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1、2019年初中班主任工作計劃范文4篇本文目錄 2018年初中班主任工作計劃范文初中班主任班務(wù)工作計劃初中班主任工作計劃范文初中班主任工作計劃范文優(yōu)秀范文為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的身心素質(zhì),特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃:【一】指導(dǎo)思想以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng), 增強班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工
2、作任務(wù),是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展?!径抗ぷ髂繕耍?、按照德育處的工作要求: 加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,加強學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。3、加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理?!救抗ぷ鞔胧?、言傳身教,以誠取誠。言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常??梢月牭竭@樣的 話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當 我們要求學(xué)生做到時, 我們自己應(yīng)該首先做到
3、。 用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作那么,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性 影響持久而深遠。2、尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生?!皭邸笔墙逃闹餍伞=虝耸墙處煹奶炻?,而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥 下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。 努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要, 在
4、日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。3、加強對后進生的教育工作。對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo), 思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,把后進生視為自己的子女, 視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風(fēng)細雨精心培育, 真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神, 把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民
5、主管理班級,切實抓 好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等 ,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班 主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。1結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決 問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。2平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子 在校情況作到心中有數(shù), 請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長 了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。6、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃作為班主任,我
6、們應(yīng)該充分利用“兩會”班會、班務(wù)會陣地,加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃, 加強對學(xué)生的防火防盜意識 教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。同時,本人作為班主任,應(yīng)該注意不要體罰、 心罰和變相體罰學(xué)生, 注意在言語上尊重、 理解我們的學(xué)生,注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學(xué)化。7、班干部培養(yǎng)工作計劃對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學(xué)生干部的堅強后盾。 在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時, 注意提高他們的
7、自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。8、開展班級特色活動。1初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情 感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗 試、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色 活動,開展以“脫離低級趣味、 培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式每周的最后一節(jié)課。2初二學(xué)生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與 感受,開始產(chǎn)生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對方。他們關(guān) 于異性同伴在什么場合可以呆在一起的
8、社會允許程度仍然很敏感。因此,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,但是由于對異性的好奇和渴望,內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點,本學(xué)期準備開展一次青春期教育講座。3繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做 到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃,自己有決心不讓計劃成為一紙空文,在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。初中班主任班務(wù)工作計劃 2018年初中班主任工作計劃范文2|返回目錄【一】目的要求營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
9、使學(xué)生形成 團結(jié)、友愛、互助、融洽的班集體,樹立正確的人生觀、價值觀,使學(xué)生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán) 境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園?!径抗ぷ髦攸c進一步完善班級管理制度,勤查、勤核。以德育人、以法育人、以愛教人、以心取人、 以情說人、以理服人,做到心心相連、事事相扣,發(fā)揮班干力量,攜手共創(chuàng)完善班風(fēng)?!救堪嗉壔厩闆r二2班現(xiàn)有學(xué)生51人,男28人,女23人。在整體上看,二2班的成績參差不 齊,形成一個極端,尖子生少,中下生多,故此整體水平停留在一個原始階段,這班學(xué)生的 根基本不牢固,成績時起時落,故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的。在紀律方面,二2班在整個二年級來講是一個
10、較為尊師守紀的班集體,但在“好”的背后也有許多“歪風(fēng)”的現(xiàn)象出現(xiàn)。【四】主要措施1、在班中開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的宣傳教育活動,通過榜樣的力量來促先進,鞭后 進。2、開展有益的課外活動,如籃球賽,拔河比賽等,促進師生間的融洽關(guān)系。3、做到尊重學(xué)生,敢管、善管,要嚴而有格,嚴而有親,嚴而有愛。4、及時了解學(xué)生的思想動態(tài),要勤家訪,與家長密切聯(lián)系,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭。5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為規(guī)范 ,要求學(xué)生以日常行為規(guī) 范來約束自己,開展“在家做個好孩子, 在校做個別好學(xué)生,在社會做個好公民”的主題教 育,培養(yǎng)其良好的情操和習(xí)慣。6、加強法制和安全教育,通過墻報,主題班會組織學(xué)
11、生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,認 真結(jié)合課本知識,寓教育于教學(xué)之中。7、加強班干管理,培養(yǎng)有力班干,創(chuàng)造良好班風(fēng)。初中班主任工作計劃范文2018年初中班主任工作計劃范文3|返回目錄理的關(guān)于初中班主任工作計劃范文材料,希望對您有幫助。初中班主任工作計劃今年我任初九2班的班主任工作,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追 求新奇的畢業(yè)生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在流渡中學(xué)習(xí)的三年時間里,學(xué)到的本領(lǐng), 發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,但我希望。能在現(xiàn)在這批學(xué)生中, 把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢
12、竟,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能夠把學(xué)生放在心中的首位, 那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。 這是我一直勉勵自己話。 所以身為班主 任,首先就是要對得起學(xué)生,其次還是要對得起學(xué)生,最后還是要對得起學(xué)生。至于學(xué)校的 表揚先進,都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的五十元班主任費而工作的, 我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁 重,而俗話又
13、說“多做多錯,少做少錯,不做不錯。”往往工作量最多的人,所犯的錯誤也 是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了。 我這學(xué)期的班主任工作計劃指導(dǎo)思想1、堅持認真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”,全面推進素質(zhì)教育,以“學(xué)會關(guān)心”為主線,以“三觀教育”為重點,進一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原那么,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精 神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。3、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的 德育論文,提高德育的實效型。3、由于新的教學(xué)改革,我們學(xué)校只有初中,各年級班級
14、也較多,學(xué)校為了更好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在各年級都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位4、學(xué)生都朝著正確的方向前進??倎碚f,平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,后進生較多。因此,作為一名平行班的班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難?!径抗ぷ鲀?nèi)容及措施1、三觀教育1充分利用班會時間,結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。如中國在雅典奧運上取得的驕 人成績、臺灣問題等重大國內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實際,采
15、取十分鐘演講、小型辯論會、 學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式,進行世界觀教育。2充分利用團支部的活動時間,開展黨團知識的學(xué)習(xí):黨章、黨史、團章、團史、鄧小平理論等,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。3充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中 形成一定的“坐標、 天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和 方式,初步形成正確的價值觀。2、團隊精神教育1抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未
16、來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。開展日常環(huán)保知識競賽,增強學(xué)生環(huán)保意識。2抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué),最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。3、心理品質(zhì)教育1應(yīng)試心理教育:結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵 ;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀, 經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;2向?qū)W生推薦心理與成才、偉人的歷程、名人成功錄等書籍,交流讀書心得等。同時
17、針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。3自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件, 但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。4意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我。開學(xué)初要求 每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利, 并在期中期末進行總結(jié)。4、創(chuàng)新教育1充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參 與校、班各項活動。如:學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會
18、、活動向同學(xué) 招標。2加強值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以 便給他們的時間、機會參與管理。3利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展狀況,增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識,使他們初步形成獻身科學(xué)的志向,為將來科技發(fā)展作好準備。4正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價 值的,也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。5、個性與共性教育1堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認識到:自己的成功與失對班級起著舉足輕重的作用, 在班級營造惜時如金, 爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。2抓好兩類生的工作:鼓勵
19、尖子生超前學(xué),多點撥,激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo) 他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。6、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合1結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題 的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。2平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù), 請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生, 作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解 學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題
20、所在,對癥下藥。班級管理條例【一】出勤由副班長負責(zé)、正班長監(jiān)督1、早上7: 20分、中午1: 50分到校,遲到、早退的寫行為反思 。積分扣2分。如被學(xué)??鄯值牧P掃3天,積分扣5分。一周遲到超過 3次,報給班主任另行處理。2、請假要按學(xué)校的規(guī)定寫好請假單,經(jīng)班主任批準后留副班長處備案,在家里打電話請假的要由家長在上課前來打, 請假要說清請假的理由。 積分扣1分。無故曠課的以轉(zhuǎn)班、 轉(zhuǎn)學(xué)、 勸退處理。3、一周內(nèi)不遲到、不早退、不曠課、不請假的同學(xué)加積分3分。小組內(nèi)無以上情況另加積分2分。4、有同學(xué)曠課的,負責(zé)點名的同學(xué)要及時上報班主任。點名每節(jié)課一次。【二】紀律由紀律委員及紀律組的同學(xué)負責(zé)1、上課
21、要認真聽講, 如在課堂上講話老師正在講課時前后左右桌不準講話或討論、作小動作、睡覺、看無關(guān)的書、作其它科作業(yè)的寫行為反思 。積分扣2分。2、上課起哄含上課故意講些無聊搞笑的話、打鬧等嚴重影響老師上課的寫 行為反思。積分扣5分。3、賭博、打架等嚴重事件由班主任另行處理。積分扣 5分。4、如對紀律委員登記的有任何意見可找班主任處理,如果頂撞、辱罵紀律委員的放學(xué)后留2分。下來由班主任另行處理。積分扣3分。5、下課期間不準在班上大聲喧嘩,嬉戲追逐打鬧,否那么積分扣6、對于其他同學(xué)的違紀行為,在紀律組沒有登記的情況下,第一個舉報的,根據(jù)情節(jié)的輕 重,力口積分1至3分。對重大的事情,舉報的加積分5至10分
22、。7、一周內(nèi)沒有違紀的同學(xué)加積分3分,小組內(nèi)無以上情況另加積分 2分。【三】衛(wèi)生由勞動委員負責(zé)1、要保持教室干凈衛(wèi)生,值日生要準時認真完成值日工作。要求早上7: 30分之前,教室7: 20分之前,中午1: 30分左右,晚上放學(xué)后各打掃一次晚上衛(wèi)生區(qū)不掃。地面要打掃干凈,垃圾要及時清理,衛(wèi)生角及課桌椅等要擺放整齊,課間黑板要及時擦拭。放學(xué)后要關(guān)好門、窗。以上要求如沒有完成,罰掃一天。積分扣 2分。當天的值日生必須共同完成值 日工作,不得分掃早、中、晚等,否那么重掃1天。特別是傍晚掃完后,垃圾沒有倒的,第二天的值日生將由他們來代做。2、勞動委員安排的值日生沒有打掃就回去,罰掃三天,積分扣 2分。3
23、、亂扔果皮紙屑,隨地吐痰的寫行為反思。積分扣1分。4、衛(wèi)生大掃除或?qū)W校組織的勞動,工具沒有帶及不聽從勞動委員指揮有意偷懶的罰掃5天。積分扣2分。5、在值日生忘記、有意不掃而回去或班級特殊需要的情況下,主動出來幫助打掃衛(wèi)生的同 學(xué)加積分3分。6、傍晚放學(xué)時每一位同學(xué)必須把抽屜中的垃圾清理出來。否那么扣 1分,發(fā)現(xiàn)的值日生加 1分?!舅摹繉W(xué)習(xí)由學(xué)習(xí)委員及各組組長負責(zé)1、作業(yè)必須在早上 7: 30分之前由組長收齊,作業(yè)沒按時上交,不認真完成或沒有作的, 及時補完上交并寫行為反思。積分扣2分。如沒有補交的同學(xué),放學(xué)后留下來到班主任 處作完并另行處理。2、早讀課做作業(yè)或抄襲別人作業(yè)的寫行為反思。積分扣2
24、分。3、老師要求帶的書或練習(xí)沒有帶的寫行為反思。積分扣1分。4、各學(xué)科課堂上積極回答以下問題的,按各位老師的要求加分或減分。5、一周內(nèi)獨立按時認真完成作業(yè),不抄襲、不遲交的同學(xué)加積分3分。小組全完成的每位同學(xué)另加2分。6、在半期考或期末考中年段排名進步最大的5位同學(xué)分別加積分 5至1分?!疚濉可钣缮钗瘑T負責(zé)1、破壞公共財物按學(xué)校的規(guī)定2-10倍賠償。積分扣2分。2、玩粉筆的賠償粉筆一盒。積分扣 1分。3、用衛(wèi)生工具打鬧的賠償同類衛(wèi)生工具一件。積分扣 2分。4、對于積極舉報破壞公共財物者的同學(xué)加積分2分。5、黑板報由各小組輪流出,要求認真、美觀。在學(xué)校評比中如沒有被扣分的小組每一位同 學(xué)分別
25、積分加1至5分,具體由組長根據(jù)出黑板報時的表現(xiàn)來定,定完后報生活委員加分。如被學(xué)??鄯值母鞣e分扣 2分。6、儀容儀表不合要求的穿拖鞋、留長發(fā)、染發(fā)、帶項鏈等 ,??]有帶的,積分扣 1 分,如被學(xué)??鄯值膶懶袨榉此?。積分扣5分。六、體育由體育委員負責(zé)1、班級及學(xué)校的各項活動包括升旗、廣播體操等無故缺席的由班主任另行處理。積分扣2分。2、隊列站不整齊,作操站著不作或開玩笑的寫行為反思。積分扣2分。七、班干部由全體同學(xué)負責(zé)監(jiān)督、舉報1、要求班干部有很強的責(zé)任心,把班上的事當自己的事,努力、認真、公正、無私、負責(zé)地把班上的事及自己所負責(zé)的事做好。要注意團結(jié)合作,同學(xué)之間互相幫助,關(guān)愛每一位同學(xué)。2
26、、對班上的不良現(xiàn)象,要及時地勸告、制止、處罰,對于自己無法處理的事要及時上報老 師。3、班干部及紀律組的同學(xué)有故意包庇或報復(fù)行為的積分扣2分。情節(jié)嚴重的另行處罰。舉報的同學(xué)積分加3分。紀律組的同學(xué)在登記時不得隨意涂改,有錯由班長決定是否改正,如有意見再由班主任處理。4、本職工作比較好的班干部、紀律組的同學(xué)及組長每學(xué)期綜合素質(zhì)評定為優(yōu)并可參與評選 優(yōu)秀班干部。5、各負責(zé)的班干部每周班會課時必須匯報上周班級所負責(zé)項目的執(zhí)行情況。八、實施1、每一位同學(xué)每半個學(xué)期的初始分為100分。在此基礎(chǔ)上加分或減分。2、每周違紀一次的同學(xué),只扣積分,不寫行為反思。違紀超過一次的同學(xué),不但要扣積分,還要寫行為反思。
27、總分低于80分、60分的各打掃衛(wèi)生區(qū)一次,總分低于0分的同學(xué),要請家長到校共同教育。總分高于120分以上的每10分可抵一次行為反思,但不可重復(fù)使用。3、積分加減由各項負責(zé)的同學(xué)每天認真登記,一周送團書記處統(tǒng)計一次。每周積分被扣最多的前6位同學(xué),負責(zé)本周的教室衛(wèi)生大掃除。小組評比前四名各組員分別加積分5分、3分、2分、1分,最后一名的組負責(zé)本周衛(wèi)生區(qū)大掃除。4、本條例由班長負責(zé)協(xié)同其他班干部共同實施。在處理事情過程中,如有爭議,可以找班 長解決,如果班長沒有辦法解決再找班主任。5、從班級整體利益出發(fā),根據(jù)本條例,在班主任不在班上時班長代行班主任權(quán)力,有權(quán)處 理班級一切事務(wù),對班級和班主任負責(zé)。九
28、、行為反思格式必須在公布違紀名單后第二天寫完上交,否那么留下來寫。不合格 式的撕掉重寫第一段:什么時間、什么地點、做了什么事、違反了班級管理條例第幾條第幾點?第二段:對自己所犯錯誤的深刻認識和反醒。第三段:保證今后如何努力克服 ?注:必須用方格紙來寫,數(shù)要達到要求十、監(jiān)督由沒有擔(dān)任班干部的同學(xué)中選幾個同學(xué)作為民意代表進行輪流監(jiān)督主要監(jiān)督班干部、紀律組的同學(xué)及組長是否認真、嚴格、公平地執(zhí)行班級管理條例。聽取其他同學(xué)對班干部、紀律組的同學(xué)及組長的意見。每周班會課時必須匯報上周監(jiān)督的情況。初中班主任工作計劃范文優(yōu)秀范文2018年初中班主任工作計劃范文4|返回目錄【一】班級基本情況和目的我班67人,其中男生40人、女生27人。男生嚴重偏多,這給班級的管理帶來了很多的困 難,特別是進入初三畢業(yè)班階段,引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的
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