中班教學(xué)設(shè)計(jì)《食品包裝袋的秘密》

1、中班社會(huì)活動(dòng)食品包裝袋的秘密活動(dòng)目標(biāo)：1激發(fā)HYPERLINK /幼兒對(duì)食品標(biāo)志的HYPERLINK /html/tongyantongyu/qinzijiaoyu/興趣，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。2通過(guò)觀察、比較，了解包裝袋的作用及不同種類。3引導(dǎo)幼兒觀察食品包裝袋上各種各樣的標(biāo)志，了解它們的含義。重難點(diǎn)分析:重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)包裝袋上的主要標(biāo)志，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。難點(diǎn)：理解各種標(biāo)志的含義活動(dòng)準(zhǔn)備:1、請(qǐng)HYPERLINK /html/family/家長(zhǎng)協(xié)助收集各種食品包裝袋2、ppt課件、各種標(biāo)志的圖片幼兒人手一套3、場(chǎng)景布置：食品包裝展覽會(huì)、樂(lè)樂(lè)小超市活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境：參觀食品包裝展覽會(huì)師：

2、小朋友們，你們好！歡迎大家來(lái)到食品包裝展覽會(huì)，在這里，你將會(huì)看到很多漂亮的食品包裝袋，請(qǐng)大家自由參觀，但是請(qǐng)你在參觀的時(shí)候仔細(xì)觀察一下，你都看到了哪些食品?它的包裝袋上都有什么？HYPERLINK /teachers/教師組織幼兒觀察食品包裝袋引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述，介紹自己認(rèn)識(shí)的包裝袋。二、展開(kāi)1、認(rèn)識(shí)各種各樣的包裝袋，了解他們的作用及種類師：我們?yōu)槭裁匆褂冒b袋呢？沒(méi)有包裝袋會(huì)怎么樣?教師引導(dǎo)幼兒了解包裝袋的作用出示各種材料、款式各不同的包裝袋，讓幼兒了解包裝袋的不同種類師：原來(lái)包裝袋的種類有這么多呀，可真有趣呀。2、幼兒自主HYPERLINK /html/jingyanlunwe

3、n/jiaoyutansuolunwen/探索并尋找包裝袋上的秘密師：今天HYPERLINK /老師給小朋友帶來(lái)了許多包裝非常精美的小食品，在食品的包裝袋上，還藏有很多的小秘密，你們每HYPERLINK /html/jihuazongjie/huod/個(gè)人拿一樣找一找，看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的秘密最多。幼兒觀察食品包裝袋師：你從包裝袋上發(fā)現(xiàn)了什么?它能告訴我們什么?除了圖片和文字以外還有什么呀？幼兒自主探索，并將自己的發(fā)現(xiàn)跟同伴HYPERLINK /html/jiayuanhudong/jygt/交流3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)食品包裝袋上的各種標(biāo)志(1)出示質(zhì)量HYPERLINK /kindergarten/anqu

4、an/安全標(biāo)志：請(qǐng)小朋友找一找你的包裝上有沒(méi)有這個(gè)標(biāo)志。提問(wèn)：誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)標(biāo)志?誰(shuí)知道質(zhì)量安全標(biāo)志是什么意思?小結(jié)：包裝袋上有這個(gè)標(biāo)志的食品，說(shuō)明它是經(jīng)過(guò)國(guó)家嚴(yán)格安全檢驗(yàn)的，合格的產(chǎn)品。在選擇食品時(shí)我們一定要選擇有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品，這樣的食品我們才可以安全食用。(2)出示綠色食品標(biāo)志：請(qǐng)小朋友找一找你的包裝上有沒(méi)有這個(gè)標(biāo)志。提問(wèn)：誰(shuí)知道這是什么標(biāo)志?什么樣的食品是綠色食品?幼兒討論小結(jié)：綠色食品的標(biāo)志由特定的圖形來(lái)表示。綠色標(biāo)志圖形由三部分構(gòu)成：上方的太陽(yáng)、下方的葉片和蓓蕾。標(biāo)志圖形為正圓形。綠色食品不是指綠顏色的食品，綠色食品是安全、無(wú)污染的食品，對(duì)身體非常有益，人們可以放心食用(3)出示生

5、產(chǎn)日期和保質(zhì)期：請(qǐng)小朋友找一找你的包裝上有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期嗎?提問(wèn)：生產(chǎn)日期它告訴我們什么?小結(jié)：去商店買食品時(shí)，我們首先要看這個(gè)食品有沒(méi)有過(guò)期，千萬(wàn)不要買過(guò)期的食品(4)出示可回收標(biāo)志師：哪些包裝材料是可以回收的?小結(jié):可回收的材料經(jīng)過(guò)加工處理還可以制造出新的產(chǎn)品,這些都屬于可回收的(5)出示環(huán)保標(biāo)志：提醒人們保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。小結(jié)：我們要想選擇安全的食品，首先要看它有沒(méi)有質(zhì)量安全標(biāo)志或綠色食品標(biāo)志，如果沒(méi)有綠色食品標(biāo)志，有質(zhì)量安全標(biāo)志也是可以的。然后還要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，沒(méi)過(guò)期的食品才可以安全食用。4、給食品包裝袋上貼標(biāo)志師：食品加工廠剛生產(chǎn)出來(lái)一些食品，還沒(méi)有貼標(biāo)志呢，請(qǐng)小朋友幫忙想一想，這些食品包裝袋上該貼哪些標(biāo)志呢？幼兒之間相互交流、討論，并操作教師跟幼兒一起檢驗(yàn)結(jié)果是否正確將貼好標(biāo)志的食品分類擺放到樂(lè)樂(lè)超市的貨架上5、組織幼兒討論：白色污染的危害。師：“小朋友，我們HYPERLINK /teachers/suibi/生活中的這些包裝袋，給我們帶來(lái)了方便，但有些包裝袋也給我們的環(huán)境帶來(lái)了白色污染，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，什么包裝袋給我們帶來(lái)了白色污染?白色污染是白色的嗎?他們是怎么破壞我們環(huán)境的?播放白色污染環(huán)境的圖片，教師小結(jié)：塑料袋方便而我們卻不提倡使用，因?yàn)樗芰洗茈y降解，不利于環(huán)境的保護(hù)。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)