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文檔簡介
1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求
2、1如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,向下移動滑片P,以下說法中正確的是A電壓表V2的示數(shù)變大,燈泡L變亮B電壓表V1示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變C電壓表V2的示數(shù)不變,電流表A的示數(shù)變小D電壓表V1的示數(shù)變大,電路的總功率變大2WiFi上網(wǎng)是當今廣泛使用的一種無線網(wǎng)絡傳輸技術,它快遞信息用到的是()A紅外線B紫外線C電磁波D超聲波3如圖所示,一螺線管的右端放著一顆可自由轉動的小磁針,閉合開關S前小磁針處于靜止,閉合開關S后,小磁針的N極將A向左偏轉B向右偏轉C仍然靜止D無法判斷4下列說法,描述正確的是( )A驗電器驗證物體帶電時金屬箔張開,是因為金屬箔帶上了異種電荷B發(fā)生短路是造成家庭電路中
3、電流過大的原因之一C金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動方向一致D為了確保安全用電,要做到不接觸高壓帶電體、不靠近低壓帶電體5小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”,分析比較下圖,說法錯誤的是: ( )A該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果B由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關C本實驗用到了控制變量法D由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關6 “生活處處有物理”,下列現(xiàn)象中分析正確的是()A用吸管吸飲料是利用大氣壓強B急剎車時,人向前傾倒說明人受到慣性作用C雞蛋碰石頭雞蛋碎了,說明雞蛋受到的力大于石頭受到的力D汽車關閉發(fā)動機后會停下來,說明
4、物體的運動需要力來維持7如圖所示的工具中,在正常使用時屬于費力杠桿的是()A啟瓶器B天平C羊角錘D食品夾8在圖中的自然現(xiàn)象中,屬于液化的是A初春,河流中冰雪消融B仲夏,草葉間露珠晶瑩C深秋,枝頭上掛滿白霜D寒冬,窗玻璃上冰花剔透9物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”等研究方法,下面是初中物理中的幾個研究實例:用“光線”來描述光;研究弦樂器音調的影響因素;研究影響蒸發(fā)快慢的影響因素;為顯示音叉振動情況,利用乒乓球;這幾個實例中,采用相同研究方法的是ABCD10下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關系來解釋的是A如圖所示向兩張紙中間吹氣,紙張向中間靠攏B如圖所示裝有液體的玻璃管,底部和側壁的
5、橡皮膜往外凸起C如圖所示地鐵站臺邊,人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車D如圖所示飛機升力的產生原因二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖所示是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電路的工作電流應為_A,電路的總功率為_W12西安城區(qū)基本普及了純電動公交車。純電動公交車的“心臟”是電動機,車上的調速裝置相當于我們學過的_(填一電學器材名稱),行駛的過程中,司機師博踩下或者松開調速踏板,可以改變電動機中的_大小,從而改變電動機的轉速,下坡時關閉電源將_轉化成了電能,此時電動機
6、就變成了“發(fā)電機”。13校車安全備受社會關注,國家出臺了校車安全管理條例目前已經(jīng)有一批“大鼻子“校車投入使用,圖是校車的簡圖校車應用了許多物理知識,例如校車的顏色是黃色,是因為人眼對黃色比較敏感,請你結合所學的物理知識寫出對應的解釋:配安全帶_更換輪胎_限制車高_A減小質量,減小慣性B防止剎車時由于慣性造成傷害C降低重心,增加校車穩(wěn)定性D壓力一定時,增大接觸面積粗糙程度14每年6月6日是全國“愛眼日”如圖中表示近視眼的是_圖(選填“甲”或“乙”),近視眼應佩戴_透鏡制成的眼鏡進行矯正15將一物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前相等距離處,通過甲透鏡成縮小的像,通過乙透鏡成等大的像由此可推斷:所成的_(
7、選填“都是實像”“都是虛像”或“一個是實像、一個是虛像”),甲透鏡的焦距_(選填“小于”“等于”或 “大于”)乙透鏡的焦距16有兩只燈泡A燈標有“12V,6W”B燈標有“12V,12W”,若將A、B并聯(lián)接在12V電源兩端則A、B中的電流大小之比是_,一分鐘內電路消耗的總電能為_J,若將A、B串聯(lián)接在某電路使A燈恰好正常發(fā)光,則此時B燈的電壓_V。17制作簡易氣壓計,觀察大氣壓隨高度的變化(1)如圖所示,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你可_,使水上升到瓶口以上適當位置,制成了簡易氣壓計(2)將簡易氣壓計從一樓移到四樓過程中,發(fā)現(xiàn)玻
8、璃管內水柱_,說明_三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18在如圖中,將電源、電流表、電壓表三個元件符號填入電路空缺處要求電鍵S閉合后:電流方向如圖所示;電壓表測電阻R兩端電壓(_)19如圖中ABO是輕質硬桿可看成杠桿,用F力通過定滑輪拉住杠桿的A端使得ABO杠桿在水平位置平衡。其中0為支點,請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖。20在“探究導體中的電流與電壓關系”的實驗中,連接電路時,電鍵應處于_狀態(tài)(選填“閉合”或“斷開”);在“探究物質質量與體積的關系”實驗中,用量筒來測物體的_。在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,若將杠桿的中點支在支架上后,杠桿靜止不動時的位置如圖
9、所示,則應調節(jié)_,使杠桿在水平位置保持平衡;掛上鉤碼后,杠桿靜止不動時的位置如圖所示,則應調節(jié)_,使杠桿再次在水平位置保持平衡,從而能直接從杠桿上讀出動力臂和阻力臂的數(shù)值。21小明想知道小石塊密度,做了如下實驗:(1)將天平放在水平臺上,把游碼放到標尺左端_處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤左側,要使橫梁平衡,應將螺母向_(選填“左”或“右”)調.(2)天平調平衡后,把石塊放在天平左盤中,天平再次平衡后,放在右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,這個石塊的質量是_g.(3)小明用量筒測石塊體積,石塊放入前后量筒中水面位置如圖乙所示,則石塊的體積是_cm3,石塊的密度是_kg/m3.(4)為培養(yǎng)小明的
10、創(chuàng)新能力,老師要求小明使用溢水杯(如圖丙所示)、小燒杯、量筒、大燒杯、細線和水測小金屬密度,請將小明設計的方案及其實驗結果補充完整,(表達式中水的密度用水表示,其他各量用所測物理量字母表示)將溢水杯裝滿水;把小燒杯放在溢水杯中漂浮,測出溢出水的體積為V1;再把小金屬塊輕輕放入小燒杯中,小燒杯仍漂浮,測出溢出水的體積為V2;小金屬塊質量的表達式m金=_;取出小燒杯和小金屬塊,將溢水杯_水;用細線拴住小金屬塊,將小金屬塊浸沒在溢水杯中,測出溢出水的體積V3;小金屬塊體積的表達式為V金=_;小金屬塊密度的表達式為金=_22如圖是小蘭同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中所連接的實物圖.燈泡的額定電壓是
11、2.5V,電阻約9,滑動變阻器標有“20 1A”字樣:請你用筆畫線代替導線,將如圖的實物電路連接完整.在開關閉合前,應將滑片P 放在_端.(選填“A”或“B ”).小蘭合理地連接好電路,閉合開關,無論怎樣調節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.小蘭分析產生故障的原因可能是:小燈泡燈絲斷了;小燈泡短路;滑動變阻器斷路.(電流表、電壓表均無故障)請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)可能出現(xiàn)的幾種情況,幫小蘭判斷故障原因,并將其序號填寫在表一對應的空格里.表一:電流表電壓表故障原因示數(shù)不為0示數(shù)為0_示數(shù)為0示數(shù)不為0_(4)排除故障后,小蘭調節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測
12、出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,小燈泡的額定功率是_W.表二:實驗次數(shù)U/V I /A 燈泡亮度120.25暗22.5亮32.80.32很亮四、計算題(本大題包括2小題,共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23如圖所示,定值電阻R030,滑動變阻器R的最大阻值為50,燈泡L上標有“12V6W”的字樣,忽略燈絲電阻的變化。閉合開關S、S1、S2,將滑片P移到最左端,燈泡L正常發(fā)光。求:(1)電源電壓;(2)燈泡L的電阻;(3)此電路消耗的最大電功率;(4)此電路消耗的最小電功率。:24如圖甲
13、所示,是小區(qū)內的一種新型健身器械,叫單人坐拉器,它的簡化模型圖,如圖乙所示。坐在坐拉器座椅上的人,當雙手用力向下拉動手柄A時,操作桿AB會繞著轉軸O轉動,連桿BD拉動桿OC繞轉軸O轉動,將座椅向上抬起,(g取10N/kg)關于該坐拉器及其模型圖,下列說法正確的是_。A該坐拉器是個組合杠桿,使用過程中可以省功BODC杠桿是費力杠桿,而BOA杠桿是省力杠桿C人的體重越重,坐拉器使用過程中的機械效率越高D該坐拉器的機械效率為定值,不會發(fā)生變化已知手柄豎直向下移動30cm時,座椅豎直升高9cm,用時5s,若人的質量為60kg,利用坐拉器抬起人的機械效率為90%,則抬起人的過程所做功的功率為多少_?已知
14、圖乙中OA:OB6:1,OC:OD2:1,此時AB桿處于水平位置,BD桿垂直于桿AB和OC,BD桿對AB和OC桿的拉力均沿著BD,且大小相等。若手臂對手柄A的拉力方向和人的重力方向視作同一直線,物體間相互作用力的大小相等、方向相反,忽略坐拉器的自重、轉動時的摩擦和座椅的尺度。若小紅的質量為40kg,則此時小紅讓自己保持圖乙的狀態(tài),需要對手柄A施加豎直向下的拉力為多大 _?參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求1、C【解析】由電路圖可知,滑動變阻器R與燈泡L串聯(lián),電壓表V1測變阻器兩端的電壓,電壓表V2測電源的電壓,電流表測電路中的電流
15、。因電源電壓不變,所以,滑片移動時,電壓表V2的示數(shù)不變,向下移動滑片P,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,由IUR可知,電路中的電流變小,即電流表A的示數(shù)變小, 由UIR可知,燈泡兩端的電壓變小,因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,所以,由PUI可知,燈泡的實際功率變小,燈泡變暗,故A錯誤,C正確;因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動變阻器兩端的電壓變大,即電壓表V1的示數(shù)變大,則電壓表V1示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變大,故B錯誤;由PUI可知,電路的總功率變小,故D錯誤。2、C【解析】WiFi利用了電磁波中的微波技術進行信息傳輸,故應選C【考點定位】電磁波的傳播3、A【解析】
16、通電螺線管;磁極間的作用【詳解】由圖示可知,閉合開關后,用右手握住螺線管,四指環(huán)繞方向指向電流的方向,大拇指所指的那一端是N極,所以螺線管的左端是N極,右端是S極,根據(jù)磁極間的相互作用可知,小磁針的N極將抽左偏轉,故應選A。4、B【解析】驗電器的工作原理是:同種電荷相互排斥;家庭電路電流過大的原因有二:發(fā)生短路,用電器總功率過大;物理學規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向;在金屬導體中能發(fā)生定向移動的是自由電子;安全用電原則是:不接觸高壓帶電體、不靠近低壓帶電體;【詳解】A、同種電荷相互排斥,驗電器驗證物體帶電時金屬箔張開,是因為金屬箔帶上了同種電荷,故A錯誤;B、家庭電路發(fā)生短路時,電流不經(jīng)
17、用電器,所以干路電流非常大,引起空氣開關“跳閘”;造成家庭電路中電流過大的另一原因是用電器總功率過大,故B正確;C、物理學規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向,而金屬中的電流是自由電子定向移動形成的,自由電子帶負電,所以金屬導體中電流方向跟自由電子定向移動方向相反,故C錯誤;D、安全用電的原則是不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體,故D錯誤故選B【點睛】此題是一道電學綜合題,考查的知識點較多,包括驗電器的原理、家庭電路電流過大的原因、電流方向的規(guī)定及安全用電原則,特別要注意負電荷定向移動的方向與電流方向是相反的5、B【解析】A壓力的作用效果就是壓強,釘子陷入的越深,說明受到的壓強越大,釘陷入的越淺
18、,說明受到的壓強越小,故A正確;BD圖中的受力面積大小相等,只是壓力大小不同,所以由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關,故B錯誤,D正確;C本題是保持受力面積不變,研究壓力的作用效果與壓力大小的關系,所以是控制變量法,故C正確6、A【解析】A、吸管吸飲料時,吸氣時,管內壓強減小,飲料在外界大氣壓的作用下被壓入嘴里,故A正確;B、緊急剎車時,人會向前傾,是由于人具有慣性,慣性不是力,不能說受到慣性,故B錯誤;C、雞蛋碰石頭時力是大小相等的,之所以雞蛋破是因為雞蛋的耐受力小。故C錯誤;D、力是改變物體運動狀態(tài)的原因,不是維持物體運動的原因。關閉發(fā)動機后汽車會慢慢停下來,是因為受到摩擦力的作用,是
19、摩擦力改變了汽車的運動狀態(tài)。故D錯誤。7、D【解析】A啟瓶器在使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故A不符合題意;B天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿,既不省力,也不費力;故B不符合題意;C羊角錘在使用時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;故C不符合題意;D食品夾在使用時,動力臂小于阻力臂,屬于費力杠桿;故D符合題意8、B【解析】A、初春,河流中冰雪消融,物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于熔化,故A不符合題意;B、仲夏,草葉間露珠晶瑩,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小水滴,屬于液化,故B符合題意;C、深秋,枝頭上掛滿白霜,是空氣中的水蒸氣遇冷凝結成的小冰晶,屬于凝華,故C不符合題意;D、寒
20、冬,窗玻璃上冰花剔透,是室內溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝結成的小冰晶,屬于凝華,故D不符合題意。故選:B。9、B【解析】“光線”是看不存在的,所以用“光線”來描述光是用的模型法;研究弦樂器音調的影響因素,用的是控制變量法;研究影響蒸發(fā)快慢的影響因素,也是利用的控制變量法;為顯示音叉振動情況,利用乒乓球的跳動,將微小的振動放大,所以是放大法,綜上所述,采用相同研究方法的是10、B【解析】A對著兩張平行的紙吹氣,兩紙中間的空氣流速大壓強小,而兩紙的外部空氣流速小壓強大,兩紙受到兩邊向內的壓力差,所以兩張紙被壓到一起,能用流體壓強與流速的關系來解釋。故A不合題意;B如圖所示裝有液體的玻璃管,
21、底部和側壁的橡皮膜往外凸起,是因為液體對容器底和側壁有壓強。不能用流體壓強與流速的關系來解釋。故B符合題意;C當列車駛進站臺時,會帶動人和車之間的空氣流動速度加快,此時人外側的空氣流動速度慢,根據(jù)流體壓強與流速的關系可知:人外側空氣流速慢壓強大,而內側流速快壓強小,會產生一個向內側的壓強差,將人推向火車,易出現(xiàn)危險。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強與流速的關系來解釋。故C不合題意;D相等的時間內,空氣經(jīng)過機翼上面的路程大于下面的路程,機翼上面的空氣流速大于下面的流速,機翼上面的壓強小于下面的壓強,出現(xiàn)壓強差,出現(xiàn)了壓力差,這個壓力差就是機翼向上的升力;能用流體壓強與流速的關系
22、來解釋。故D不符合題意。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、0.5;4【解析】試題分析:由圖象可知:燈泡甲正常工作時的電流為1A,燈泡乙正常工作時的電流為0.5A,因為,串聯(lián)電路中各處的電流相等,所以,將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個燈泡正常發(fā)光時,電路的最大電流為0.5A;由圖象可知,0.5A所對應兩燈泡的電壓分別U甲=2V,U乙=6V,因為,串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,電源最大電壓U=U甲+U乙=2V+6V=8V考點:歐姆定律及其應用12、滑動變阻器 電流 機械能 【解析】純電動公交車的“心臟”是電動機,是利用通電線圈在磁場中受力能夠轉動的原理來工
23、作的;車上的調速裝置相當于我們學過的滑動變阻器,它是利用改變電阻的大小來改變電路中電流大小的;司機師博踩下或者松開調速踏板,可以改變電動機中電流;下坡時關閉電源,外力帶動電動機轉動,線圈做切割磁感線運動,將機械能轉化為電能,此時電動機就變成了發(fā)電機。13、B D C 【解析】(1)指導學生安全落座、系好安全帶;制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為是防止汽車出現(xiàn)意外時,由于慣性而對乘員造成傷害(2)輪胎上刻有凹凸不平的花紋,這是在壓力不變的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的;時間長了,這些凹凸不平的花紋會被磨平,因此要更換輪胎(3)為了提高校車穩(wěn)定性,因此要限制車高,降低重心,從
24、增加校車穩(wěn)定性14、甲 凹 【解析】近視眼的成因:眼球晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像,會落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼由圖可知,表示近視眼的是圖甲;近視眼應佩戴凹透鏡進行矯正;15、都是實像 小于 【解析】要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立放大虛像,應用是放大鏡物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像,像距大于二倍焦距物距等于二倍焦距成倒立等大實像,像距等于二倍焦距物距大于二倍焦距成倒立縮小實像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距應用是照相機成虛像時:物像同側,物距變大,像距變大,像變大成實像時,物像異側,物距變大,像距變小,像變小【
25、詳解】通過甲凸透鏡成縮小的像,說明此時物體在甲凸透鏡二倍焦距之外,成了物體縮小、倒立的實像通過乙凸透鏡成等大的像,說明此時物體在乙凸透鏡的二倍焦距處,成等大、倒立的實像而物體分別放在甲、乙兩凸透鏡前相等距離處,所以甲透鏡的焦距小于乙透鏡的焦距16、1:2 1080 6 【解析】將A、B并聯(lián)接在12V電源兩端時,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,且額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,所以,由P=UI可得,通過兩燈泡的電流為:IA=0.5A,IB=1A,則IA:IB=0.5A:1A=1:2,因電路中的總功率等于各用電器功率之和,所以,電路的總功率:P=PA+PB=6W+12W=18W,一分鐘內
26、電路消耗的總電能:W=Pt=18W60s1080J;B燈泡的電阻:RB=12,將A、B串聯(lián)接在某電路使A燈恰好正常發(fā)光,通過A燈的電流為0.5A,因串聯(lián)電路中各處的電流相等,通過B燈的電流為0.5A,此時B燈的電壓:UB=IBRB=0.5A126V。17、向瓶內吹適量的氣上升大氣壓隨高度的升高而減小【解析】(1)玻璃管內液面高度不夠,要使玻璃管內液體再上升些,須增大瓶內外的氣壓差,在外部大氣壓不變的情況下,可以采用向瓶內吹氣的方法增大瓶內氣體壓強,使水上升到瓶口以上適當位置(2)從一樓移到四樓過程中,高度增加,大氣壓減小,瓶內外壓強差變大,管內水柱高度會上升,由此說明大氣壓隨高度的升高而減小三
27、、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】要使燈泡發(fā)光則必須有電源;電流表在電路中相當于短路,并且與用電器串聯(lián);電壓表測L兩端電壓,所以電壓表與L并聯(lián)【詳解】因為電壓表測電阻R兩端電壓,故電壓表與R并聯(lián),所以中間一定為電壓表,右邊一定為電源,并且上邊為負極,則左邊為電流表,如下圖所示:19、【解析】解答:在圖中,動力指的是作用在杠桿上的力,而不是通過定滑輪的力為動力。過支點O作動力作用線的垂線段;過B點做豎直向下的阻力。如圖所示【點睛】明確圖中杠桿的支點、動力以及阻力是畫圖的關鍵力臂是從支點到力的作用線的距離示意圖是表示出力的三要素20、斷開 體積 平衡螺母 鉤碼位置 【
28、解析】連接電路時,為保護電路,防止電路中的電流過大燒壞電路元件,電鍵應斷開;在“探究物質質量與體積的關系”實驗中,需要測量物體的質量和體積,質量是用天平測量的,體積是用量筒來測量的;在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,若將杠桿的中點支在支架上后,杠桿靜止不動時的位置如圖所示,即右端上翹,則應調節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置保持平衡;掛上鉤碼后杠桿靜止不動時的位置如圖所示,則說明左邊力與力臂之積偏大,則應調節(jié)右邊(或左邊)鉤碼的位置,使杠桿再次在水平位置保持平衡;當杠桿在水平位置平衡時,由于重力的方向豎直向下,所以,力臂大小即力的作用點與支點的距離,從而能直接從杠桿上讀出動力臂和阻力臂的數(shù)值。21、零
29、刻度線 右 52 20 2.6103 水V2 裝滿 V3 水 【解析】(1)天平的正確使用步驟,把天平放到水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度線處,指針靜止時在分度盤中線的左側,根據(jù)調解原則,左偏右調,右偏左調,所以,平衡螺母向右調;(2)根據(jù)天平的讀數(shù)方法,小石塊的質量=砝碼質量+游碼對應刻度值=50g+2g=52g,(3)根據(jù)量筒的讀數(shù)方法,視線與液面的凹面底部平行,讀出量筒液體的體積V1=60mL,石塊和水的總體積V2=80mL,石塊的體積V石=V2V1=80mL60mL=20mL=20cm3;根據(jù)密度計算公式=,已知m石=52g,V石=20cm3,石=2.6gcm3=2.6103kg/m
30、3;(4)將溢水杯裝滿水;把小燒杯放在溢水杯中漂浮,測出溢出水的體積為V1;再把小金屬塊輕輕放入小燒杯中,小燒杯仍漂浮,測出溢出水的體積為V2;根據(jù)漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力,小金屬塊質量的表達式m金=水V2;取出小燒杯和小金屬塊,將溢水杯裝滿水;用細線拴住小金屬塊,將小金屬塊浸沒在溢水杯中,測出溢出水的體積V3;小金屬塊體積的表達式為V金=V排=V3;根據(jù)=可得,小金屬塊密度的表達式為金=水22、 A 0.75 【解析】本題考查了實物電路圖的連接、滑動變阻器的使用、電路故障的判斷和電流表的讀數(shù)以及電功率的計算,涉及的知識點較多,綜合性強;要注意一般根據(jù)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,根據(jù)燈泡的額定電流確定電流表的量程?!驹斀狻浚?)燈泡的額定電壓是2.5V,電壓表選用小量程與燈并聯(lián)。根據(jù)歐姆定律可知,通過燈泡的電流約為,所以電流表選用00.6A量程,如下所示:(2)在閉合開關前,保護電路的滑動變阻器滑片位于最大阻值的A端。(3)電流表有示數(shù),電路是通路,電壓表示數(shù)為0,測導線電壓,則故障為燈泡短路,故障原因即;電流
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