新課標(biāo)（人）版六年級上冊語文期中測試題(卷）

1、 13/13 20102011學(xué)年第一學(xué)期六年級語文期中摸底測試卷積累與運(yùn)用（一）看拼音寫詞語，把字寫勻稱。（5分）shn qqn min mng lng m lzhn yng（二）比一比，組詞語。（4分）埃（）崖（ ）償（）魁（）挨（）涯（） 嘗（）槐（）（三）下列詞語中沒有錯別字的是（ ）組。（3分）A、烘烤 懸崖峭壁 寢不安席 惹人嘰笑B、優(yōu)慮 可見一斑 風(fēng)燭殘年 不約而同C、靜謐 寵然大物 囫圇吞棗 X冠李戴D、凄涼 津津樂道 忑忐不安 紛至沓來（四）用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。（5分）1、詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（ ）接受了任務(wù)。2、歲月悠悠，唯有你（ ）如舊。3、爺爺

2、今年八十歲了，他（ ）能爬上五指山頂峰。4、這種說法（ ）錯了，所以大家都搖頭。5、他（ ）工作忙，可是對業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。（五）讀句子，選答案。（3分）1、周末，逛熱鬧的花鳥市場，這里簡直是動植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，（ ）A、有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。B、有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。C、有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。D、有散發(fā)著陣陣清香的鮮花（六）按要求寫句子。（8分）1、風(fēng)停了，山中的一切變得非常幽靜。（改為擬人句）2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改為比喻句）3、房東太太對我說，她的兒子今天回家，她高興的不得了。（改成直接引用句）4、寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學(xué)或老師

3、。（七）積累運(yùn)用（10分）1、我們熱愛大地，就像（ ）一樣。 2、同志熱愛人民、心系人民，始終對人民群眾懷著無比深厚的感情。同志曾深情地說：（ “ 。”）3、忽然，雷陣雨來了，像（ ）在天上吼叫，又像（）在云頭吟詠。 4、（ ），（） ；有所期約，時(shí)刻不易。5、從你積累的古詩中任選一句有花的詩句寫下來。閱讀與理解一、 讀課文片段，完成問題。（20分）（一）這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖！深深

4、的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)。1、這段話中，作者問候了哪些朋友？（2分）2、文中畫線句子采用哪種人稱寫的？（ ）運(yùn)用了哪些修辭手法？（ ）你能仿照再寫一句話嗎？（4分）3、這段文字給你印象最深的是什么？（2分）（二）居庸關(guān)山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分

5、別向兩頭開鑿。外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。1、詹天佑采用了哪兩種鑿井的方法？原因是什么？（6分）第一種是（），原因是：_第二種是（），原因是：_2、畫出詹天佑兩種鑿井方法的示意圖。（2分）3、從文中畫線的部分，你想到哪些四字詞語或成語？至少寫兩個。（2分）4、讀了這段話，你想對詹天佑說些什么話，請寫下來，（2分）二、課外閱讀（12分）“懶老師”給我們上過課的老師可多了，但在我心目中留下美好印象的卻是我們稱之為“懶老師”的羅老師。別看他“懶”，他可講究了，一頭烏黑的頭發(fā)，身著一套整潔的西裝，腳穿一雙普通的皮鞋，但經(jīng)常擦的錚亮，可精神啦！同學(xué)們?yōu)槭裁捶Q他“懶老師”呢？這還得從他上課說起。

6、在一二年級時(shí)，無論是教 o e，還是教我們識字、寫字，他都非常認(rèn)真細(xì)心，生怕教漏了一點(diǎn)兒，可是到了三四年級后，羅老師好像換了心似的，變得讓我們越來越不認(rèn)識了。就拿學(xué)習(xí)一篇課文來說吧，他總是要求我們先自己預(yù)習(xí)，讀課文、查字典、勾畫生字新詞等，上課時(shí)讓我們明確應(yīng)達(dá)到哪些目標(biāo)，然后就讓我們自己去讀、去想，或者是分組討論。而他呢？這組看一下，那組聽一聽，有時(shí)遇到較難的問題，也僅僅提示下了事。至于獨(dú)立閱讀課文就更是我們的事了。時(shí)間長了，“懶老師”的外號自然就叫開了?？烧f來也怪，每次考試，我們班的成績都在年級首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告訴了爸爸。爸爸笑著說孩子你們冤枉羅老師了你們的老師其實(shí)并

7、不懶他是一個勤奮好學(xué)勇于探索的好老師他寫的教學(xué)論文經(jīng)常在縣級乃至省級、國家級教育刊物上發(fā)表呢！”聽了爸爸伯話，我為錯怪了羅老師而感到臉紅，更為有這樣一位“懶老師”而高興、自豪！ 1、他教“我們”到三四年級后就“懶”了，他“懶”的表現(xiàn)是什么？ 用“=”在文中畫出“懶老師”讓“我們”怎么做的句子。用“”在文中畫出“懶老師”自己怎么做的句子。（2分）2、給畫線的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（2分）2、“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告訴了爸爸。”“我”心中的“疑惑”是什么？_（2分）3、“懶老師”是個什么樣的人？（2分）4、“懶老師”這個詞語加了雙引號，起了什么作用？（2分）5、你身邊肯定也有這么個性的

8、老師。說一說他（她）的特點(diǎn)。此時(shí)，你想對他（她）說些什么？（2分）寫作（30分）題目：忘不了你的_在你的生活中，一定有不少人他們的一舉一動、一言一語都可能給你留下深刻的印象，帶給你幫助、關(guān)心、勇氣、力量請你把他們的事情在你的筆下重現(xiàn)。（1）先把題目補(bǔ)充完整。（2）敘事具體，語句通順，要表達(dá)自己的真實(shí)感情。（3）字?jǐn)?shù)450個左右。 人教版小學(xué)語文六年級上冊期末試卷一、根據(jù)拼音寫詞語。（10分）tozunn zhn k su d go wng zhng(陶醉)(凝重) (咳嗽 ) (德高望重 )bo qin jn m jun lin jio zao bn(抱歉 )(精密 )(眷戀 ) (焦躁不安)

9、二、 按要求寫成語。（5分）1.寫四個含反義詞的成語：（南轅北轍）（北雁南翔）（東擋西殺）（眼高手低）2.寫出四個含有人體名稱的成語：（赤膽忠心）（肝腦涂地）（手舞足蹈）（摩肩接踵）3.聲音高入云霄，把浮動著的云彩也止住了。形容歌聲嘹亮。（響遏行云）。（1分）三、給畫線的字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?。?分）1.講究：講求、重視；值得注意或推敲的內(nèi)容；精美祭器很講究（3 ） 講究衛(wèi)生（1 ） 這里的技術(shù)是大有講究的（2 ）2.故：事故；緣故，原因；原來的，從前的，舊的；朋友，友情；死亡變故（2 ） 病故（5 ） 沾親帶故（4 ） 故鄉(xiāng)（3 ）3.之：往；的；代詞，代替人或事物。鐘子期必得之（3 ）赤子

10、之心（2 ） 送孟浩然之廣陵（1 ）四、判斷下面句子運(yùn)用了什么修辭方法，填在括號里。（5分）1.優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。 （比喻）2.走進(jìn)這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 （擬人）3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。 （夸X）4.那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。（排比）5.火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。（設(shè)問 ）五、改寫句子。（6分）1.縮寫句子。他的心里，一定是飛翔的鷗群。心里是鷗群。 。2.把陳述句改為反問句。沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。難道還有比鍛

11、煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情嗎？ 。3.把下面的引述句改為轉(zhuǎn)述句。魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意?！濒斞冈诨匦胖姓f你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。 。六、填空。（19分）（一）根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.默寫天凈沙秋：孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。（4分）2.牙謂，乃，終身。（3分）（二）填空。1.魯迅原名周樹人，某 某人。他一生創(chuàng)作了許多作品，作品集有朝花夕拾 、吶喊等。少年閏土節(jié)選自他的小說故鄉(xiāng) 。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個樸實(shí)無華、堅(jiān)定不移、敢于同黑暗作斗爭的人。寫出一句魯迅的名言：橫眉冷對千夫指，俯首

12、甘為孺子牛。（4+1分）2.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。課文從勘測線路、開鑿隧道、 設(shè)計(jì)線路三個方面敘述詹天佑主持修筑京X鐵路的過程。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)、中部鑿井法兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說：是你讓我們中國人揚(yáng)眉吐氣，有了我們自己設(shè)計(jì)的鐵路。（3+1分）3.填寫下面古詩詞中的花名：（3分）（1）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花 開。（2）人閑桂花落，夜靜春山空。（3）稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（4）待到重陽日，還來就菊花。（5）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（6）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。七、閱讀。(20分)（一）閱讀課

13、文節(jié)選，完成練習(xí)。（7.5分）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，“他現(xiàn)在在哪兒？上帝啊，保佑他，救救他，開開恩吧！”她一面自言自語，一面劃著十字。1.在“”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號。 (3.5分)2.桑娜在沉思什么？請用“”畫出來。 (1分)3.桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？(2分) 孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚4.桑娜家這么

14、窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是心地善良 的人。(1分) （二）閱讀短文，完成練習(xí)。（12.5分）吐魯番盆地我國的旅游勝地某吐魯番盆地，它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達(dá)47度，而地表溫度則高達(dá)75度以上；加上平均每年要刮七十多次風(fēng)，每次卷起漫天風(fēng)沙，所以有“火洲”、“風(fēng)庫”之稱。西游記中所描繪的“八百里火焰山”（其實(shí)只有一百公里長）橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像跳動的火苗。在盛夏（猛烈強(qiáng)烈）的陽光（照射照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人 。這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多

15、次。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務(wù)繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節(jié)省時(shí)間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正坐在水缸里看文件呢！夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。（只要 ）帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快（就 ）可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致別致）的野餐了。吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側(cè)樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據(jù)說這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人（既 ）有遮陽蔽日之處，（又 ）有解熱

16、止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結(jié)果。多少走得又熱又渴的行人，（驚訝驚喜）地?fù)涞竭@清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人?。〈箫L(fēng)、酷熱考驗(yàn)了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。1.用音序查字法查“漫”，應(yīng)先查音序（m ），再查音節(jié)（man ）?！奥痹谧值淅锏慕忉層形鍡l：（1）水過滿，向外流；（2）到處都是；（3）莫，不要； （4）不受約束，隨便；（5）廣闊，長?！奥祜L(fēng)沙”的“漫”應(yīng)選第（2）條解釋?！伴L夜漫漫”的“漫” 應(yīng)選第（5）條解釋?！奥o目的”的“漫” 應(yīng)選第（4）條解釋。（2.5分）2.用“”劃出文中括號里合適的

17、詞。（2分）3.在文中的括號內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）4.人們把吐魯番稱作火洲、風(fēng)庫。（1分）5.人們把橫貫整個盆地的一座山稱為火焰山，理由有兩點(diǎn)：（1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像跳動的火苗；（2）滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。（1.5分）6.文中舉例子來說明吐魯番夏季氣候炎熱的特點(diǎn)，這兩個事例是：（1）縣長在水缸里辦公（2）沙坑把雞蛋燒熟。其中第一、二自然段則分別運(yùn)用了列數(shù)字、下定義等說明方法。（2分）7.吐魯番人用植樹造林的方法，來改造這兒的自然環(huán)境，在林陰路栽種鉆天的白楊，可以遮陽蔽日，栽種桃樹、梨樹，可以 解熱止咳。從中可以看出吐魯番人的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。（1.5分）八、作文（

18、30分）題目：真沒想到提示：可寫一個人或者一個地方的可喜變化；也可以寫近期發(fā)生的你所意想不到的事，全文在400字以上。學(xué)校： 班級： 某： 20102011學(xué)年第一學(xué)期六年級語文期中測試卷答案看拼音寫詞語，把字寫勻稱身軀、 勤勉、 朦朧、 麋鹿、 瞻仰（二）比一比，組詞語。（8分）埃（塵埃 ）崖（懸崖 ）償（ 無償 ）魁（ 魁首 ）挨（ 挨打 ）涯（ 天涯 ） 嘗（品嘗 ）槐（槐樹 ）（三）下列詞語中沒有錯別字的是（ A ）組。（2分）A、烘烤 懸崖峭壁 寢不安席 惹人嘰笑（四）用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。（5分1、毅然2、依然、3仍然、4顯然5雖然（五）讀句子，選答案（D）（六）按要求寫句子。 1、風(fēng)停了，山中的一切像熟睡了一般 2、地球在璀璨的宇宙中就像一夜偏舟。 3、房東太太說，我兒子今天回家，我高興的不得了。 4