2019八年級(jí)語文上冊(cè) 第三單元綜合測試卷 新人教版

1、題號(hào)第三單元測試卷一二三四總分得分一、語言知識(shí)與運(yùn)用（10分）1.下列選項(xiàng)中字形和注音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.絕巘（yn）橫柯漢塞（si）沉粼競躍B.屬引（sh）軒邈燕然（yn）鳶飛唳天C.沿溯（sh）漂碧藻荇（xng）侯騎D.素湍（tun）萋萋襄陵（xing）夕日欲頹2.下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，只是重巖疊嶂走起來要小心。B.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星的成功發(fā)射，無疑是為我國航天事業(yè)建起了一座巍峨的海市蜃樓。C.只見落梅山莊坐落在群山萬壑之間,風(fēng)景秀麗,寧靜而又祥和的氣氛讓人望峰息心。D.西南方有一片竹林，林子遮天蔽日，棵棵翠綠挺拔。一陣秋風(fēng)吹過

2、，林子“沙沙”作響。3.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)。A.每當(dāng)春雨淅淅瀝瀝的時(shí)候，總是會(huì)令我想起韓愈的“天街小雨潤如酥”B.千百年來的先賢哲人們給我們留下了燦爛輝煌的許多精神財(cái)富。C.即使國家人社部推行延遲退休的計(jì)劃，也難以改變社保資金短缺的局面。D.通過我縣教育局舉辦的系列送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，促進(jìn)了全縣城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。4.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（）(2分)辛勤的蜜蜂穿行其間，忙著采花釀蜜。無數(shù)條的小路，蜿蜿蜒蜒地鉆進(jìn)村子。路旁，放羊的老人，坐在樹下的衰衣上，嘴里含著一根長早煙，哼著呂劇或自編的小曲，瞇縫著眼，神態(tài)自如，悠然自得。路邊是高低大小不一田地，茂密的莊稼盡情享受

3、春風(fēng)的寵愛。田野里頂頂草帽或葦笠在浮動(dòng)，鄉(xiāng)親們正忙著間苗或除草。小麥在風(fēng)中你推我揉，正忙著躥個(gè)和灌漿。黃色的油菜花，身披暖洋洋的陽光，攜手跳著舞蹈。A.B.C.D.5.下面與畫線句子表意最相近的一項(xiàng)是（）（2分）清晨起來，品一杯清茗，手捧一本歸去來兮辭，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎？A.這怎么能是在詩意地生活呢？B.這是在詩意地生活。1士，若道人，眼耳之塵、心舌之垢，不待盥滌，見除去。潛利陰益，可勝言哉？斯所以C.難道這是在詩意地生活嗎？D.這是在詩意地生活吧？二、

4、古詩文閱讀與積累。（24分）（一）閱讀下面古詩，完成第7-8小題。（4分）廬山唐王貞白岳立鎮(zhèn)南楚，雄名天下聞。五峰高閡日，九疊翠連云。夏谷雪猶在，陰巖晝不分。唯應(yīng)嵩與華，清峻得為群?！咀⑨尅客踟懓祝鹤钟械?，今江西永豐人。岳：指廬山。南楚：今湖北、江西、湖南一帶。五峰：指廬山五老峰。九疊：指廬山九疊谷。陰巖：北面的山巖。嵩：河南的中岳嵩山。華：陜西的西岳華山。6.下列對(duì)詩的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.首聯(lián)概括介紹廬山的全貌并盛贊其“天下聞”。B.頷聯(lián)描繪“峰”“谷”，表現(xiàn)廬山廬山隔日連云的特征。C.頸聯(lián)借“雪猶在”“晝不分”表現(xiàn)廬山的多種風(fēng)貌。D.尾聯(lián)通過“嵩”“華”具體描繪出廬山清峻

5、的特征。7.下列對(duì)詩的賞析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.首聯(lián)中“立”示高大，“鎮(zhèn)”表地位，“雄”顯氣勢。B.頷聯(lián)中“閡”“連”二字均是為了突出廬山之高。C.頷聯(lián)和頸聯(lián)均用對(duì)偶，但頷聯(lián)側(cè)重實(shí)寫，而頸聯(lián)側(cè)重虛寫。D.全詩樸實(shí)無華的語言中洋溢著詩人的贊美和自豪之情。（二）閱讀下面文言文，完成第8-11小題。（12分）冷泉亭記東南山水，余杭郡為最；就郡言，靈隱寺為尤；由寺觀，冷泉亭為甲。亭在山下水中央，寺西南隅。高不倍尋，廣不累丈，而撮奇得要，地搜勝概，物無遁形。春之日，吾愛其草薰薰，木欣欣，可以導(dǎo)和納粹，暢人血?dú)?。夏之夜，吾愛其泉渟渟，風(fēng)泠泠，可以蠲煩析酲，起人心情。山樹為蓋，巖石為屏，云從棟生，水

6、與階平。坐而玩之者，可濯足于床下；臥而狎之者，可垂釣于枕上。矧又潺湲潔澈，粹冷柔滑，若俗輒最余杭而甲靈隱也。（選自白氏長慶集）【注釋】渟（tng）渟：水停止不動(dòng)的樣子。泠泠：形容風(fēng)清涼。蠲（jun）煩析酲（chn）：消除煩悶、解除困乏。蠲:消除、去除。矧（shn）：況且。潺湲（yun）：水慢慢流動(dòng)的樣子。俗士：指未出家的人，與出家人相對(duì)。8.下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.余杭郡為最B.而撮奇得要C.吾愛其泉渟渟D.可垂釣于枕上9.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。（3分）(1)尤（）(2)隅（）(3)輒（）10.翻譯文中畫線句子。（4分）（1）坐而玩之者，可濯足于床下。（2）斯所以最余

7、杭而甲靈隱也。11.選文描寫的對(duì)象是冷泉亭，為什么文章一開始要寫余杭郡、靈隱寺呢？（3分）2（三）古詩文積累。（8分）12.填補(bǔ)下列句子的空缺處。（每空1分）（1），煙波江上使人愁。（崔顥黃鶴樓）（2），萬里送行舟。渡荊門送別（3）庭下如積水空明，蓋竹柏影也。（蘇軾記承天寺夜游）（4），望峰息心；，窺谷忘反。（吳均與朱元思書）（5），歸雁入胡天。（王維使至塞上）（6）幾處早鶯爭暖樹，。（白居易錢塘湖春行）（7）白頭搔更短，。（杜甫春望）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下面文字，完成第13-16小題。（13分）海棠樹里的張望史鐵生奶奶和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開。好像她們從來就在一起，

8、奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里，張望。老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。小時(shí)侯我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來，下來吧，你就這么一天到晚待在上頭不下來了？”是的，我在那兒看小人書，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫作業(yè)，書包掛在房檐上?！帮堃苍谏项^吃嗎？”對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹椏，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來?！坝X呢，也在上頭睡？”沒錯(cuò)。四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶常獨(dú)自呆愣，目光漸漸迷茫，漸漸空荒，透過老海棠樹濃密的枝葉，不知所望。春天，老海棠樹搖動(dòng)著滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐

9、在樹下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不說下來幫幫我？你那小手糊得多快！”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：“這活兒緊！”我說：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累！”奶奶于是不再吭聲，直起腰喘口氣，這當(dāng)兒就又呆呆地張望從粉白的花間，一直到無限的天空?！盎蛘呦奶?，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃陰里，又不知從哪兒找來了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時(shí)她沖我喊：你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，胡亂一洗了事。奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”這回是我不再吭聲。奶奶

10、洗好菜，又會(huì)有一陣子愣愣地張望。有年秋天，老海棠樹照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，“刷拉刷拉”，院子里的人都還在夢中。那時(shí)，我大些了，正在插隊(duì)。從陜北回來看她。那時(shí)奶奶已經(jīng)腰彎背駝?！八⒗⒗钡穆曇舭盐殷@醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我?guī)??！翱?，你呀！你還不懂嗎？我得勞動(dòng)?！蔽艺f：“可誰能看得見？”奶奶說：“不能那樣，人家看得看不見是人家的事，我得自覺?！边@樣我才明白，她為什么不讓自己閑著。她不是為掙錢，她為的是勞動(dòng)。她要用行動(dòng)證明。證明什么呢？她想著她未必不能有一天自食其力。所有的冬天，在我的記憶里，幾乎每一個(gè)冬天的晚上，奶

11、奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。奶奶讀一本掃盲識(shí)字課本，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。我寫過我最不能原諒自己的一件事：奶奶舉著一張報(bào)紙，3小心地湊到我跟前：“這一段到底是什么意思？”我看也不看回答：“您學(xué)那玩意有用嗎？您以為把那些東西看懂，您就真能摘掉什么帽子？”奶奶立刻不語，唯低頭盯著那張報(bào)紙，半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知己無法彌補(bǔ)。但在我的印象里，奶奶的目光慢慢地離開那張報(bào)紙，離開燈光，離開我，在窗外老海棠樹的影子那兒停留一下，繼續(xù)離開，離開一切聲響甚至一切有形，飄進(jìn)黑夜，飄過星光，飄向無可慰藉的迷茫與空荒而在我的夢里，我的祈禱中，老

12、海棠樹也便隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃陰里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說說：“這一段到底是什么意思？”這形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。13選文講述了奶奶和“我”的故事，請(qǐng)根據(jù)故事的主要情節(jié)，用簡潔的語言，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）（1）奶奶呼喚“我”幫她糊紙袋（2）（3）奶奶不要“我”幫她掃院子（4）14全文多次描寫老海棠樹目的是什么？（3分）15文章里多次寫到奶奶的“張望”，結(jié)合文章內(nèi)容說說奶奶究竟在張望什么？（3分）16文章最后一段說“這形象，逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔”，請(qǐng)簡要回答“我的思念和我永生的痛悔”是什么？

13、（3分）（二）閱讀下面文字，完成第17-20題。（17分）漫啜秋光濃似酒葉靜（1）獨(dú)自走出去，我發(fā)現(xiàn)秋天最攝人魂魄之處，當(dāng)在于那空明的秋光。（2）一個(gè)秋晚，我獨(dú)自走在山路上，太陽在西山崗上跳蕩，欲落未落，從樹林的空隙間透出來的亮光，格外惹眼，像閃光燈突然打開，要把松林和果林定格在一幅未命名的油畫中。秋林在沉靜中打發(fā)黃葉歸去，滿目是金色的眩光。聽到的是秋天沉實(shí)的腳步聲，鼻尖前彌漫著濃濃的秋香：成熟的草木的香味，果實(shí)的香味，菊花的芬芳，就連蝴蝶的翅上也凝滿素馨。秋天的靈魂，全在于一個(gè)“清”字。（3）一個(gè)背著草捆的老人，沿著斜坡慢慢走下山來，我不知道他那捆草的用途，卻從那微青微黃的草色上，看見了秋天

14、的成色。也許每個(gè)人的心里都在積蓄著寒風(fēng)到來之前的溫暖：收獲一只瓜，割取一把草，團(tuán)起一筐落葉盡管燃燒和取暖已經(jīng)不需要柴草和落木，但在鄉(xiāng)下，草和農(nóng)民，秸稈和季節(jié)，乃至谷殼和收成，都貯滿秋天的深切情懷。柴扉遮掩著的，是古典的詩意與現(xiàn)代的失落感。4（4）秋光入目，如濃濃的瓊漿入口，令人陶醉。天地原來只是一只巨大的海碗，盛著清冽的酒醴，任你啜飲。山鳥彼此鳴和，這種俚俗的語言已經(jīng)跟被保護(hù)的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”相差無幾了；蟬聲漸弱，像一支搖籃曲的余音，終于隱沒在昏暝的光影中。銀杏樹上，顯露出綴滿白果的枝串，松鼠從這枝騰跳到那枝，褐狐一般的身影，似乎已在空中劃出了線條。果實(shí)的光芒是我第一次看見的，就像我第一次目

15、睹畫家畫柿子、石榴，滿紙上只有線條，那種溫柔的曲線，是旋律，是思路，是時(shí)光的足跡。（5）老人繼續(xù)緩緩地走下山去，背上龐大的草捆越來越像一座山。剛才還有些微青的草色現(xiàn)在一點(diǎn)也看不見了，全是金黃。田野在他面前鋪展開來，成為一塊畫板，老人也許就是一團(tuán)墨，一滴巨大的濃墨。一個(gè)身影在秋天能夠成為一滴墨，這是他自己所不知道的。（6）一條小河在我腳邊歇息著，清清潭水似乎不溢不漫，總是那么含蓄地保持著它的素養(yǎng)。野生的獼猴桃攀枝扯蔓，墜下的橢圓形果實(shí)散發(fā)出童年嗅慣的香味。這是一種自己能釀出酒香的野果，它用熟透的漿液，用時(shí)間混合著耐心來發(fā)酵，用布袋似的容器，盛放著原生態(tài)的精華。祖父曾告訴我，所有的果子最后都要落掉

16、，只有僵桃留在樹上，那是一些風(fēng)吹不動(dòng)的犟種。我從祖父墳前走過，慢慢領(lǐng)悟了這句話的含義。（7）祖父在世時(shí)，有年秋天歉收，補(bǔ)種蕎麥。那年秋天，蕎麥大豐收，祖父沉醉在紅桿綠葉的麥地里，捋下幾粒籽實(shí)放到嘴里嚼，嚼出滿嘴白粉。而后開始收割，再大捆地背著麥棵子回去，我看見祖父的背影一如眼前背草老人的形象。（8）秋天的分量，只有他們用肩背稱量得出來。（9）秋天的濃度，只有他們用呼吸測試得出來。（選文有刪改）17文章第（2）段作者主要寫了哪些方面的“漫啜秋光”？請(qǐng)簡要概括。4分）18文章除了寫祖父，為什么還側(cè)重描寫背草捆兒的老人，這樣寫有什么作用？（4分）19按要求賞析句子。（6分）（1）蟬聲漸弱，像一支搖籃

17、曲的余音，終于隱沒在昏暝的光影中。從修辭角度）（2）祖父曾告訴我，所有的果子最后都要落掉，只有僵桃留在樹上，那是一些風(fēng)吹不動(dòng)的犟種。（賞析加點(diǎn)詞語）20結(jié)合全文說說最后兩段在文中的作用。（3分）5四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（56分）21.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）閱讀下面關(guān)于“漢仙巖”的材料，請(qǐng)你為漢仙巖寫一則推介詞，120字左右。漢仙巖風(fēng)景區(qū)位于江西省贛州會(huì)昌縣筠門嶺境內(nèi)，坐落在閩、粵、贛三省交界處，為贛南最為典型的丹霞地貌景觀，自古以來就有“虔南第一山”和“江南小蓬萊”的稱譽(yù)。2011年被評(píng)為國家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。漢仙巖因八仙之一的漢鐘離在此修煉成仙而得名，由漢仙巖、漢仙湖、盤古山、羊角水堡、漢仙溫

18、泉、過江坪古松林等景區(qū)組成，有景點(diǎn)近百處，舉目所見，皆為奇景，而且景中有景，景景有傳說，如“群象出山、合掌門、僧帽石、壁立萬仞、會(huì)仙臺(tái)、仙人洞、天臺(tái)、問天臺(tái)、天子萬年、漢鐘離得道處、天根、月窟、舍命燒香、一線天、通天洞、仙姑鞋、神豹、神馬峰、神龍峰、神虎峰、祁雨臺(tái)、神龍峽、天門、三龜覓仙、巨蟒探水、雙蟒出水、天下第一鷹、田螺伏岸、壽星觀景、猿猴望天、和尚背尼姑”等神奇景觀，蘊(yùn)涵著深厚的八仙文化、盤古文化、客家文化和紅色文化。漢仙巖風(fēng)景區(qū)生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，森林覆蓋率超過85%，植物種類甚多，以竹子、松樹、杉樹、樟樹為主，過江坪古松林為歷史悠久的客家風(fēng)水林。22.寫作。（50分）面一年四季，人們所看到

19、的景色是不一樣的。同一個(gè)時(shí)節(jié)，不同地方、不同生活、不同心情的人所看到或者希望看到的景色也是不一樣的。大自然有自己的本色，但經(jīng)過人的主觀情感的加工，人們的生活也就具有了不同的色彩。比如同是十月，在激情燃燒的歲月，十月是紅色的；在豐收農(nóng)民的眼中，十月是金黃色的在不同心境的人眼里，相同的日子，對(duì)相同的事物，其色彩可能就各不相同。那么，在你眼里，在你心里，或者在你的想象里，十月又是什么顏色呢？請(qǐng)以“十月的色彩”為題，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外文體不限。614762018年秋八年級(jí)語文第三單元測試卷答案一、1、D2、B3、C4、A5、B6、D7、C二8、D9、（1）突出、優(yōu)異（2）角落（3）就

20、10、（1）你坐著玩賞，可用亭椅下清泉洗腳。（2）這就是我認(rèn)為冷泉亭是余杭郡最幽美的地方，是靈隱寺最好的去處的原因啊。11、用著名的景觀襯托不知名的景點(diǎn)，以突出冷泉亭這一勝景?！緟⒖甲g文】東南地區(qū)的山水勝景，余杭郡的最好；在郡里，靈隱寺的景致最為突出；寺廟中，冷泉亭第一。冷泉亭筑在靈隱山下面，石門澗中央，靈隱寺西南角。它高不到十六尺，寬不超過兩丈，但是這里集中了最奇麗的景色，包羅了所有的美景，沒有什么景物可以走漏的。8春天，我愛它花草的芬芳，樹林的茂盛。在這里可以吸入純凈新鮮之氣，使人心平氣順，使人氣血舒暢。夏夜，我愛它泉水輕流，清風(fēng)涼爽。在這里可以消去煩惱，解脫酒醒后的疲憊，激發(fā)游人的興致。山上的樹林是亭子的大傘，四周的巖石是亭子的屏障，云從亭子的棟梁上生出，水與亭的臺(tái)階相齊平。你坐著玩賞，可用亭椅下清泉洗腳；你臥著玩賞，可在枕上垂竿釣魚。又加清澈的潺潺澗水，不息地緩緩在眼下流過。不論你是個(gè)凡夫俗子，或者是出家的人，你看到的聽到的邪惡門道，你想著的要說的骯臟念頭，不待那清泉洗滌，一見冷泉就能