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文檔簡介
1、24、詩詞五首 飲酒(其五)春望學習目標有感情地朗讀詩歌,了解作者生平及相關的文學常識。能學習一些鑒賞詩歌的方法,理解詩歌內容。感悟詩歌中寄寓的情感,背誦默寫詩歌。1231第一段自學質疑環(huán)節(jié)一:自主學習1基礎知識積累飲酒(其五)春望基礎梳理2自學教材飲酒(其五)春望配樂朗誦3整體感知課文內容帶著問題,瀏覽課文,完成導學案問題環(huán)節(jié)二:自學檢測在線測學獨立完成導學案上自測題同桌交流核對訂正質疑思學組內解決疑難問題基礎知識組內過關小組統(tǒng)計疑問拍照上傳2第二段訓練展示環(huán)節(jié)三:自展提升1學情反饋平臺共性疑問師生合力解決 陶淵明, (朝代)詩人,名 ,字 ,自號 ,世稱 。杜甫, (朝代)偉大的 主義詩人
2、,字 ,自號 ,與李白合稱“ ”,他被后世尊稱為“ ”。文學常識填空東晉潛元亮五柳先生靖節(jié)先生唐代現實 子美少陵野老李杜詩圣明確字音:結廬( ) 喧( ) 東籬( ) 濺( ) 抵( ) 搔( ) 渾( )欲 不勝( ) 簪( ) lxun ljindsohnshngzn(1)飲酒(其五)通過對眼前 等景物的描寫,表現了作者辭官歸隱田園后 的心境,抒發(fā)了詩人 人生追求。菊、南山、山氣、飛鳥悠閑自得歸隱自潔、超凡脫俗(2)如何理解飲酒(其五)中“而無車馬喧”“心遠地自偏”這兩句詩?明確:因為作者心情閑適,心志高遠,所以雖居鬧市卻覺得偏僻安靜,這兩句體現了作者酷愛田園生活的寧靜、自由,厭惡官場的黑
3、暗虛偽。(3)春望詩題為“春望”,請說說作者“望”到了哪些景物。結合全詩,說說題目中的“望”字有哪些含義。明確:“望”到的景物:國都、山河、草木、花、鳥?!巴弊值暮x有:詩人眼中所見:山河破碎,春天的凄涼景象;詩人心中的期盼:親人團聚,國家安定。(4)春望首聯中的“破”“深”兩字用得好,請作簡要賞析。明確:“破”字寫出了國都淪陷,城池殘破的景象,使人觸目驚心;“深”字寫出了亂草叢生,一片荒蕪的景象,令人面目凄然。交代了戰(zhàn)火不斷,國破家亡,妻離子散,民不聊生的背景,表達了詩人對國都淪陷,城池殘破的無限悲痛。在線測學(1)飲酒(其五)蘊含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無“
4、喧囂”之感的詩句是: 。(2)“飛鳥相與還”描寫了什么樣的場景?表現出詩人怎樣的心情?結廬在人境,而無車馬喧明確:在美好的黃昏景色中,飛鳥結伴返回山林,萬物自由自在。表現出詩人擺脫官場束縛,悠然自得、恬淡閑適的心情。在線測學(3)春望的前四句都統(tǒng)領在一個“ ”字中,詩人的視野由遠及近,由大到小,由 ,寫到 。 望 國都草木花鳥 2合作探究先獨立思考再小組交流拍照上傳(1)賞析“采菊東籬下,悠然見南山”。(2)“此中”與“真意”分別指的是什么?并分析這首詩表達了詩人怎樣的感情。(3)花、鳥平時乃可娛之物,杜甫卻說“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,這是一種什么寫法?表達了詩人怎樣的感情?(4)請展開想像
5、,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現的畫面,并揭示詩句表達了詩人怎樣的感情。3展示交流小組代表講解全班質疑、補充(1)賞析“采菊東籬下,悠然見南山”。明確:“悠然”形象地寫出了詩人自得、閑適、恬淡的心情?!耙姟弊直砻髟娙丝瓷讲皇怯幸鈱で?,而是不期而遇,寫出了作者采摘菊花無意中看到南山時的欣喜之情,以景物襯托詩人的閑適,符合作者“悠然”的情趣。(2)“此中”與“真意”分別指的是什么?并分析這首詩表達了詩人怎樣的感情。明確:“此中”指此時此地的情和境,也指隱居生活,“真意”指詩人從自然與人的和諧景象中悟到的自然意趣,認為人應該回歸屬于自己的家園,建設質樸本真的美好世界。這兩句是全詩的總結,點明詩
6、歌主旨,抒發(fā)了詩人厭惡官場生活,決心歸隱自潔、超凡脫俗的人生追求。(3)花、鳥平時乃可娛之物,杜甫卻說“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,這是一種什么寫法?表達了詩人怎樣的感情?明確:移情于景。詩人移情于景,以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥也驚心,其實是詩人自己內心感情的寫照,表達了詩人“感時(憂傷國事)”“恨別(恨別家人)”之悲。(4)請展開想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現的畫面,并揭示詩句表達了詩人怎樣的感情。明確:面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節(jié),含蓄而深刻地表現了詩人感時憂國、思家念親的情懷。自評鞏固(1)飲酒(其五)反映了詩人陶淵明的生活志向,其中表現他悠游自在的隱居生活的名句是: 。(2)飲酒(其五)中表達詩人心境高遠、恬淡愜意的詞語是“ ”和“ ”。采菊東籬下,悠然見南山心遠悠然自評鞏固(3)春望頸聯中的“連三月
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