護(hù)理學(xué)基本概念--ppt課件

1、第二章護(hù)理學(xué)的基本概念1ppt課件第四節(jié) 關(guān)于護(hù)理的概念 第三節(jié) 關(guān)于環(huán)境的概念 第二節(jié) 關(guān)于健康的概念 第一節(jié) 關(guān)于人的概念 第二章 護(hù)理學(xué)的基本概念2ppt課件精品資料你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽(yáng)曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘 ”“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早”人是統(tǒng)一的整體性 人有基本需求第一節(jié) 關(guān)于人的概念基本特性一二三四人有個(gè)體獨(dú)特性人有系統(tǒng)開放性5ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 一、人是統(tǒng)一的整體性組成整體的各要素相互作用、 相互影

2、響，任何一個(gè)要素變化，都會(huì)引起其它要素相應(yīng)的變化整體所產(chǎn)生的行為結(jié)果大于各要素的簡(jiǎn)單相加。6ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 生物屬性：受生物學(xué)規(guī)律制約社會(huì)屬性：在社會(huì)發(fā)展中擔(dān)當(dāng)一定的角色人具有雙重屬性7ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 二、人是系統(tǒng)開放性同自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行著能量、物質(zhì)、信息的交換。 8ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 人的基本需要是指?jìng)€(gè)體為了維持身心平衡并求得生存、成長(zhǎng)與發(fā)展，在生理和心理上最低限度的需求。 三、人有基本需要9ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 （一）生理方面的需要 （二）社會(huì)方面的需要 （三）情感方面的需要 （四）認(rèn)知方面的需要 （五) 精神方面的需要 10pp

3、t課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 是與維持人的正常生理功能有關(guān)的需要。 生理需要11ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 是指?jìng)€(gè)人適應(yīng)社會(huì)的角色期望并與其他人或集體互動(dòng)的需要。 社會(huì)需要12ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 是指人對(duì)外界刺激所產(chǎn)生的心理感受。情感需要13ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 指?jìng)€(gè)體在認(rèn)知、思考和能力方面的需要。 認(rèn)知需要14ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 是指有關(guān)人的精神信仰、精神依托方面的需要。 精神需要15ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 四、人具有個(gè)體獨(dú)特性每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，存在自身獨(dú)特的思想、興趣、情感、動(dòng)機(jī)、理念和世界觀個(gè)體獨(dú)特的生物學(xué)基礎(chǔ)及生活的外部環(huán)境不同，個(gè)人

4、的主觀能動(dòng)性也不同，決定了個(gè)體具有獨(dú)特性16ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 人的自我概念自我概念：一個(gè)人對(duì)自己的看法，及對(duì)自己的認(rèn)同感自我概念的作用：影響個(gè)人的思想和作為、 影響個(gè)人的抉擇、影響別人對(duì)自己的看法、 影響個(gè)人的面對(duì)變革時(shí)的應(yīng)變能力。 17ppt課件真實(shí)的自我表現(xiàn)的自我第一節(jié) 關(guān)于人的概念自我概念分類一二三期望的自我18ppt課件 自我特征第一節(jié) 關(guān)于人的概念自我概念的組成一二三四角色表現(xiàn)身體心象自尊19ppt課件早期生活經(jīng)歷健康狀況第一節(jié) 關(guān)于人的概念自我概念的影響因素一二三四其他生長(zhǎng)發(fā)育過程中的生理變化20ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 護(hù)理中人的范圍人是一個(gè)整體，具有生物、社

5、會(huì)雙重屬性；人是一個(gè)開放系統(tǒng)，不斷與外界進(jìn)行物質(zhì)、能量和信息的交換，人有基本需要和目標(biāo)；人有自理能力并對(duì)自身健康有所追求。 人的概念21ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念護(hù)理中人的范圍 護(hù)理中人的范疇1、從單純的病人擴(kuò)大到健康人2、護(hù)理的層面包括個(gè)人、家庭、社區(qū)、社會(huì)3、護(hù)理的最終目標(biāo)是提高整個(gè)人類社會(huì)的健康水平22ppt課件 社會(huì)第一節(jié) 關(guān)于人的概念護(hù)理中的人的四個(gè)層面一二三四家庭個(gè)人社區(qū)23ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 護(hù)理中人的范圍（一） 現(xiàn)存健康問題的人（二）潛在健康問題的人（三） 健康人 個(gè) 人24ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 護(hù)理中人的范圍家庭護(hù)理以家庭為中心，在他們的居住環(huán)境中，

6、為其提供多種專科性的健康照護(hù)。目的是促進(jìn)和保護(hù)家庭健康，維護(hù)家庭穩(wěn)定，預(yù)防家庭成員生病，幫助家庭成員治療、護(hù)理和適應(yīng)疾病，返回家庭最大的健康潛能。 家庭25ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 護(hù)理中人的范圍 社區(qū)在社區(qū)中，護(hù)士將公共衛(wèi)生學(xué)及護(hù)理學(xué)的知識(shí)與技能結(jié)合，以健康為中心，以需求為導(dǎo)向，以家庭為單位，以社區(qū)為范圍，以老年人、婦女、兒童、殘疾人和慢性病人為重點(diǎn)護(hù)理對(duì)象，提供集預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育及計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)為一體的衛(wèi)生綜合服務(wù)。26ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 護(hù)理中人的范圍人具有自然屬性和社會(huì)屬性，作為服務(wù)于人的健康的護(hù)士也要從社會(huì)學(xué)的角度，運(yùn)用社會(huì)科學(xué)理論和方法研究護(hù)理科

7、學(xué)領(lǐng)域里的社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)問題，注重人的社會(huì)要素在護(hù)理中的作用，積極地做好預(yù)防、保健和治療、護(hù)理工作，為社會(huì)的問題健康做出貢獻(xiàn) 社會(huì)27ppt課件第一節(jié) 關(guān)于人的概念 護(hù)理的服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到全人類，不僅包括病人，還包括健康人 。28ppt課件護(hù)理學(xué)的基本概念一、健康的概念二、疾病的概念 三、健康與疾病的關(guān)系第二節(jié) 關(guān)于健康的概念29ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念1古代健康觀 2近代健康觀 3現(xiàn)代健康觀 （一）健康觀30ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念以一種朦朧的整體觀來解釋健康的奧妙，有一定的主觀臆斷性。 古代健康觀31ppt課件（1）生物個(gè)體健康觀：認(rèn)為沒有疾病就是健康，忽視了人們的

8、心理特征和社會(huì)特征,將健康與疾病視為“非此即彼”的關(guān)系。（2）生態(tài)平衡健康觀：重視人體的致病因素、宿主和環(huán)境三者之間的動(dòng)態(tài)平衡，認(rèn)為上述平衡處于協(xié)調(diào)狀態(tài)為健康。這種健康觀忽視了平衡始終是相對(duì)的。第二節(jié) 關(guān)于健康的概念近代健康觀32ppt課件世界衛(wèi)生組織(WHO)于1948年將健康定義為“健康，不僅是沒有疾病和身體缺陷，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。”1990年，世界衛(wèi)生組織（WHO）提出了新概念，即“健康不僅是沒有疾病，而且包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康”。 第二節(jié) 關(guān)于健康的概念現(xiàn)代健康觀33ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念健康與疾病是個(gè)線型連續(xù)統(tǒng)一體，最佳

9、的健康狀態(tài)和死亡是兩個(gè)極端（圖3-1）。死亡極劣健康 健康不良 正常健康良好 高度健康最佳健康圖3-134ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念不要該模式認(rèn)為健康僅僅是“一種沒有病的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，人和環(huán)境協(xié)調(diào)一致，表現(xiàn)出相對(duì)的恒定現(xiàn)象”。而人應(yīng)設(shè)法達(dá)到最佳健康水平，即在其所處的環(huán)境中，使人的各方面功能得以最佳發(fā)揮，以發(fā)展其最大的潛能。 35ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念1生物因素：是影響人類健康的主要因素，包括遺傳、年齡、種族、性別等。 2心理因素 ：心理因素主要是通過情緒和情感作用對(duì)健 康產(chǎn)生影響。3生活方式：生活方式對(duì)健康產(chǎn)生著積極或消極的影響。4環(huán)境因素：許多疾病都或多或少與環(huán)

10、境有關(guān)。住宅、衛(wèi)生條件、氣候、食物、空氣、水、土壤等因素均對(duì)健康產(chǎn)生影響。生活、生產(chǎn)和社會(huì)交往活動(dòng)中形成的關(guān)系條件 5衛(wèi)生保健服務(wù)：醫(yī)療保健網(wǎng)絡(luò)是否健全、醫(yī)療保健體系是否完善等對(duì)健康產(chǎn)生較大的影響。 6病原微生物：病原微生物引起感染性疾病，艾滋病等 影響健康狀況的因素 36ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念可不要社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)因素、職業(yè)環(huán)境因素、社會(huì)治安等因素影響人們的健康水平和健康意識(shí)。 37ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康 健康的測(cè)量1、生理健康測(cè)量: 是指軀體結(jié)構(gòu)正常，具有生活自我能力2、心理健康測(cè)量:是指?jìng)€(gè)體能夠正確認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，是心理處于我好狀態(tài)，以適應(yīng)外界的變化3、社會(huì)健康測(cè)量：包

11、括社會(huì)角色評(píng)估、文化評(píng)估和家庭評(píng)估、環(huán)境評(píng)估4、自測(cè)健康：是個(gè)體對(duì)其健康狀況的主觀評(píng)價(jià)和期望。WHO在阿拉木圖宣言中制定了健康的十條標(biāo)準(zhǔn)38ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念(一)現(xiàn)代疾病觀 (二)疾病的影響 (三)疾病的預(yù)防 1.疾病的定義2.疾病的判斷 二、 疾病概念39ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康 疾病的定義疾病是機(jī)體在一定內(nèi)外因素作用下而引起的某部分的結(jié)構(gòu)形態(tài)、代謝和功能的變化，表現(xiàn)為損傷與抗損傷的整體病理過程，是機(jī)體內(nèi)外環(huán)境動(dòng)態(tài)平衡的破壞或機(jī)體偏離正常狀態(tài)的過程。 40ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康（1）疾病是人生命活動(dòng)中與健康相對(duì)應(yīng)的生命現(xiàn)象，是機(jī)體的整體反應(yīng)過程。（2）疾病是機(jī)體動(dòng)態(tài)平衡

12、的協(xié)調(diào)發(fā)生障礙，即機(jī)體內(nèi)部各系統(tǒng)之間和機(jī)體與外界環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)生障礙，使生命活動(dòng)偏離正常。（3）疾病是機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境適應(yīng)的失敗。（4）疾病是身心因素相互作用和影響的過程。41ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念42ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念生物醫(yī)學(xué)對(duì)疾病的定義：認(rèn)為疾病是身體的某個(gè)（些）組織、器官或細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能或形態(tài)的異常社會(huì)學(xué)對(duì)疾病的定義：疾病是個(gè)體部分或完全無法執(zhí)行其社會(huì)角色功能心理學(xué)對(duì)疾病的定義：認(rèn)為心理社會(huì)因素在疾病、發(fā)展過程中起著重要的作用 疾病的定義43ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康44ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康 疾病的判定45ppt課件46ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念1角色

13、的改變 病人可暫時(shí)免于承擔(dān)一些家庭、社會(huì)角色，而進(jìn)入病人角色，安心休養(yǎng)。2行為和情緒的改變 行為和情緒的改變與疾病的性質(zhì)及嚴(yán)重程度有關(guān)。3對(duì)個(gè)人自主性與生活方式的影響 許多病人為了疾病的康復(fù)，愿意放棄自己原有的生活方式和生活習(xí)慣，而出現(xiàn)更多的依從或遵醫(yī)行為。疾病的影響47ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念4對(duì)個(gè)人形象的影響 有些疾病可引起個(gè)體形象的改變，從而導(dǎo)致病人出現(xiàn)一系列心理反應(yīng)。5對(duì)自我概念的影響 尤其是一些久治不愈的疾病以及一些社會(huì)上存在一定偏見的疾病如精神病、性病等，常影響病人的自尊心或使其難以回到自己原有的角色。6對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)的影響 增加家庭支出。疾病的影響48ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健

14、康的概念20世紀(jì)50年代以來，由于工業(yè)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、勞動(dòng)方式和生活方式的改變，人類的疾病譜發(fā)生了深刻的變化。49ppt課件一級(jí)預(yù)防 三級(jí)預(yù)防 第一節(jié) 關(guān)于健康的概念疾病的預(yù)防一二三二級(jí)預(yù)防 50ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念1. 健康與疾病在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化 2. 健康與疾病之間沒有明確的分界線 三、健康與疾病的關(guān)系51ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念健康與疾病是生命連續(xù)統(tǒng)一體中的一對(duì)矛盾，這對(duì)矛盾隨時(shí)都在變化，并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。 52ppt課件第二節(jié) 關(guān)于健康的概念在任何時(shí)候，一個(gè)人的健康總是相對(duì)的，沒有完全的健康，二者之間存在“過渡形式”，即所謂的“亞健康”狀態(tài)。健

15、康與疾病是動(dòng)態(tài)的，不是絕對(duì)的。返回 53ppt課件護(hù)理學(xué)基本概念環(huán)境：人類賴以生存的周圍的一切事物稱為環(huán)境。 第三節(jié) 關(guān)于環(huán)境的概念人的外環(huán)境二人的內(nèi)環(huán)境 一健康與環(huán)境的關(guān)系三54ppt課件 是影響生命和成長(zhǎng)的機(jī)體內(nèi)部因素，由生理環(huán)境和心理環(huán)境組成。 1生理環(huán)境 生理環(huán)境包括呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等，各系統(tǒng)之間通過神經(jīng)、體液的調(diào)節(jié)維持生理平衡狀態(tài)。 2心理環(huán)境 心理環(huán)境是人的心理狀態(tài)，對(duì)健康影響很大。 第三節(jié) 關(guān)于環(huán)境的概念 內(nèi)環(huán)境55ppt課件第三節(jié) 關(guān)于環(huán)境的概念返 回 是可影響機(jī)體生命和生長(zhǎng)的全部外界因素的總和，由自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境組成。 分為：1自

16、然環(huán)境 2、社會(huì)環(huán)境 3、治療性環(huán)境外環(huán)境56ppt課件第三節(jié) 關(guān)于環(huán)境的概念自然環(huán)境即生態(tài)環(huán)境，是存在于人類周圍的各種自然因素的總和，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。包括空氣、陽(yáng)光、水、土壤等物理環(huán)境和動(dòng)物、植物、微生物等生物環(huán)境。 57ppt課件第三節(jié) 關(guān)于環(huán)境的概念 社會(huì)環(huán)境影響個(gè)體和群體的心理行為，與人類的精神需要密切相關(guān)，包括經(jīng)濟(jì)條件、政治法律、人際關(guān)系、文化教育、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等。 58ppt課件第三節(jié) 關(guān)于環(huán)境的概念 治療性環(huán)境專業(yè)人員在以治療為目的的前提下創(chuàng)造的一個(gè)適合病人恢復(fù)身心健康的環(huán)境。如安全、舒適。 59ppt課件1環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣影響人類的健康 某些疾病完全是由于環(huán)

17、境因素導(dǎo)致的，并非人體自身的因素所引起的。2人能有意識(shí)地改造人類生存的環(huán)境 人類依靠自身的智慧和能力，不斷地改造著環(huán)境，創(chuàng)造出既適應(yīng)人類生存發(fā)展、又與環(huán)境協(xié)調(diào)的空間，以達(dá)到和諧統(tǒng)一的最高境界。第三節(jié) 關(guān)于環(huán)境的概念60ppt課件第四節(jié) 關(guān)于護(hù)理的概念一護(hù)理的概念二護(hù)理的內(nèi)涵三護(hù)理與健康的關(guān)系61ppt課件第四節(jié) 關(guān)于護(hù)理的概念1980年美國(guó)護(hù)士協(xié)會(huì)又將護(hù)理定義為：護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題所產(chǎn)生的反應(yīng)。62ppt課件1.照顧 照顧是護(hù)理永恒的主題。2.人道 尊重個(gè)體，注重人性，一視同仁。3.幫助 護(hù)患之間的幫助性關(guān)系是雙向的。4、治療 是指干預(yù)或改變特定健康狀態(tài)第四節(jié) 關(guān)于護(hù)

18、理的概念4、治療63ppt課件第四節(jié) 關(guān)于護(hù)理的概念（一）護(hù)理與健康促進(jìn)的關(guān)系（二）護(hù)理與健康保護(hù)的關(guān)系 三、護(hù)理與健康的關(guān)系 64ppt課件第四節(jié) 關(guān)于護(hù)理的概念 健康促進(jìn)是指在人與環(huán)境相互作用過程中，采取行動(dòng)提高生活質(zhì)量的過程，其目的是發(fā)揮健康潛能，促進(jìn)健康行為，提高健康水平。護(hù)士在健康促進(jìn)中擔(dān)當(dāng)著重要的角色。繼續(xù)65ppt課件第四節(jié) 關(guān)于護(hù)理的概念健康保護(hù)指人們采取行動(dòng)預(yù)防和對(duì)抗疾病的過程，其目的是積極地控制不良行為和健康危險(xiǎn)因素，避免疾病，早期發(fā)現(xiàn)疾病并控制疾病，減少殘疾，保持功能。護(hù)士在健康保護(hù)中擔(dān)當(dāng)著重要的角色。 66ppt課件第三章 護(hù)理學(xué)的基本概念1為什么說人是一個(gè)統(tǒng)一的整體？

19、2用圖表表述健康-疾病連續(xù)體模式,并闡述其含義。3. 闡述健康和疾病的關(guān)系.4論述護(hù)士在健康促進(jìn)及健康保護(hù)中的作用。5結(jié)合健康與疾病的概念，談?wù)勛陨淼慕】禒顩r如何？怎樣才能向健康的最佳狀態(tài)轉(zhuǎn)化？6張平，女，27歲，新婚，在常規(guī)體檢中發(fā)現(xiàn)患有乳腺癌，醫(yī)生告知需要做乳腺癌根治術(shù)，請(qǐng)分析該疾病與治療會(huì)給張平造成哪些影響?復(fù) 習(xí) 題67ppt課件Thank You !The end68ppt課件1.成長(zhǎng) 是指?jìng)€(gè)體在生命過程中生理方面的量性增長(zhǎng)。成長(zhǎng)是可測(cè)量、可觀察的。2.發(fā)展 是個(gè)體隨年齡增長(zhǎng)及與環(huán)境間的互動(dòng)而產(chǎn)生的身心變化的過程，它是生命中有順序的、可預(yù)測(cè)的改變。第一節(jié) 關(guān)于人的概念 返回69ppt

20、課件1.生理方面 指身體的增長(zhǎng)和功能的發(fā)展、成熟。2.認(rèn)知方面 指與大腦生長(zhǎng)和獲得知識(shí)、技能有關(guān)的發(fā)展。3.情感方面 指?jìng)€(gè)體的喜、怒、哀、樂、悲、恐、驚等各種情感的體驗(yàn)和發(fā)展。第一節(jié) 關(guān)于人的概念 繼 續(xù)70ppt課件4.道德方面 指?jìng)€(gè)體在信仰及是非觀念方面的發(fā)展。5.精神方面 指?jìng)€(gè)體對(duì)生命意義、生存價(jià)值認(rèn)識(shí)方面的發(fā)展。6.社會(huì)方面 指?jìng)€(gè)體與他人的互動(dòng)和相互影響方面的發(fā)展。第一節(jié) 關(guān)于人的概念 返回71ppt課件1.順序性 遵循由上到下、由近到遠(yuǎn)、由粗到細(xì)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的順序。2.階段性 每個(gè)個(gè)體都要經(jīng)過相同的生長(zhǎng)發(fā)展階段。心理社會(huì)的發(fā)展同樣具有階段性。第一節(jié) 關(guān)于人的概念 繼 續(xù)72ppt課件3.不均衡性 個(gè)體的發(fā)展速度具有非等速的特征。如神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育先快后慢、生殖系統(tǒng)發(fā)育先慢后快。4.差異性 由于受遺傳、環(huán)境等多種因素的影響，個(gè)體成長(zhǎng)發(fā)展的速度、水平都會(huì)出現(xiàn)差異。第一節(jié) 關(guān)于人的概念 73ppt課件1.遺傳因素 遺傳是影響人類成長(zhǎng)與發(fā)展的基本因素。2.環(huán)境因素 環(huán)境是影響人類成長(zhǎng)與發(fā)展的重要因素之一。它包括：（1）家庭 （2）學(xué)校（3）社會(huì)3.其他因素 （1）營(yíng)養(yǎng) （2）健康狀況 第一節(jié) 關(guān)于人的