人教部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)1北京的春節(jié)教學(xué)課件(37頁(yè)P(yáng)PT)

1、人教部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第一單元1 北京的春節(jié)（案例一）第一課時(shí)第1頁(yè)，共37頁(yè)。你們喜歡過(guò)春節(jié)嗎？第2頁(yè)，共37頁(yè)。小孩兒小孩兒你別饞 ，過(guò)了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，去買(mǎi)肉；二十七，宰只雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；初一、初二滿街走。第3頁(yè)，共37頁(yè)。北京的春節(jié)第4頁(yè)，共37頁(yè)。學(xué)習(xí)要求1.自由朗讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通課文。2.掌握生字的字形，注意生字的書(shū)寫(xiě)。3.聯(lián)系上下文或者查字典，理解詞語(yǔ)。第5頁(yè)，共37頁(yè)。匯報(bào)交流自學(xué)成果第6頁(yè)，共37頁(yè)。讀一讀杏仁荔枝菱角初旬第7頁(yè)，共37頁(yè)。讀

2、一讀翡翠薏仁榛子栗子第8頁(yè)，共37頁(yè)。讀一讀蜜餞正月?lián)胶桶自朴^第9頁(yè)，共37頁(yè)。讀一讀騾馬火熾嫻熟第10頁(yè)，共37頁(yè)。寫(xiě)一寫(xiě)第11頁(yè)，共37頁(yè)。寫(xiě)一寫(xiě)第12頁(yè)，共37頁(yè)。寫(xiě)一寫(xiě)第13頁(yè)，共37頁(yè)。寫(xiě)一寫(xiě)第14頁(yè)，共37頁(yè)。寫(xiě)一寫(xiě)第15頁(yè)，共37頁(yè)。細(xì)讀課文，整體感知第16頁(yè)，共37頁(yè)。想一想朗讀課文，思考： 按照自然段順序，作者寫(xiě)了春節(jié)中哪些重要日子的活動(dòng)？第17頁(yè)，共37頁(yè)。想一想按照課文順序，完成表格：時(shí)間風(fēng)俗習(xí)慣第18頁(yè)，共37頁(yè)。想一想交流討論： 說(shuō)說(shuō)老北京的春節(jié)給你留下了怎樣的印象。第19頁(yè)，共37頁(yè)。想一想交流討論： 選擇課文中你印象最深的一個(gè)日子，反復(fù)讀一讀，能品出年的什么味道？

3、第20頁(yè)，共37頁(yè)。想一想交流匯報(bào)：（1）年的味道是爆竹的味道。爆竹的聲音，是春節(jié)中重要的聲音，文中都有哪些地方寫(xiě)到了？（2）年的味道是香甜的味道。找出文中描寫(xiě)飲食的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)體會(huì)。（3）年的味道是開(kāi)心的味道。結(jié)合實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己過(guò)年時(shí)候最快樂(lè)的事是什么？第21頁(yè)，共37頁(yè)。想一想（1）瀏覽課文，找出春節(jié)中最熱鬧、喜慶的日子。（2）讀完描寫(xiě)除夕的部分，在你感受最深的地方做批注。（3）“守歲”是什么意思？（4）“一夜連兩歲，五更分二年”說(shuō)的是古代守歲的哪兩種含義。（5）聯(lián)系你過(guò)年時(shí)候的感覺(jué)，說(shuō)說(shuō)怎樣理解“除夕真熱鬧”。第22頁(yè)，共37頁(yè)。再次有感情地朗讀課文第23頁(yè)，共37頁(yè)。作業(yè)1.練寫(xiě)生字、詞

4、語(yǔ)。2.收集關(guān)于春節(jié)的來(lái)歷的資料。3.收集各地過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗。第24頁(yè)，共37頁(yè)。再見(jiàn)！第25頁(yè)，共37頁(yè)。人教部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第一單元1 北京的春節(jié)（案例一）第二課時(shí)第26頁(yè)，共37頁(yè)。感受：滿城燈火耀街紅，弦管笙歌到處同。真是升平良夜景，萬(wàn)家樓閣月明中。第27頁(yè)，共37頁(yè)。整體感知 如果說(shuō)除夕是以家庭為單位的熱鬧，那么元宵節(jié)的燈會(huì)則是全民的歡慶，請(qǐng)認(rèn)真讀第12 、13自然段。第28頁(yè)，共37頁(yè)。想一想思考：（1）你能從哪些詞句中感受到燈特別多？（2）想象一下，如果你走進(jìn)了老北京的元宵燈會(huì)，都會(huì)看到什么燈？（3）通過(guò)朗讀，把燈的多和人的高興表現(xiàn)出來(lái)。第29頁(yè)，共37頁(yè)。全班交流討論第30頁(yè)，共37頁(yè)。想一想交流討論： 快速瀏覽課文，你從哪兒能體會(huì)到作者對(duì)年文化的熱愛(ài)？第31頁(yè)，共37頁(yè)。思考： 揣摩文章的表達(dá)順序和寫(xiě)作方法，作者是怎樣使春節(jié)這一民俗給我們留下深刻印象的？第32頁(yè)，共37頁(yè)。小結(jié)： 一是按時(shí)間順序有條理地寫(xiě)春節(jié)；二是有詳有略，對(duì)于春節(jié)中的高潮部分進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)，而其他部分則簡(jiǎn)略介紹，使我們對(duì)通宵達(dá)旦的除夕和懸燈結(jié)彩的元宵節(jié)印象深刻。第33頁(yè)，共37頁(yè)。再次有感情地朗讀課文第34頁(yè)，共37頁(yè)。說(shuō)一說(shuō)小組交流： 北京的春節(jié)是很吸引人，但在其他的地方，會(huì)有一些不同的風(fēng)俗嗎？請(qǐng)一起交流