2020春物理教學(xué)工作總結(jié)駱國(guó)著

1、2020春物理教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期主要帶八年級(jí)兩個(gè)班的物理八（A）,(C)。兩個(gè)班的情況都差不多，C班略微好點(diǎn)，A比較差，兩個(gè)班的學(xué)生大部分同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但是也有少部分同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)。而八六班剛好相反，大部分同學(xué)無(wú)心上學(xué)，少部分學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然中等的學(xué)生占了比較多。八一班是我新教的班級(jí)，對(duì)他們不太熟悉，而八六班是我自己的班級(jí)，對(duì)每一位學(xué)生我都比較熟悉。兩個(gè)班的學(xué)生各有特色。一、根據(jù)教學(xué)要求我認(rèn)真?zhèn)湔n 在教學(xué)每個(gè)一節(jié)課前，精心預(yù)備、認(rèn)真?zhèn)湔n，充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，做到教學(xué)中有的放矢，不打無(wú)預(yù)備之仗。從一學(xué)期的教學(xué)情況來(lái)看效果較好，學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)有較大的進(jìn)步。二、培養(yǎng)愛(ài)好激起學(xué)習(xí)積極性 愛(ài)好是

2、最好的老師，學(xué)習(xí)愛(ài)好的是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的動(dòng)力的源泉。在教學(xué)中能讓學(xué)生做的實(shí)驗(yàn)我盡量讓學(xué)生自己動(dòng)手操作，提高學(xué)生的自學(xué)能力，同時(shí)不忘在課堂中插入小游戲。使學(xué)生熱愛(ài)我的課堂，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。三，重探究教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 我知道科學(xué)探究是增加學(xué)生體驗(yàn)的一種有效方式探究能激起學(xué)生的思惟能力，探究能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，觀察能力創(chuàng)新能力等在教學(xué)中多設(shè)計(jì)探究活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究情形，若器材不足或沒(méi)有器材，我就自制或教學(xué)生自制，起初探究課很難掌控課堂，感覺(jué)有些雜亂，經(jīng)一段時(shí)間知道堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)收獲較大：學(xué)生的自學(xué)能力明顯增強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性明顯增強(qiáng)以后的教學(xué)中老師比較輕松而?四、多給學(xué)生鼓勵(lì)和幫助培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信

3、心 物理是八年級(jí)學(xué)生開始接觸的一門新課，起初，學(xué)生感覺(jué)難度較大，學(xué)習(xí)信心不足有的學(xué)天生績(jī)不理想。這類情況我沒(méi)有急于求成，更沒(méi)有拔苗助長(zhǎng)，而是從發(fā)展培養(yǎng)學(xué)生的星期動(dòng)身。適時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì)，給他們信心，不弄偏困難。從多方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。用贊美的眼光看學(xué)生，相信這點(diǎn)不行那點(diǎn)行，今天不行明天行。對(duì)有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)他們大膽的參與課堂。很多學(xué)生由怕物理到喜歡，由差到好。五、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不但教書而且育人 放棄老觀念和老思想，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們?cè)诿裰?、同等、輕松中學(xué)習(xí)。不是授之以魚而是授之以漁。在教學(xué)中還多對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育，教給他們做人的到了道理。 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教

4、學(xué)，我只要有以下幾個(gè)收獲：1.再次提高了我的教學(xué)水平，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)使我對(duì)教材又有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有了了新的了解。2.提高了我對(duì)不同學(xué)生的教法，每個(gè)學(xué)生都有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，只要抓住他們的特點(diǎn)就能很好的對(duì)他們培優(yōu)輔差。3.增強(qiáng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，本學(xué)期我們學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)改革，主要是增強(qiáng)了我的教學(xué)能力，使我在教學(xué)中更積極，更努力了。4.收獲了更多的師生友誼，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，跟許多學(xué)生建力了良好的師生關(guān)系，同時(shí)使我更加的喜歡這些學(xué)生。5.一個(gè)學(xué)期來(lái)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教誨，使我的思想更加的進(jìn)步了，更加懂得了教書育人的重要性。1.沒(méi)能及時(shí)的改好作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，以及試卷，導(dǎo)致了不能幫學(xué)生及時(shí)的訂正錯(cuò)誤。所以這個(gè)必須得改進(jìn)。2.課堂上只是一味得趕課，沒(méi)有注重課堂效率，有些同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，但是葉沒(méi)能及時(shí)得幫助他們。3.高估了學(xué)生得學(xué)習(xí)能力，只有有一點(diǎn)沒(méi)叫學(xué)生就不會(huì)做，培養(yǎng)學(xué)生得自我學(xué)習(xí)能力不夠。4