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1、 第 2 課時 角 的(De) 度 量 第 八 單元 垂 線 與(Yu) 平 行 線第一頁,共十四頁。1新知講(Jiang)解3你能用三角尺上的角量出這個角有多大嗎?用1量,有1個那么大。第二頁,共十四頁。22新知講(Jiang)解3你能用三角尺上的角量出這個角有多大嗎?用2量,有2個那么大。第三頁,共十四頁。3新(Xin)知講解3你能用三角尺上的角量出這個角有多大嗎?用3量,比3大一些。角是有大有小的,為了準確(Que)測量角的大小,要有統(tǒng)一的計量單位和度量工具。綠色圃小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L第四頁,共十四頁。新(Xin)知講解3為了準確量角的大
2、小,要有統(tǒng)(Tong)一的度量工具和計量單位。量角器是度量角的工具。量角器的外刻度量角器的中心量角器的90 刻度線量角器的0 刻度線量角器的內(nèi)刻度第五頁,共十四頁。新(Xin)知講解3認識(Shi)量角器。把半圓分成等份,每一份所對的角是度的角?!岸取笔墙堑挠嬃繂挝唬梅枴啊北硎?,如度記作。11綠色圃小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L第六頁,共十四頁。新知講(Jiang)解3在量角器上,從右邊起,依次找出(Chu)、和的刻度線;再從左邊起,依次找出這些度數(shù)的刻度線。02090135180第七頁,共十四頁。新知講(Jiang)解3在量角器上,從右邊起,依次找
3、出、和的刻度線;再(Zai)從左邊起,依次找出這些度數(shù)的刻度線八頁,共十四頁。新知講(Jiang)解3量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多(Duo)少度嗎?1. 把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的頂點重合;2. 0刻度線和角的一條邊重合;3. 角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。60 第九頁,共十四頁。鞏(Gong)固訓練1. 看(Kan)量角器上的刻度,填出每個角各是多少度。4055140第十頁,共十四頁。鞏(Gong)固訓練2. 量出下面每(Mei)個角的度數(shù)。第十一頁,共十四頁。鞏固訓(Xun)練3. 下面的角大小相等嗎?先估計(
4、Ji),再用量角器量。3030角的大小與兩邊的長度無關,與角兩邊開口的大小有關。第十二頁,共十四頁。感(Gan)謝您的觀賞下載!T H A N K Y O U !第十三頁,共十四頁。內(nèi)容(Rong)總結(jié)第 2 課時 角 的 度 量。第 2 課時 角 的 度 量。第 八 單元 垂 線 與 平 行 線。用1量,有1個那么大。用2量,有2個那么大。用3量,比3大一些。角是有大有小的,為了準確測量角的大小,要有統(tǒng)一的計量單位和度量工具。綠色圃小學教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學資源網(wǎng)http:/cz.L。為了準確量角的大小,要有統(tǒng)一的度量工具和計量單位。把半圓分成等份,每一份所對的角是度的角?!岸取笔墙堑挠嬃繂挝?,用符號“”表(Bia
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