初中物理光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)案

1、初中物理光的折射教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)案課題光的折射課 型新 授課 時(shí)1授 課教學(xué)目標(biāo)1知識與技能認(rèn)識光的折射現(xiàn)象，說出什么是折射光線和折射角；理解并掌握光的折射規(guī)律，知道折射現(xiàn)象中光路是可逆的；用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。2過程與方法通過演示實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，自己分析、歸納規(guī)律，培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力。動手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)動手能力及通過實(shí)驗(yàn)研究問題的習(xí)慣。3情感態(tài)度與價(jià)值觀初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙，培養(yǎng)對自然現(xiàn)象熱愛、親近的情感。重 點(diǎn)光的折射規(guī)律；光路可逆。難 點(diǎn)光線進(jìn)入不同介質(zhì)中，折射角和入射角的關(guān)系；用光的折射解釋相關(guān)現(xiàn)象。突破策略實(shí)驗(yàn)、對比、分析教學(xué)儀器水槽(亞克力材料自制)、燒杯、牛奶、激

2、光手電、適量的水、激光演示器、玻璃磚教學(xué)軟件Macromedia Flash ，Microsoft Office2010，Office Tab，ClocX，暴風(fēng)影音5教 學(xué) 程 序 設(shè) 計(jì)（借班上課教師應(yīng)靈活機(jī)動適時(shí)調(diào)整）教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)思想（一）新課引入：觀察海市蜃樓視頻海市蜃樓不僅能出現(xiàn)在海面上，還可能出現(xiàn)在沙漠中、城市里出現(xiàn)。觀察多媒體動畫這一現(xiàn)象的產(chǎn)生跟光的折射有關(guān)，這節(jié)課就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)光的折射的知識。（二）新課教學(xué)：光的折射現(xiàn)象【活動】將鉛筆斜插、直立在燒杯里，從上方和側(cè)面觀察鉛筆的像?！净顒印繉⒁皇馍涞綗撞?，在光斑處做上記號，然后緩慢往燒杯中加水（適量滴入了牛奶，顯示

3、光路），觀察光斑的位置是否變化。光斑的位置改變說明了什么？光還是沿直線傳播嗎？【活動】觀察有機(jī)玻璃水槽中光從空氣斜射入水中的現(xiàn)象（水槽加蓋，在里面點(diǎn)燃衛(wèi)生香才生煙霧，使在空氣中的光路明顯的顯示出來）多媒體展示光斜射入水中時(shí)的傳播路徑。光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。認(rèn)真觀察海市蜃樓圖片認(rèn)真觀察動畫觀察光斑的位置是否變化？怎樣變化？學(xué)生思考并回答學(xué)生辨析光在水中的路徑應(yīng)是彎的還是直的。學(xué)生觀察光斑的位置是否變化【活動】利用煙霧和添加了牛奶的水顯示光從空氣斜射入水發(fā)生的折射現(xiàn)象辨析光從空氣進(jìn)入水中的路徑。創(chuàng)設(shè)情境引入新科激發(fā)學(xué)生的探究欲培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)

4、真實(shí)驗(yàn)仔細(xì)觀察的良好習(xí)慣充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力知識更新教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)思想學(xué)生對比反射光線、反射角，遷移折射光線、折射角。光的折射規(guī)律【活動】：探究光的折射規(guī)律問題：如何顯示光路并將光路畫出來？對照猜想，有針對性地一一作實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)生及時(shí)觀察和記錄。小結(jié)方法：見多媒體演示引導(dǎo)學(xué)生分析時(shí)要將光從空氣射入玻璃在射入空氣分成兩段即光從空氣斜射入玻璃和從玻璃斜射入空氣來進(jìn)行。復(fù)習(xí)光的反射定律；對比光的反射定律以及折射光路圖，光在折射時(shí)會遵循哪些規(guī)律？光的折射規(guī)律當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)；垂直入射時(shí)折射角等于零（光的

5、傳播方向不變）；入射角增大時(shí)，折射角也隨之增大。光從空氣斜射入水（或玻璃）中時(shí)，折射光線偏向法線方向，即折射角小于入射角；光從空氣斜射入水（或玻璃）中時(shí)，折射光線偏向法線方向，即折射角小于入射角；（三）課堂小結(jié)（四）課堂練習(xí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)生猜想、交流、回答學(xué)生思考并討論（1）怎樣顯示出光從空氣進(jìn)入玻璃的路徑？（2）如何將光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中的傳播路徑在白紙上準(zhǔn)確地畫出來？（時(shí)間可能，采集兩次光路圖）分析、討論交流；學(xué)生匯報(bào)所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。學(xué)生理解、閱讀光的折射規(guī)律學(xué)生小結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識知識遷移培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)信息采集處理的方法避免偶然性找到內(nèi)在的規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生物理研究的方法培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維

6、用類比法更新知識一 光的折射 班級 姓名 學(xué)號 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識光的折射現(xiàn)象，說出什么是折射光線和折射角；2.理解并掌握光的折射規(guī)律，知道折射現(xiàn)象中光路是可逆的；3.用光的折射解釋生活中的一些簡單現(xiàn)象。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：光的折射規(guī)律。難點(diǎn)：如何確定光在玻璃里的路徑，光線進(jìn)入不同介質(zhì)中，折射角和入射角的關(guān)系；用光的折射解釋相關(guān)現(xiàn)象。課前準(zhǔn)備1.光在 介質(zhì)中是沿直線傳播的。2.光的反射中， 叫做法線， 叫做入射角， 叫做反射角。3.光的反射定律：光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在 內(nèi)；反射光線、入射光線分居于法線的 ；反射角 入射角。課堂學(xué)習(xí)活動（分組實(shí)驗(yàn)）：將鉛筆斜插入水中你發(fā)現(xiàn)了什么?【實(shí)驗(yàn)

7、現(xiàn)象】從上方觀察到放入水中的鉛筆 ：從側(cè)面觀察到在水中部分的鉛筆看起來 ?；顒樱ǚ纸M實(shí)驗(yàn)）：光斑的位置是否變化？【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象往水槽中倒水后，光斑的位置 ；（選填“保持不變”或“發(fā)生了變化”）活動（分組實(shí)驗(yàn)）：觀察光從空氣斜射入水中時(shí)的光路【問題】光從空氣斜射入水中時(shí)，傳播方向變化了嗎？ 光的折射：光從一種介質(zhì) 入另一種介質(zhì)中時(shí)，傳播方向會發(fā)生 ，這種現(xiàn)象叫做光的折射。學(xué)生自學(xué)： 根據(jù)光在空氣和水中傳播的路徑，在右邊的虛線框內(nèi)畫出光路圖并標(biāo)出入射光線AO、折射光線OB、入射角、折射角?；顒樱禾骄抗獾恼凵湟?guī)律【猜一猜】對比光的反射定律以及上面的光路圖，猜想光在折射時(shí)會遵循哪些規(guī)律？猜想:【

8、討論交流】如何能顯示出光的傳播路徑？如何將光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中的傳播路徑在白紙上準(zhǔn)確地畫出來？【小結(jié)方法】注意：一定要將激光貼著紙面射出，且與畫出的入射光重合，充分利用白紙顯示光路，還要用筆畫出進(jìn)入玻璃磚的入射“點(diǎn)”和射出玻璃磚的“點(diǎn)”，確定光線在玻璃磚里的路徑?！痉纸M實(shí)驗(yàn)】提醒：為什么要多次試驗(yàn)采集多組試驗(yàn)數(shù)據(jù)？ 【數(shù)據(jù)處理】將試驗(yàn)現(xiàn)象分成兩個部分進(jìn)行處理（1）光從空氣射入玻璃，畫出法線，標(biāo)明入射光線和折射光線，并標(biāo)明入射角和折射角，觀察的結(jié)論：光從空氣斜射入玻璃時(shí)折射射角 （大于、小于或等于）入射角。（2）光從玻璃射入空氣，畫出法線，標(biāo)明入射光線和折射光線，并標(biāo)明入射角和折射角，觀察的

9、結(jié)論：光從玻璃斜射入空氣時(shí)折射射角 （大于、小于或等于）入射角?！痉治鰵w納】光的折射規(guī)律：（請對比光的反射定律的三個方面進(jìn)行歸納）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，折射光線、入射光線和法線在 ；折射光線和入射光線分居于法線的 ；入射角增大時(shí)，折射角也 。光垂直入射時(shí)折射角等于 ，即光的傳播方向 （發(fā)生改變、不發(fā)生不改變）。光從空氣斜射入玻璃（或水）中時(shí)，折射光線 法線方向，即折射角 于入射角；光從玻璃（或水）斜射入空氣中時(shí)，折射光線 法線方向，即折射角 于入射角；活動：觀察光折射中光路可逆性活動：觀看圖片和動畫，理解和解釋自然界和生活中的一些折射現(xiàn)象課堂小結(jié)練習(xí)：1如下圖所示,是光線由空氣斜射入玻璃的光路圖,試根據(jù)圖示完成光線的箭頭和下列填空.圖中 是法線, 是兩種介質(zhì)的界面；圖中 是入射光線, 是反光線, 是折射光線,請?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出；圖中 是玻璃, 是空氣（填“上邊”、“下邊”、“左邊”或“右邊”）.2如圖為光從玻璃斜射入空氣的光路圖,由圖可知中,反