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1、小新媽媽： 外婆打來電話說她做了我 愛吃的紅燒魚，我就不在家吃 午飯了。外婆還讓我給你們帶 些好吃的，晚飯您可以少做點 兒菜。 11月4日上午寫給誰什么事誰寫的什么時間我去學校拿火車票了。 一會兒就回來，請不要擔 心。 我去學校拿火車票了。 一會兒就回來，請不要擔 心。 小新媽媽： 外婆打來電話說她做了我 愛吃的紅燒魚，我就不在家吃 午飯了。外婆還讓我給你們帶 些好吃的，晚飯您可以少做點 兒菜。 11月4日上午頂格寫+冒號另起行，空兩格右下角，分兩行小小留言條，作用可不小，兩人不見面，話兒也傳到， 格式不一般，一定要記牢。寫給誰，要頂格；小冒號，緊跟上；什么事，要寫清；另起行，空兩格；誰寫的，

2、右下角；日期呀，可別忘。我去學校拿火車票了。 一會兒就回來，請不要擔 心。 馬驍玥9月4日媽媽：劉老師讓我通知你，明天早上八點到少年宮參加小紅活動。6月4日小麗第一關(guān)：劉老師讓我通知你，明天早上八點到少年宮參加小紅活動。6月4日小麗：第二關(guān)劉老師讓我通知你，明天早上八點到少年宮參加小紅活動。6月4日小麗：第三關(guān)劉老師讓我通知你，明天早上八點到少年宮參加小紅活動。6月4日小麗第四關(guān)：我八點半起床，大概八點五十吃完早飯，走到小區(qū)廣小杰5月18日小軍：你明天早上在小區(qū)廣場等我，我們一起去踢球。場需要十分鐘，你就九點準時在小區(qū)廣場等我吧。 第五關(guān)小杰5月18日小軍：明天早上九點在小區(qū)廣場等我，我們一起去踢球。第五關(guān)運用白板可拖動功能，讓學生將打亂的留言條進行整理小明去辦公室還書，張老師不在。（此張留言條學生匯報時，使用訊飛麥克風語音上傳） 你去小芳家里，通知她明天早上九點到學校參加書法小組的活動，但是她家里沒有人。（此張留言條，學生匯報評價時，運用了101PPT的互動功能，將學生所寫拍成圖片上傳電腦白板，評價修改）硬 臥鋪上 鋪下 鋪中 鋪南 昌chng下 鋪p出 售shu乘 坐chn

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