光的反射說課-完整PPT課件

1、說課課題：光的反射姓名：鄭道峰單位：鞏義市小關(guān)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)版本導(dǎo)航人教版：八年級(jí)上冊(cè)第四章第2節(jié)1、地位和作用 本節(jié)內(nèi)容屬于“光的傳播規(guī)律”范疇，是在上一節(jié)“光的直線傳播規(guī)律”基礎(chǔ)上進(jìn)行的第二種傳播規(guī)律的學(xué)習(xí)，掌握了這個(gè)規(guī)律，既可以為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊，也可以解決生活中的一些實(shí)際問題，更重要的是既深化了對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)，同時(shí)提高了自身的科學(xué)素養(yǎng)。一、說教材2、內(nèi)容分析課標(biāo)要求教材編排通過實(shí)驗(yàn)，了解光的反射現(xiàn)象及其特點(diǎn)。一、光的反射定律（實(shí)驗(yàn)探究）。二、光路可逆規(guī)律（簡(jiǎn)要介紹）。三、鏡面反射和漫反射（光路圖、舉例、環(huán)保）。其它：想想議議、動(dòng)手動(dòng)腦深化知識(shí)理解 對(duì)八年級(jí)學(xué)生而言，就本節(jié)內(nèi)容是具備一

2、定的生活經(jīng)驗(yàn)的，雖然對(duì)光的反射僅限于比較粗糙的認(rèn)識(shí)，但是通過實(shí)驗(yàn)得出光的反射定律還是比較容易的。不過由于學(xué)生的邏輯思維和想像能力有限，所以用光的兩種反射情況去解釋一些現(xiàn)象時(shí)，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)困難，需要老師的引導(dǎo)和幫助。二、說學(xué)情1、通過小組實(shí)驗(yàn)探究，總結(jié)出光的反射規(guī)律并能用光路圖表達(dá)光的反射；（重點(diǎn)）2、通過閱讀課文并觀察實(shí)驗(yàn)，能舉出光路可逆的實(shí)例；3、能夠利用光的反射知識(shí)解釋生活當(dāng)中的一些現(xiàn)象。（重、難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、小組合作，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)，嘗試總結(jié)光的反射規(guī)律。（針對(duì)目標(biāo)1）2、觀察教師演示實(shí)驗(yàn)，嘗試說出在反射現(xiàn)象中，光路可逆的實(shí)例。（針對(duì)目標(biāo)2）3、觀察老師播放的圖片，在教師

3、的引導(dǎo)下小組進(jìn)行討論和分析，嘗試解釋這些現(xiàn)象的成因。（針對(duì)目標(biāo)3）評(píng)價(jià)任務(wù)01情境導(dǎo)入三、說教學(xué)設(shè)計(jì)02新知學(xué)習(xí)03檢測(cè)反饋04作業(yè)布置01情境導(dǎo)入（知識(shí)遷移）回聲測(cè)距聲的反射擊地傳球籃球反射光在傳播過程中會(huì)發(fā)生反射嗎？我們是怎樣看到物體的？我們看到發(fā)光體，是因?yàn)開我們看到不發(fā)光物體，是因?yàn)開發(fā)光體發(fā)出的光進(jìn)入人眼物體反射的光進(jìn)入人眼光學(xué)常識(shí)教室中的哪些物體是利用光的反射看到的？思考：光在什么情況下會(huì)發(fā)生反射呢？光照射在任何物體表面（無論是否透明）都會(huì)發(fā)生反射！ 工人師傅在黑暗的井下施工，太陽光不能直射井底，你能幫助師傅解決井底光亮問題嗎？1、鏡子可以隨便放置嗎？為什么？（演示）2、光的反射存

4、在什么規(guī)律呢？請(qǐng)你來幫忙過渡激發(fā)研究興趣02新知學(xué)習(xí)一、實(shí)驗(yàn)：探究光的反射規(guī)律1、觀察圖片，需要準(zhǔn)備哪些器材？閱讀課文，需要做什么？2、術(shù)語概念入射光線、 反射光線、法線入射角、反射角畫線；測(cè)角；折紙板3、數(shù)據(jù)記錄4、折疊紙板疑問：反射光線消失了嗎？怎么證明呢？“平面”概念（演示）三線共面光的反射定律 在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別在法線兩側(cè)；反射角等于入射角。強(qiáng)調(diào)（幾何作圖）：1.1 法線總是垂直于反射面（水平or傾斜）。1.2 法線是兩條光線形成夾角的平分線。2.1 法線必須畫成虛線！2.2 反射面的畫法。滲透科學(xué)思維提升科學(xué)素養(yǎng)問：為什么要記

5、錄3組或3組以上的多組數(shù)據(jù)？答：為了消除實(shí)驗(yàn)的偶然性，得出普遍規(guī)律?？焖俜磻?yīng)：1.關(guān)于光的反射，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A反射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)B反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)C入射角增大，反射角也同樣增大D入射角等于反射角2.入射光線與鏡面之間的夾角為30，則反射光線與反射光線間的夾角為（ ）A60 B30 C120 D150D注意物理上的邏輯順序！C上面的漫畫說明什么？甲乙二、光路的可逆性思考：1、哪個(gè)顏色的光線表示乙看到甲？2、如果甲同學(xué)能通過鏡子看到乙的手，那么乙同學(xué)能通過鏡子看到甲的手嗎？演示：激光照射到：鏡子上、書本上，尋找光的去向。問：激光照射在書本上有沒有發(fā)生反

6、射？導(dǎo)致不同結(jié)果的原因在哪里？三、鏡面反射和漫反射 效果：只能在固定的角度位置看到反射光線，并感覺“刺眼”！效果：在任何位置都能看到反射光線，從而看到物體。條件：物體表面光滑條件：物體表面凹凸不平（粗糙）鏡面反射漫反射你能解釋以下現(xiàn)象嗎？坐在教室中某個(gè)位置覺得黑板反光，為什么？怎么辦？站在校園中不同位置，都能看到校園中的樹！鏡面反射漫反射兩種反射都遵守“光的反射定律”！判斷：1.鏡面反射遵守光的反射定律。（ ）2.漫反射也遵守光的反射定律。（ ） 漫反射不是“亂反射”！“光污染”玻璃幕墻-鏡面反射請(qǐng)判斷下列反射方式：鉆石熠熠閃爍上好鞋油的皮鞋“锃亮”汽車封釉之后像新車一樣看電影的銀幕思考：1、

7、上好鞋油之前的皮鞋發(fā)生什么反射呢？ 2、發(fā)生鏡面反射時(shí)，物體表面必須是光滑的平面嗎？生活經(jīng)驗(yàn)考察： 你知道嗎：雨后夜晚趕路時(shí)，如果天上有月亮，有經(jīng)驗(yàn)的人可以根據(jù)路面上明暗的不同，判斷出來哪里是路面，哪里是水坑。請(qǐng)你嘗試：當(dāng)迎著月亮走，明亮的是_；暗的是_。當(dāng)背著月亮走，明亮的是_；暗的是_。路面水坑水坑路面03檢測(cè)反饋考考你： 晚上，在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡平放在紙上，讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射，如圖所示，則從側(cè)面看去（ ） A鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射 B鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射 C白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射 D白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射B反射的應(yīng)用：作圖順序：1.畫反射線2.畫法線3.畫平面鏡作業(yè)布置謝謝大家！光的反射其它應(yīng)用太陽灶?yuàn)W運(yùn)會(huì)取圣火 北京國(guó)家游泳中心“水立方”的透明薄膜“外衣”上點(diǎn)綴了無數(shù)白色的亮點(diǎn)，他們被稱為鍍點(diǎn)。奧運(yùn)會(huì)舉辦時(shí)正值盛夏，鍍點(diǎn)能改變光線的方向，將光線擋在場(chǎng)館外，