初二上學期工作計劃3篇

1、初二上學期工作計劃3篇本文目錄八年級上學期工作計劃八年級上學期體育與健康教學工作計劃八年級上學期班主任工作計劃范文一、班級基本情況我班共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。在上學年，通過開家長會，建立家 校聯(lián)系卡，假期家訪等活動形式取得了家長對學校工作的支持；同時，在日常生活學習中，各位老師舍小家顧大家，將學生利益放在第一位， 與學生建立了和諧、 信任的師生關系，經過一年的努力，大部分同學已養(yǎng)成了良好的學習習慣。但，由于剛分班，學生思想波動比較大，八年級又是一個逆反心理特強的階段，班主任工作壓力大。二、班級工作目標1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，帶動全班同學向正確的方向發(fā)展，

2、逐 步形成團結、友愛、和諧的班風。 TOC o 1-5 h z 2、全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風。；3、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風；4、加強體育鍛煉，增強學生體質，促進學生健康成長；5、加強各科之間教學的有效聯(lián)系，促進學生各科和諧發(fā)展。三、具體措施1、本人要認真學習先進的班級管理理念，認真貫徹了黨的教育方針，努力推進了素質 教育，注重學生的全面發(fā)展，提高學生的整體素質，促進學生個性的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學生的自主性、主動性、創(chuàng)造性，使他們學會生存、學會關心、學會合作、學會生活，充分發(fā)揮 學生的主觀能動性， 讓學生自主地發(fā)展， 從各種壓抑中解

3、脫出來， 在生動活潑的發(fā)展中感受 到學生生活的美好和快樂。2、以人為本，尊重學生，讓學生成為班級管理的主人首先要在班內召開一次班會，學生提出管理班級的意見。凡是班集體的計劃和決定，都 和班集體共同討論，給個別學生以幫助指導和援助。 對學生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評， 以 建立尊師愛生、團結友愛、協(xié)調融洽、緊張活潑的班內人際交流環(huán)境。3、一把鑰匙開一把鎖，關注學生的個性差異使用觀察法、談心法、實驗法、 研究有關資料法、調查訪問法等各種方法了解學生信息 材料，對學生做深入的分析研究，提高教育的針對性，實效性。4、提高學習的效率，交給學生學習的方法。首先，在了解“學情”的基礎上，針對學生的年齡特點、知

4、識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。其次，要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。第三、注意到非智力因素的影響，如學生學習的興趣、意志力、良好的學風、 班風、校風的影響等。第四、加強思維能力的訓練。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質 人才，決不能忽視對學生思維能力的培養(yǎng)。5、關愛學生，產生情感的共鳴尊重學生，做學生的朋友，貼心人，在人格上與學生平等相待，以誠相見。相信每一個 學生的能力，并相信學生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。四、班級主要活動內容：九月份1、八年級軍訓，第一周選出班委，召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運 作。2、家長委員會重建與召開。3、及時進行班風校紀教育，以常

5、規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校 各方面的要求，防患于未然。十月份1、“慶國慶頌祖國”主題班會。2、迎國慶班級合唱比賽。3、進行愛國教育，出期黑板報。十一月份1、開展誠信教育和人文素質教育和安全教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良 好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。2、組織越野賽。十二月份1、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的交往觀念，確保主要精力放 到學習上。2、班級拔河比賽。3、元旦文藝晚會籌備。一月份1、準備期末考試。2、準備年終學生表彰。八年級上學期體育與健康教學工作計劃八年級上學期工作計劃 （2） |返回目錄這學期我教的是八年級

6、體育與健康，本著“以人為本，健康第一”的指導思想， 力爭符合當前教育改革與發(fā)展的需要，符合新世紀社會發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標準接軌，全面貫徹有關指導思想。為了更好地完成這學期的教學任務特制 定計劃如下：一、指導思想：以“三個代表重要思想和四法一綱要”為指針，以教學課標為依據(jù)， 以新課程方案為準繩，貫徹“以人為本，健康第一，注重實際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想；以為了一切學生全面發(fā)展學生體育素養(yǎng)和促進學生身心健康為基本出發(fā)點，以為了學生的一切為著眼點， 深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與健康的教學質量此文來自優(yōu)秀教育資源網斐斐 課件園。二、教學目標：學校體育健

7、康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結合， 促進身心的全面發(fā)展， 為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人奠定良好基礎。1、進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質：1）進行愛國主義，社會主義，集體主義教育，培養(yǎng)良好的社會公德。2）樹立現(xiàn)代體育意識，把健康與生存學習生活和自身的發(fā)展聯(lián) 系起來，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習慣。3）發(fā)展學生的個性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學生的主體意識和活潑愉快，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神。4）在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗， 具有組織性和良好的人際關系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風。2、全面鍛煉學

8、生身體，促進學生身心和諧發(fā)展：1）培養(yǎng)學生具有健康體魄，促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質與運動能力的發(fā)展。2）提高學生的生理機，增強對自然和社會的適應能力與對疾病的抵抗能力，3）促進學生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力，學會鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項目的基本技術，初步學會運用科學的方法，鍛煉身體。3、學習和掌握體育與健康基礎理論和技能和方法：1）使學生了解體育與健康的目的任務，2）掌握體育基礎知識，衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護，3）促進學生能力的發(fā)展， 能初步運用獲得的知識、技能鍛煉身體，進行自我調控，自我檢測和自我評價。三|、教材分析：1、教材是遵循“健康第一，以人為本”的原則，構建

9、了初中體育與健康理論的教學內 容新體系。2、1）特點：a、堅持基礎性，b、突出育人性，c、體現(xiàn)靈活性。2）變化：a、版式圖文 并茂，圖文化設計，b、內容編輯主輔化，c、項目分類化，d、理論知識通俗化。3、教材的構建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針，健康第一為指導思想，以學生為主 體，體現(xiàn)改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學的綜合功能。教材面向全體學生，使學生身心 兩方面協(xié)調發(fā)展，充實反應了國內外體育與健康研究最新成果的內容，讓學生在各自的基礎上生動活潑一發(fā)展，使每學生的個性和特長得以充分的發(fā)揮，另外，新教材在注重加強身體鍛煉的同時，大量充實擴展了體育與健康方面的基礎理論和相關教學內容。四、基本情況分

10、析：1、學生情況：1）今年的初中學生，身體素質比較差，大部分沒有進行過規(guī)范的體育課 學習，組織紀律、行為習慣均待形成和規(guī)范。2）是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉折時期，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。3）這階段促進身心健康最有效、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康 的身體，增強體力和腦力活動的能力，使你獲得心理的滿足和心理素質與社會適應能力的提 高，促進身心健康發(fā)展。五、具體措施：1、認真鉆研教材，深入領會有關精神，全面考查本校的實踐，從實踐出發(fā)，認真制訂 好各項計劃。2、堅持集體備課，并結合網絡備課，使教研教改深入化，經?；?，落到

11、實處。3、搞好課堂常規(guī)管理，重視入學教育，給學生上好第一堂課，切實搞好“形成”教育。4、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。5、認真搞好體育訓練工作，做到有組織，有方法，有計劃，有成果，更要有隊伍的連 續(xù)性。6、以課堂改革為鍥機，加強業(yè)務學習，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學工作， 堅持每天60分鐘的業(yè)務學習。堅持教研教改，重點改進教法，改善學法，并積極撰寫論文，總結經驗，運用利用現(xiàn)代信息技術推廣使用優(yōu)秀的教學法。總之：全面鍛煉學生身體， 促進學生身心發(fā)展， 使學生學習和掌握體育與健康的基礎知 識，技能和方法，認真對學生進行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才， 貫徹現(xiàn)行的教育思想

12、，搞好教研教改，使本校體育教學嚴謹高效，打造體育新品牌。八年級上學期班主任工作計劃范文八年級上學期工作計劃（3） |返回目錄這學期我續(xù)任八年級 1班班主任，雖然，在班級管理上我沒有什么良好的經驗，但我希望能在現(xiàn)在這班學生中， 把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。畢竟，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。因此，身為班主任，無論在什么時候都要 對得起學生。至于學校的表揚先進， 都是其次。學校的每位班主任并不是為了每學

13、期那可憐 的一二百元的班津而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜?，所犯的錯誤也是最多的。 但只要我所想的一切都是為了學生，心里也就沒有什么怨言了。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有 道德、有文化、有紀律的一代新人， 做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工 作計劃：一、班級基本情況本學期班級共有68名學生。學生學習生物的興趣還不很高，上學期生物的平均成績在 全年級排名最后，雖然高分還可以，但由于不愛學習的學生較多，因此班平均被拉下

14、來了。 這個學期要想辦法調動學生的學習積極性，爭取成績有較大的提高。二、本學期基本工作要點1、確立班級體的奮斗目標班集體的共同奮斗目標， 是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺， 逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強 大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)， 都是全體成員共同努力的

15、結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的 學習習慣。指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。 所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；5、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得 進步；6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。三、具體措施