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文檔簡介
1、M7U1 I helped Mum.高密市第二實驗小學 王培培Lets have a chant. had(度過) have 的過去式We all had a very happy day. I had a very happy day yesterday. What about?(怎么樣?)I was really (真的) busy yesterday.Watch and answer.Q2.Who helped (幫助) Mum?Q1. Who phoned grandma on Monday?Listen,imiate and underline the words with “-ed
2、”.(聽音,模仿并找出含有“-ed”的單詞。)Listen, point and find “-ed”cookedhelpedwashedplayedwatchedphoned你能發(fā)現(xiàn)規(guī)律嗎?動詞變過去式的規(guī)則變化:1、一般情況下,直接在動詞后面加-ed。2、以字母e結尾的單詞,在后面直接加-d。 小提示:單詞后面的-ed有的讀/t/,有的讀/d/. cookedphonedcook playphonecookedplayedphonedwalkwatchhelpwalkedwatchedhelped/ d / t /talktalkedlistenrowlistenedrowedwashwa
3、shed一般過去時,事情都已做,動詞后面加ed,特殊情況另外記小試身手:快快說出下列動詞的過去式吧. Q1: What did Amy do yesterday?(Amy 昨天干了什么?) Q2: What about Sam?(Sam 怎么樣?) Listen repeat and answer(聽,跟讀,回答問題)Read in pairs and fill in the blanks(同桌讀課文并填空)washelpedcookedwatched didnt helpplayedhelpedIt _ Sunday yesterday. Amy was at home.She _ nood
4、les. She _ her mother and _ clothes. Tom _ Mum too. But Sam _ Mum. He_ on the computer and he _ TV.washed 11你知道老師昨天都做了什么嗎?用動詞正確形式填空yesterday I (listen) to music yesterday. listenedI (watch)TV yesterday. I watchedI ( phone)my friend yesterdayphonedWhat did you do yesterday/last weeked(上周末)?你昨天或周末做了什么?I played basketball yesterday.同伴交流(可以加上動作)Summary(小結)這節(jié)課你學到了什么?請大膽地站起來說一說吧。(可以用漢語)Homework 1、聽讀課文3遍,用英語復述Amy、S
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