可愛卡通風(fēng)柯巖《帽子的秘密》閱讀分享讀書推薦PPT課件

1、帽子的秘密閱讀分享讀書推薦圖書簡介BOOK INTRODUCTION帽子的秘密是柯巖的作品，于2006年1月出版，2020年4月被列入教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心 中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄（2020年版）。帽子的秘密是柯巖的一部作品，柯巖的兒童詩是一座詩的百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風(fēng)景詩、游戲詩。小說簡介帽子的秘密講的是弟弟對哥哥帽子的好奇，引出倆人的歡樂的游戲。并從媽媽的話中知道：真正的海員堅(jiān)強(qiáng)英勇，熱愛祖國熱愛勞動，能不能學(xué)習(xí)英雄，不看帽子要看行動別說把它戴在頭上，就是看看心里也喜歡。可是這頂帽子有點(diǎn)奇怪，它的帽檐老是掉下來;媽媽把它縫

2、了又縫帽子的秘密內(nèi)容提要：我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。他一連考了那么些個滿分，媽媽送他一頂帽子當(dāng)獎品!這頂帽子的顏色可真藍(lán)，漆黑的帽檐亮閃閃不知道為什么它總是壞。媽媽叫我跟哥哥一塊，看看帽檐怎么會掉下來，可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。小說簡介作者介紹AUTHOR INTRODUCTION柯巖，當(dāng)代著名詩人、作家。1949年開始專業(yè)創(chuàng)作，從事多種文學(xué)樣式的寫作。已出版著作50余部，主要有：詩集“小迷糊”阿姨、周總理，你在哪里、春天的消息等報(bào)告文學(xué)集、散文集奇異的書簡、癌癥死亡、一個詩人眼里的宋慶齡、人的一生，都在路上；戲劇集相親記、雙雙和姥姥；長篇小說及同名電視連續(xù)劇、系列

3、劇尋找回來的世界等。作者介紹其作品在藝術(shù)上刻意求精，既豪放壯闊又清新明麗，具有鮮明的個人風(fēng)格和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，深受廣大讀者歡迎。多次獲全國性大獎，多種作品被譯為英、法、德、日、西班牙、俄羅斯、朝鮮等文字。 柯巖歷任中國作家協(xié)會書記處書記、主席團(tuán)委員；中國報(bào)告文學(xué)學(xué)會副會長；中國詩歌學(xué)會副會長；曾多次被選為全國先進(jìn)兒童工作者、全國先進(jìn)青年教育工作者，系第八屆、第九屆全國人大代表。作者介紹寫作介紹INTRODUCTION TO WRITING柯巖的兒童詩是一座詩的百花園，它像孩子們的生活本身那樣豐富多彩，既有故事詩、敘事詩、抒情詩，也有寓言詩、風(fēng)景詩、游戲詩。她在日常生活里發(fā)掘的詩意，經(jīng)過認(rèn)真的藝

4、術(shù)構(gòu)思，然后調(diào)動一切藝術(shù)手段進(jìn)行創(chuàng)造她的筆被高洪波稱為童話里的金鑰匙，能打開神奇的大門。“這是一扇被生活的落葉和歲月的泥土掩埋的，每個人都穿行過的門。這是一扇通向那童年的夢幻、天真的憧憬和令人激動的綠色的回憶之門。沿著詩人的筆所啟開的通道，我們的記憶復(fù)活了，夢幻重現(xiàn)了，憧憬再生了，一顆為生活的重繭包裹的心臟，像呼吸到了黎明時森林中清新的空氣，竟然變得活潑而新鮮；思想像乘上飛速旋轉(zhuǎn)的木馬一樣，產(chǎn)生了令人愉快的暈眩；然后，你會振作精神，大步走向?qū)儆谀愕纳詈臀磥??！睂懽鹘榻B原文摘抄EXCERPTS FROM THE ORIGINAL TEXT我的哥哥可不是個普通的人，他是一個三年級生。他一連考了那

5、么些個五分，媽媽送他頂帽子當(dāng)獎品。這頂帽子的顏色可真藍(lán)，漆黑的帽檐亮閃閃媽媽叫我跟哥哥一塊兒，好看看帽檐怎么會掉下來，可是哥哥只要一見我，馬上就把我趕開。今天我偷偷地到了他的學(xué)校，這事兒一下子就弄明白別說把它戴在頭上，就是看看心里也喜歡?？墒沁@頂帽子有點(diǎn)奇怪，它的帽檐老是掉下來，媽媽把它縫了又縫，不知為什么它總是壞。他們七八個三年級生，一出校門就把帽檐扯下來。他們在空地上來回地跑，又喊靠岸又喊拋錨。哥哥拿著個望遠(yuǎn)鏡木頭的，四面八方到處瞧原文摘抄我生氣地說： “我不是什么奸細(xì)，我是你的弟弟”可是哥哥皺著眉說：“是奸細(xì)就不是弟弟”這么欺負(fù)人還能行?我就又踢又打吵個不停.兩個“水兵” 只好安慰我，說

6、槍斃是假的一點(diǎn)不疼。我說： “反正我不能叫你們槍斃，不管它疼還是不疼。我長大了要當(dāng)解放軍，隨便說我是奸細(xì)就不成”.“水兵”們都哈哈大笑，哥哥也只得把命令取消，大伙說： “這可不是個膽小鬼，歡迎他參加我們 海軍部隊(duì)?！蓖砩衔一丶乙娏藡寢專蚁蛩劻舜撚终劶装?，我告訴她什么叫做艦隊(duì)，還說天下最勇敢的就是海員. “真正的海員堅(jiān)強(qiáng)英勇，熱愛祖國熱愛勞動，你們能不能學(xué)習(xí)英雄，不看帽子要看行動”原文摘抄作品賞析APPRECIATION OF WORKS這是一首有趣味的兒童故事詩。全詩以沒有帽檐的 “帽子” 為線索，一步一步展開故事情節(jié)。詩以一個剛剛懂事的小孩子的口吻，講述了他的哥哥和幾位小同學(xué)長大后去當(dāng)海軍的事。弟弟仍然不干，因?yàn)椤拔议L大了要當(dāng)解放軍，隨便說我是奸細(xì)就不成!”后來“水兵”們都哈哈大笑，哥哥也取消了命令他們放學(xué)后暗地里做當(dāng)“水兵”的游戲。詩人不是一般地?cái)⑹龊⒆觽內(nèi)绾巫鲞@個游戲，通過富有典型特征的情節(jié)來展示孩子們的內(nèi)心世界