2019年八年級(jí)語文上冊(cè)第六單元23周亞夫軍細(xì)柳練習(xí) 練習(xí)

1、23周亞夫軍細(xì)柳棘門(j)彀弓弩(u)(n)詔(ho)按轡(pi)介胄之士(hu)持兵揖(y)(1)彀弓弩彀：張開(2)天子先驅(qū)至先驅(qū)：先行引導(dǎo)的人員(3)亞夫乃傳言開壁門壁：營壘(4)使人稱謝稱謝：向人致意，表示問候(5)曩者霸上、棘門軍曩：先前(6)其將固可襲而虜也固：必，一定(7)匈奴大入邊入邊：侵入邊境(8)上自勞軍勞：慰問(9)已而之細(xì)柳軍已而：不久(10)天子且至且：將要(11)天子為動(dòng)為動(dòng)：被感動(dòng)(1)詔不聞天子之詔(皇帝發(fā)布的命令)詔將軍(皇帝下命令)(2)入匈奴大入邊(侵入)直馳入(進(jìn)入)(3)持彀弓弩，持滿(拉)于是上乃使使持節(jié)詔將軍(拿)(4)軍軍霸上(駐軍)軍中不得驅(qū)馳

2、(軍營)(5)之已而之細(xì)柳軍(到，往)介胄之士不拜(結(jié)構(gòu)助詞，的)稱善者久之(起湊足音節(jié)的作用，不譯)(6)為以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?擔(dān)任)1給下列加點(diǎn)字注音。2解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。3解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。天子為動(dòng)(被)4指出下列句子中的通假字并解釋。(1)軍士吏被甲(“被”同“披”，穿著)(2)改容式車(“式”同“軾”，扶軾)5翻譯下列句子。(1)于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！庇谑?，皇上派使臣手持符節(jié)向周將軍下命令：“我要進(jìn)軍營慰勞三軍。”(2)將軍約，軍中不得驅(qū)馳。將軍規(guī)定，軍營中不準(zhǔn)縱馬奔馳。(3)天子為動(dòng)，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！被噬媳桓袆?dòng)，表情嚴(yán)肅起

3、，扶著車前橫木俯下身子，派人向他致意：“皇帝敬重地慰勞將軍?！?4)其將固可襲而虜也。那里的將軍是完全可以通過偷襲而俘虜?shù)摹?填空。(1)周亞夫軍細(xì)柳選自史記絳侯周勃世家，作者司馬遷，字子長，夏陽人，西漢(朝代)歷史學(xué)家。，(2)史記原名太史公傳它是我國第一部紀(jì)傳體通史(體裁)。記述了從黃帝到漢武帝共三千余年的史事，全書一百三十篇，包括八書、十表、十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳。魯迅贊其為“史家之絕唱，無韻之離騷”。7閱讀下列材料，思考問題。曹操戎馬一生，用兵靈活，擅長選將用將，治軍嚴(yán)整，賞罰分明。有一次，他的坐騎受驚跑進(jìn)了麥田，他當(dāng)場割下頭發(fā)代替腦袋以嚴(yán)肅軍紀(jì)。(1)請(qǐng)用一個(gè)成語概括材料的主要

4、內(nèi)容。割發(fā)代首。(2)除了上面的這個(gè)故事，你還知道古代哪些治軍嚴(yán)明的故事？?！臼纠吭里w治軍，曾號(hào)令岳家軍“凍死不拆屋，餓死不擄掠”閱讀全文，回答問題。8結(jié)合課文說說從哪些地方可以看出周亞夫不愧為“真將軍”(1)軍霸上軍：駐軍(2)以備胡備：防備(3)軍士吏被甲被：同“披”，穿著(4)善回人主意回：駁回，反駁從“軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿”中可以看出細(xì)柳軍常備不懈，嚴(yán)陣以待。從“天子先驅(qū)至，不得入”“上至，又不得入”，“亞夫乃傳言開壁門”等可以看出細(xì)柳軍軍紀(jì)嚴(yán)明。從“持兵揖曰：介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見?！敝锌梢钥闯鲋軄喎虮绕渌麑④姼”M職守。從這些內(nèi)容都可以看出周亞夫不愧為“真將軍”9“

5、軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿”一句有什么作用？正面表現(xiàn)了將士們嚴(yán)陣以待(士氣高昂、戒備森嚴(yán))的狀態(tài)，側(cè)面表現(xiàn)了周亞夫?qū)④姷闹诬妵?yán)明(帶兵有方)。10課文標(biāo)題是“周亞夫軍細(xì)柳”，為什么還要寫劉禮軍霸上、徐厲軍棘門？這樣寫有什么好處？運(yùn)用對(duì)比的手法，更能突出周亞夫“真將軍”的風(fēng)范。11文章表現(xiàn)了周亞夫的什么品質(zhì)？【示例】恪盡職守(忠于職守)、軍紀(jì)嚴(yán)明(治軍嚴(yán)整)、剛正不阿?！炯住课牡壑罅?，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先

6、驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將。軍令曰軍中聞將軍令，不聞天子之詔”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不“得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見。”(節(jié)選自司馬遷周亞夫軍細(xì)柳)【乙】魏征狀貌不逾中人，而有膽略，善回人主意，每犯顏苦諫。或逢上怒，征神色不移，上亦為之?dāng)客?。上嘗得佳鷂，自臂之，望見征，匿懷中。征奏事不已，鷂竟死懷中。(選自魏征與唐太宗)12解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(5)上嘗得佳鷂嘗：曾經(jīng)13翻譯下列句子。(1)上自勞軍?；实塾H自去慰問軍

7、隊(duì)。(2)征奏事不已，鷂竟死懷中魏征奏事久久不停，鷂鷹竟然悶死在皇帝懷中。14【甲】文皇帝在慰問過程中，在霸上、棘門軍那里，可以“直馳入”而在細(xì)柳軍那里卻“不得驅(qū)馳”(用原文語句填空)，兩相對(duì)比，突出細(xì)柳軍軍紀(jì)嚴(yán)明，令人對(duì)其統(tǒng)帥頓生敬意。15通過對(duì)【甲】【乙】兩文的閱讀，你覺得兩文中的皇帝有何共同點(diǎn)？【甲】【乙】兩文中的皇帝都是深明大義、胸懷寬廣的人。附【乙】文參考譯文：魏征的樣貌雖不超過一般人，卻很有膽識(shí)謀略，善于讓皇帝回心轉(zhuǎn)意，魏征總是觸犯龍顏當(dāng)面直言規(guī)勸。有時(shí)遇到皇帝特別生氣，魏征卻面不改色，皇帝也就因此息怒了。皇帝曾得到一只很好的鷂鷹，放在手臂上把玩，看見魏征前，藏到懷中。魏征奏事久久不停，鷂鷹竟然悶死在皇帝懷中。司馬遷司馬遷(約前145？)，字子長，夏陽(今陜西韓城)人，先世為周代史官，父親司馬談任漢武帝太史令。司馬遷少時(shí)跟從大儒董仲舒、孔安國學(xué)習(xí)，二十歲后漫游全國。前108年(漢武帝元封三年)，得繼父職，他博覽漢室藏書，參以游歷見聞，在其父累積編次的大量史料基礎(chǔ)上，于前104年(太初元年)開始從事史記的編寫。前99年(天漢二年)，因替孤軍奮戰(zhàn)、不得已投降匈奴的李陵辯解，被處腐刑。在獄中，他仍寫作不輟，出獄后