽媽還在廠里,露西早早回到家。她打開(kāi)空調(diào),又洗了一些土豆,削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,現(xiàn)在可以開(kāi)始寫(xiě)信了。她拿出一沓紙,一支圓珠筆?!坝H愛(ài)的爸爸,”露西寫(xiě)道,“你不在,我們很不開(kāi)心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺(tái)燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。”1寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 冷清_開(kāi)心_開(kāi)始_2露西寫(xiě)信時(shí)用到了些什么?
12、_3從短文中找出露西在信中給爸爸寫(xiě)了些什么內(nèi)容? _看圖寫(xiě)話23. 看圖寫(xiě)話。狐貍是聰明的、狡猾(jio hu)的,可是也有糊涂的時(shí)候。想一想,狐貍這樣釣魚(yú)的結(jié)果會(huì)怎樣?仔細(xì)看圖,編一段話寫(xiě)下來(lái)吧!_24. 看圖寫(xiě)話。圖上畫(huà)的都有誰(shuí)?圖中的小男孩看見(jiàn)了什么?他又是怎么做的?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神呢?請(qǐng)你用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。_25. 看圖寫(xiě)話,沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替。圖片上都有誰(shuí)?它們發(fā)生了什么事?請(qǐng)你展開(kāi)想象,用幾句話寫(xiě)下來(lái)。_26. 看圖寫(xiě)話。溫馨提示:小動(dòng)物們?cè)谑裁吹胤礁墒裁??發(fā)生了什么事情?他們說(shuō)了些什么?最后事情的結(jié)果又是怎樣的?請(qǐng)把你看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)。_27. 看圖寫(xiě)話。提示:說(shuō)
13、一說(shuō)這是什么季節(jié),有哪些小動(dòng)物,在哪里,它們?cè)谧鍪裁???梢杂蒙稀坝械挠械倪€有的”的句式。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法,格式要正確。_答案1、咬住 輕松 陰天 汗水 折紙 學(xué)校 經(jīng)過(guò) 陽(yáng)光 漢族 抓住2、愉快 描寫(xiě) 地址 賬單 肉末 榆樹(shù) 偷瞄 腳趾 蚊帳 內(nèi)容 3、臺(tái)灣 小島 炒飯 彎曲 小鳥(niǎo) 吵鬧 粘貼 轉(zhuǎn)動(dòng) 錢(qián)財(cái) 車站 傳來(lái) 直線 4、辛苦 歡呼 晴朗 辦法 扁擔(dān) 散步 電影 城市 急忙 報(bào)紙 傍晚 帶領(lǐng)5、人物 扁擔(dān) 寬大 孩子 跳高 電燈 窗戶6、湖水 絕句 山嶺 姓吳 黑色 歡迎 幫助 宇宙 7、4 丨 7 丿 6 丨 5 丨 5 乚8、1.“柳”字是_左右_結(jié)構(gòu),第四筆是_、_。2.“茶”字
14、的部首是_艸_,第六筆是_一_。3.“莊”字是_半包圍_結(jié)構(gòu),它的部首是_廣_。4.“駝”字共有_8_筆,可以分解為_(kāi)馬_字和_它_字。5.“柏”字共有_9_筆,可以分解為_(kāi)木_字和_白_字。6.“曬”字共有_10_筆,可以分解為_(kāi)日_字和_西_字。9、5 丿 7 一 4 丨 4 5 10、奇怪 好奇 歡迎 迎接11、祖 組 紡織 熱鬧 12、落 飄 打 跳 在 再 小心 專心 往常 常常 13、小路穿過(guò)樹(shù)林。 聯(lián)歡會(huì)上,我們 唱歌 跳舞。 小草被巖石用自己風(fēng)化了的塵土擁抱。 小魚(yú)兒像吃豆似的把樹(shù)上的蝸牛吃光了。 太陽(yáng)公公睜開(kāi)了朦朧的睡眼。14、開(kāi)心極了 蹦蹦跳跳 雪花飄飄灑灑 柳絮在空中飛舞
15、 小貓釣魚(yú)時(shí) 捉蜻蜓 逮蟈蟈 摘花朵 很不專心15、天空 高 藍(lán) 月亮很圓 一個(gè)大玉盤(pán) 我 吃蘋(píng)果 看電視 太陽(yáng)升起 小鳥(niǎo)就開(kāi)始唱歌 16、熟透的柿子 紅彤彤的燈籠 掛在枝頭 老師 我今天的好成績(jī) 小麗每天坐公交車上學(xué) 坐爸爸的車回家 17、李明急急忙忙地跑進(jìn)了教室。 王小麗認(rèn)認(rèn)真真地做完了作業(yè)。 認(rèn)真學(xué)習(xí) 能取得好成績(jī)18、1慢慢 一個(gè)一個(gè)2 說(shuō) 說(shuō) 講 講 3B19、1 紅 大 生 甜 2我吃了破葡萄,媽媽就能吃上好葡萄了3三個(gè)猴子分別把五顆青葡萄、五顆小葡萄和五顆破葡萄吃了,為了讓媽媽吃上最熟、最大、最甜的葡萄。4 孝敬母親 孩子們,謝謝你們,你們都是孝順的好孩子20、1森林里2眼珠子骨
16、碌碌一轉(zhuǎn) 扯著嗓子問(wèn)34老虎被蒙住了,松開(kāi)了爪子。5示例:如虎添翼 狼吞虎咽 狐朋狗友21、152 A 他甘愿為祖國(guó)的教育事業(yè)獻(xiàn)出青春。 3 帶來(lái)一片陰涼 把更多的陽(yáng)光留給我們 風(fēng)雪里 4 22、1 熱鬧 難過(guò) 最后 2一沓紙;一支圓珠筆3家里的臺(tái)燈壞了,一直修不好。從到晚,家里總是很冷清。23、狐貍釣魚(yú)一天,下雪了,河水結(jié)成了冰。小貓?jiān)诮Y(jié)冰的河面上打了一個(gè)洞釣魚(yú),釣了兩條大魚(yú)。狐貍看見(jiàn)了就向小貓要魚(yú)吃,小貓說(shuō):“去去去,一邊兒去,想吃自己去釣!”狐貍心里想:我怕你??!我就去釣一條更大的回來(lái)!狐貍跑到河邊想,我沒(méi)有魚(yú)桿怎么釣魚(yú)呢?他又想了想說(shuō):“用尾巴釣吧,正好給小貓那小子開(kāi)開(kāi)眼界,用尾巴釣魚(yú)
17、的狐貍,哈哈哈?!焙偘盐舶头胚M(jìn)冰洞里釣魚(yú),可是一條魚(yú)也沒(méi)上鉤,它嘴里還在自言自語(yǔ):“也許魚(yú)沒(méi)看見(jiàn),也許魚(yú)沒(méi)看見(jiàn)”等了好一會(huì)兒也沒(méi)釣到,可是狐貍已經(jīng)凍僵了。這時(shí),有個(gè)獵人來(lái)了,獵人說(shuō):“一只狐貍自己送上門(mén)來(lái)了?!闭f(shuō)著就把狐貍抓走了。24、示例:小男孩兒看到媽媽在辛苦的洗衣服,小男孩兒就拽著媽媽起來(lái)要替媽媽洗衣服,讓媽媽去休息一會(huì)兒,小男孩兒就開(kāi)始了幫媽媽洗衣服,不一會(huì)就把衣服洗完了,雖然累出了一頭汗,但是小男孩兒很高興,媽媽過(guò)來(lái)看到晾曬好的衣服,直夸小男孩兒長(zhǎng)大了、懂事了。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)孝順父母,幫父母做家務(wù)的精神,多幫家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。25、一天,風(fēng)和日麗。小雞提著水桶和小鴨去玩耍。它們走著走著,來(lái)到一條小河邊。小雞說(shuō):“我不會(huì)游泳,怎么辦?”小鴨說(shuō):“我背你啊。”小鴨馱著小雞高高興興地過(guò)了河。它們繼續(xù)玩耍,邊說(shuō)邊走邊跳。噗通,小鴨一不小心掉進(jìn)了坑里。小鴨使勁往上爬怎么也爬不上來(lái),小雞安慰道:“你別害怕,我想辦法來(lái)救你?!毙‰u提著水桶去灌水,然后倒進(jìn)坑里,小鴨慢慢浮了上來(lái)。它們相互對(duì)視笑了笑歡快地跳起了舞。26、今天,小熊自己去奶媽家玩,路上需要經(jīng)過(guò)一條小
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