商業(yè)垃圾分類ppt課件

1、法國名畫家有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳?！闭f著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀雷為師之后，更加用心學習，沒幾年的工夫便名揚天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。啟示：沒有手竟然能成為畫家，豈不是很不可思議嗎?

2、這個故事告訴我們，要有排除萬難的毅力和恒心，你就能創(chuàng)造奇跡，做到別人做不到的事情。分類儲存 | 分類搬運 | 分類投放目 錄垃圾處理的現(xiàn)狀垃圾的分類垃圾分類的意義做好垃圾的分類垃圾處理的現(xiàn)狀垃圾處理的現(xiàn)狀城市中的人們每天會產生大量的生活垃圾，而在太平洋中漂浮的規(guī)模龐大的塑料垃圾帶形成了觸目驚心的“第八大陸”。我們的垃圾都運到哪里了？垃圾的去向，是個長久以來被忽視，卻值得追問下去的問題。用智能標簽追蹤垃圾去向的“垃圾追蹤”計劃就是為了解決這個問題。我們的垃圾都運到哪里了？垃圾處理的現(xiàn)狀衛(wèi)生填埋是目前世界上處理垃圾量最大 的方法之一,也是垃圾處理的最終手段. 焚燒法是在高溫下將垃圾燃燒成灰渣,再填

3、埋.將生活垃圾堆積成堆，放入發(fā)酵池中保溫至70儲存、發(fā)酵，對垃圾進行資源化分類回收利用，節(jié)約了社會資源，避免了填埋和之后形成的污染。 01020304焚燒發(fā)電堆肥資源返還衛(wèi)生填埋垃圾處理的現(xiàn)狀衛(wèi)生填埋是目前世界上處理垃圾量最大 的方法之一,也是垃圾處理的最終手段. 因為對垃圾不管采用哪種處理方法,最終都將產生不可回收和處理的物質,這些廢物只能通過填埋的方法進行處理.但是垃圾填埋不僅會浪費大量土地資源(填埋1t垃圾占地約3m3),而且填埋常的滲出液容易污染其周圍的土壤和水體.衛(wèi)生填埋垃圾分類的現(xiàn)狀占地少,能大大減少排放量,一般情況下,垃圾焚燒后的體積僅為焚燒前體積的5%15%;焚燒溫度高,能徹底

4、消滅病原體; 垃圾燃燒過程中所產的熱量可用于城市供暖,發(fā)電等.優(yōu)點缺點焚燒發(fā)電焚燒法是在高溫下將垃圾燃燒成灰渣,再填埋焚燒法的缺點是投資大,消耗大量電能在焚燒過程中產生大量的空氣污染物(如重金屬,CO,HCL,SO2和NO2等)和某些致癌物質,尤其是二噁英,這些都使該方法的應用受到限制.將生活垃圾堆積成堆，放入發(fā)酵池中保溫至70儲存、發(fā)酵，借助垃圾中微生物分解的能力，將有機物分解成無機養(yǎng)分。經過堆肥處理后，生活垃圾變成衛(wèi)生的、無味的腐殖質，既解決垃圾的出路，又可達到再資源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，養(yǎng)分含量低，長期使用易造成土壤板結和地下水質變壞，所以，堆肥的規(guī)模不易太大。 而且堆肥中的重

5、金屬有可能對土壤造成污染。垃圾處理的現(xiàn)狀堆肥垃圾處理的現(xiàn)狀在每天所丟棄的大量垃圾中，包含著豐富的可以重新利用的資源。僅北京市一年垃圾中便蘊含著11億的產值。對垃圾進行資源化分類回收利用不僅節(jié)約了社會資源，將其中的有害物質分離出來，避免了填埋和焚燒之后形成跟嚴重的污染。 因此，對垃圾進行分類回收處理是很有必要的。資源返還垃圾分類的意義垃圾分類的意義分而用之 因地制宜自覺減排補貼超排懲罰垃圾分類，指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用。垃圾分類的意義將不同類別的垃圾進行了分流、使最終進入

6、衛(wèi)生填埋的量大大減少，延長了填埋場的使用壽命提高了廢品回收利用比例，減少了原材料的需求，減少二氧化碳的排放;普及環(huán)保與垃圾的知識，提升全社會對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的認知，減少環(huán)衛(wèi)工人的工作難度，形成尊重、關心環(huán)衛(wèi)工人的氛圍。垃圾分流廢品回收率環(huán)衛(wèi)行業(yè)垃圾分類的意義生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。減少占地廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會導致農作物減產;拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。減少環(huán)境污染垃圾分類的意義中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗57億個，廢

7、塑料占生活垃圾的47%1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦垃圾的分類垃圾分為哪幾類可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾垃圾分為哪幾類可回收垃圾可回收物是指生活垃圾中未經過污染、適宜回收循環(huán)利用的廢物。紙制品電子產品塑料類紙盒類金屬類等垃圾分為哪幾類有害垃圾指生活垃圾中對人體健康及自然環(huán)境造成危害的物質，必須單獨運輸、存貯，有環(huán)保部門認可的專業(yè)機構進行特殊安全處理。電池類油漆類鉛汞類廢藥類農藥類垃圾分為哪幾類廚余垃圾廚余垃圾主要為剩飯剩菜及烹飪過程中產生的菜幫菜葉、肉類魚蝦廢棄部位、蛋殼等蔬

8、菜類海鮮類水果類肉類剩飯剩菜垃圾分為哪幾類其他垃圾其他垃圾是腐除可回收物，有害垃圾，餐廚垃圾外的其他生活垃圾，由環(huán)衛(wèi)體系主要收集和處理的垃圾廢紙巾混合垃圾大塊骨頭植物硬殼磚瓦陶瓷做好垃圾的分類做好垃圾的分類減量化、資源化、無害化隨著社會經濟的迅猛發(fā)展，城市規(guī)模的擴大及人口的不斷增長，使城市的生活垃圾產量與日俱增，給資源環(huán)境帶來了巨大的壓力。生活垃圾管理面臨的壓力不斷增大，日益增長的垃圾將逐步侵占土地，污染環(huán)境，損害居民健康。為了讓我們身處的環(huán)境得到改善，開展垃圾分類是實現(xiàn)生活垃圾“減量化、資源化、無害化” 重要舉措做好垃圾的分類多一點節(jié)儉，少一點鋪張浪費減少或不使用一次性用品物品進行多次利用，

9、增加物品的利用效率將垃圾分類，盡可能的回收利用做好垃圾的分類當你買菜時，如果可能，拎上你的菜籃子，千萬不用塑料袋當你日常外出時，常備一個購物紙袋，購物時盡量不用塑料袋當你在外用餐時，請帶上一個飯盒，不要用泡沫飯盒來盛餐節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一支筆，減少垃圾產生自覺做好垃圾分類你拍一，我拍一，不要隨手丟垃圾。你拍二，我拍二，盡量少用塑料袋兒。你拍三，我拍三，公共場所不吸煙。你拍四，我拍四，不要到處亂寫字。你拍五，我拍五，多種草木保水土。你拍六，我拍六，廢舊電池要回收。你拍七，我拍起，節(jié)約能源要牢記。你拍八，我拍八，垃圾分類靠大家。你拍九，我拍九，花兒好看不亂揪。你拍十，我拍十，環(huán)保行動要堅持。垃圾

10、分類拍手歌做好垃圾的分類垃圾扔前分一分，綠色生活一百分做好垃圾分類，讓我們一起來為地球多添一抹綠色適量點菜，餐后打包，倡導綠色消費世界變成大花園，垃圾分類是關鍵仍掉，成為“白色污染”回收，變成“白色資源”1234527在此添加標題在此輸入文本內容，在此輸入文本內容。在此添加標題在此輸入文本內容，在此輸入文本內容。在此添加標題在此輸入文本內容，在此輸入文本內容。在此添加標題在此輸入文本內容，在此輸入文本內容。在此添加標題在此輸入文本內容，在此輸入文本內容。01OPTION02OPTION03OPTION04OPTION05OPTION01020304在此添加標題在此添加標題在此添加標題在此添加標

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12、此處添加內容點擊此處添加內容點擊此處添加內容點擊此處添加內容點擊此處添加內容點擊此處添加內容點擊此處添加內容點擊此處添加內容030201在這里輸入您的文字內容，或者將您的文字內容復制在這里。添加您的標題在這里輸入您的文字內容，或者將您的文字內容復制在這里。添加您的標題在這里輸入您的文字內容，或者將您的文字內容復制在這里。添加您的標題01單擊添加標題文字單擊添加標題文字03單擊添加標題文字單擊添加標題文字20%25%單擊添加標題文字75%02單擊添加標題文字單擊添加標題文字領導力21543學習力決策力感召力組織力執(zhí)行力 您的內容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字

13、。您的內容打在這里，或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。您的內容打在這里或者通過復制您的文本后，在此框中選擇粘貼，并選擇只保留文字。點擊此處添加段落文本點擊此處添加段落文本點擊點擊添加主題文字點擊添加主題文字點擊添加主題文字15%125.25K525.25K925.25K55%125.25K525.25K925.25K95%125.25K525.25K925.25K在這里輸入您的文字內容，或者將您的文字內容復制在這里。在這里輸入您的文字內容，或者將您的文字內容復制在這里。STEP01請在此處輸入您的文本或者復制您的文本粘貼到此處在此添加標題STEP04請在此處輸入您的文

14、本或者復制您的文本粘貼到此處在此添加標題STEP02請在此處輸入您的文本或者復制您的文本粘貼到此處在此添加標題STEP03請在此處輸入您的文本或者復制您的文本粘貼到此處在此添加標題01ITEM02ITEM03ITEM04ITEM在此添加標題單擊添加詳細文字說明，或復制文本黏貼自此右鍵只保留文字單擊。在此添加標題單擊添加詳細文字說明，或復制文本黏貼自此右鍵只保留文字單擊。在此添加標題單擊添加詳細文字說明，或復制文本黏貼自此右鍵只保留文字。在此添加標題單擊添加詳細文字說明，或復制文本黏貼自此右鍵只保留文字單擊添加詳細文字說明。010203點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字說明詳情介紹點擊添加文字文字說明詳情介紹單擊添加詳細文字說明，或復制文本黏貼自此右鍵只保留文字單擊添加詳細文字說明，或復制文本黏貼自此右鍵只保留文字單擊添加詳細文字說明，或復制文本黏貼自此右鍵只保留文字單擊添加詳細文字說明。法國名畫家有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，