心理健康課：生命教育設(shè)計(jì)方案_第1頁
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心理健康課：生命教育設(shè)計(jì)方案_第3頁
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文檔簡介

1、心理健康課：生命教育設(shè)計(jì)方案年級：八年執(zhí)教者：課題讓生命如花怒放課時1教學(xué)目標(biāo)通過此次心理輔導(dǎo)課，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到人的生命只有一次，要珍愛自己的生命，熱愛生活，對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，正確面對困難和挫折，善待自我，努力實(shí)現(xiàn)自身價值。教學(xué)重點(diǎn)通過此次心理輔導(dǎo)課，使學(xué)生珍愛生命，正確面對困難和挫折，善待自我，努力實(shí)現(xiàn)自身價值。教字難點(diǎn)通過此次心理輔導(dǎo)課使學(xué)生珍愛生命，正確面對困難和挫折，善待自我，努力實(shí)現(xiàn)自身價值。核心素養(yǎng)使學(xué)生珍愛生命，正確面對困難和挫折，善待自我。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片，視頻音樂等教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動學(xué)生活動學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)點(diǎn)導(dǎo)課活動一：觀看胚胎發(fā)育的視頻，

2、看后談感受觀看視頻，談感受使學(xué)生認(rèn)識到生命的來自不易活動二：詩朗誦熱愛生命學(xué)生朗誦初步樹立熱愛生命的意識活動三：看圖片，講事實(shí)，析原因看圖片，講使學(xué)生認(rèn)識自己知道的到生命的脆不熱愛生命弱，從而樹的事實(shí)，分立珍惜生命活動四：析原因熱愛生命的意識情景劇兩名學(xué)生表初步思考發(fā)演發(fā)生在家生矛盾時該活動五：里的矛盾如何做辯論賽班級同學(xué)分使學(xué)生在辯成兩組，自論中明白無活動六：由辯論論家長如何做都是為他們好，從而進(jìn)一步思考到底該如何處理自己與家長發(fā)生的矛盾活動七：情景劇兩名同學(xué)表演使學(xué)生今后探討釋放壓力的方法學(xué)生講釋放在遇到困難壓力的方和壓力的時活動八：活動九總結(jié)歌曲怒放的生命宣誓法，并且現(xiàn)場找傾訴對象進(jìn)行傾訴學(xué)生齊唱怒放的生命候能夠從容面對使學(xué)生在歌聲中感受生命的激昂，從

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