工作總結(jié)201512 (1)(共15頁)

1、南林小學(xué)工作(gngzu)總結(jié) 2015年12月一期(y q)來，我們認真學(xué)習(xí)貫徹(gunch)省、縣、局、中心學(xué)校等各級文件精神，以“育優(yōu)雅學(xué)生，培儒雅老師，建清雅學(xué)?！睘槟繕?biāo)引領(lǐng)學(xué)校的各項工作不斷發(fā)展。認真做好校園文化建設(shè)，積極探索內(nèi)涵發(fā)展之路；扎實做好均衡發(fā)展工作，確保了省級驗收過關(guān)；深入開展政治學(xué)習(xí)和黨員培訓(xùn)活動，強化了老師的工作作風(fēng)；認真開展教研工作，努力提高老師的執(zhí)教水平，切實提高課堂效率；強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和主動學(xué)習(xí)能力，促進學(xué)生全面發(fā)展。在大家的努力下，學(xué)校在各個方面都取得了顯著成績。一、主要成績均衡發(fā)展工作 順利通過驗收。學(xué)校辦學(xué)條件 得到極大改善。重抓

2、隊伍建設(shè) 提高教育水平。抓實學(xué)生德育 促進全面發(fā)展。 狠抓課堂效率 確保教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心師生利益 創(chuàng)建和諧集體。（一）、均衡發(fā)展工作順利通過上級驗收。1、質(zhì)量(zhling)不斷(bdun)均衡。我們?nèi)轿蝗胧?，全方面推進(tujn)，扎實抓好教育教學(xué)工作，切實提高教育質(zhì)量。明確目標(biāo)。我們根據(jù)本校的具體情況，在尊重學(xué)校原有理念系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，提出了“育優(yōu)雅學(xué)生，培儒雅老師，建清雅學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)， “誠信愛國，求知奮進”的校訓(xùn)，“文明、向上、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“嚴謹敬業(yè)，博學(xué)善教”的教風(fēng)；“立志明理，勤學(xué)樂思”的學(xué)風(fēng)。讓學(xué)校先進的辦學(xué)理念、濃厚的文化氣息，指引學(xué)校發(fā)展，指導(dǎo)老師工作，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)

3、。規(guī)范辦學(xué)。雖然我校老師編制有限，仍按上級規(guī)定，杜絕大班額行為，將每班學(xué)生數(shù)控制48人以下，讓每一個學(xué)生都能得到更多的關(guān)注；在課程設(shè)置上，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，在平常教學(xué)中，加強巡查，杜絕擠占小課現(xiàn)象，讓學(xué)生全面發(fā)展。隊伍建設(shè)。加強師德學(xué)習(xí)，要求教師師德高尚，業(yè)務(wù)精深，治學(xué)嚴謹，方法得當(dāng)，技巧高超，形成良好的教風(fēng)；為年輕老師設(shè)計專業(yè)發(fā)展方向，幫他們快速提高業(yè)務(wù)水平，體現(xiàn)他們的人生價值，滿足他們的精神需要，讓老師樂于從教；學(xué)校積極開展工會活動，幫老師減壓，給老師尊重，讓老師安心工作。提高質(zhì)量。我們從常規(guī)工作入手，向課堂要質(zhì)量，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)，從而切實提高

4、教育質(zhì)量。2、硬件逐步完善。今年在縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，占地5000平方米的新教學(xué)樓已投入使用，新建了微機室、實驗室、圖書室等功能室，新增了實驗等大量器材，學(xué)校綠化率達31%,生均占地面積、生均圖書數(shù)等完全達到國家要求，同時學(xué)校投資15萬余元進行校園文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和幽美的學(xué)習(xí)環(huán)境。3、資料整理(zhngl)到位。學(xué)校成立了以徐平峰為組長，方漢平、朱元平、徐瓊仙、陳桂華、徐檢、韓德華、馮志強、黃河、蔡能文等為組員的均衡發(fā)展資料整理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將所有工作分配到人，將完成時間作出規(guī)定。從今年暑假到12月，大家犧牲節(jié)假日，加班加點工作。經(jīng)過大家的努力，所有表冊齊備詳細，其他資

5、料豐富具體，外表設(shè)計美觀大方，得到(d do)了大家的認可，特別是學(xué)校布置的榮譽室、制作的專題片突出了學(xué)校辦學(xué)特色，得到了各級( j)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。（二）、學(xué)校辦學(xué)條件得到極大改善。1、硬件設(shè)施全面改善。今年9月1日在大家的努力下總建筑面積4000多平方米的教學(xué)樓已經(jīng)完工，24個寬敞明亮的教室和6個設(shè)備齊全的功能室也投入了使用，學(xué)生再也不受擁擠上課之苦，外出求學(xué)之難了，同時學(xué)校投入45000多元為每個教室安裝了窗簾、書架，室室都安裝了班班通設(shè)備，為學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年學(xué)校投資10萬進行食堂改造，10萬多元進行校園綠化，20多萬元進行場地石硬化，為學(xué)生提貨了一個舒適的生活環(huán)境。在

6、教學(xué)樓完工的同時，通過多方努力，全長達350米的擋土工程和圍墻也已完成，不僅給了學(xué)生一安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為學(xué)校預(yù)留了5畝土地，為以后的食堂和學(xué)生宿舍的建設(shè)打好了基礎(chǔ)，保證了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)過全體(qunt)領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力，學(xué)校土地證也已辦好，為爭取學(xué)校的項目(xingm)建設(shè)作好了準備。為了進一步改善(gishn)學(xué)校的辦學(xué)條件，我們正在積極向上爭取食堂、學(xué)生宿舍和新校門項目的建設(shè)，到時學(xué)校的硬件設(shè)施將會得到全面改善。2、軟件建設(shè)逐步深入。在學(xué)校硬件設(shè)施得到大力改善的同時，學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)，今年學(xué)校組織專班研究學(xué)校文化。學(xué)校設(shè)計了代表學(xué)校文化的?；?，確定了“優(yōu)雅文化的學(xué)校主題文化；

7、優(yōu)雅和諧，追求卓越的學(xué)校精神；文化山下的智慧學(xué)園， 清靜幽雅的幸福樂園的學(xué)校形象；培養(yǎng)健康快樂、德正學(xué)高的少年兒童的培養(yǎng)目標(biāo)”，提出了“育優(yōu)雅學(xué)生、培儒雅教師、建清雅學(xué)校”辦學(xué)思路，從“理念文化、環(huán)境文化、管理文化”進行了校園文化建設(shè)工作探討，理清了學(xué)校工作方向，規(guī)范了學(xué)校工作方法. 現(xiàn)在學(xué)校群山環(huán)抱，清水環(huán)繞，綠草如茵，大樹成蔭，墻上譽寫的社會主義核心價值觀讓人振奮；宣傳牌上的諄諄教誨給人目標(biāo)，圍墻的中國夢專欄催人奮進，教學(xué)上的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)激人向前，樓道上 “星相冊”、“群芳譜”讓學(xué)生感受成功的喜悅，激發(fā)成就的內(nèi)力，櫥窗上辦學(xué)成果的累累，激勵標(biāo)語的珠璣，處處讓師生感悟?qū)W校深厚的文化

8、底蘊，時時讓師生感受學(xué)校深邃的文化氛圍。由于成績突出，學(xué)校的校園文化建設(shè)經(jīng)驗以文化人學(xué)生優(yōu)雅 厚德強校老師鴻儒在全縣進行交流，學(xué)校也真正成為了一個環(huán)境清靜幽雅，文化深厚高雅的學(xué)習(xí)場所。為了(wi le)解決學(xué)校編制緊的問題，本期學(xué)校在上級關(guān)心下，從其他學(xué)校新調(diào)進了8位老師，通過省招形式引進了4位老師，從縣城交流來了3位老師，這些老師的加入不僅解決了學(xué)校人員緊的窘境，更帶來了無限的活力和豐富(fngf)的經(jīng)驗，為學(xué)校質(zhì)量的提高打下了很好的基礎(chǔ)。 3、做好開源節(jié)流工作，確保(qubo)了學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。由于各種客觀原因?qū)е聦W(xué)校經(jīng)費非常困難，為了保證學(xué)校能正常運轉(zhuǎn)，我們加強學(xué)校內(nèi)部管理，規(guī)范每一項開支

9、，節(jié)約每一筆支出，杜絕亂用、大用現(xiàn)象發(fā)生，由于管理到位，本期招待費、辦公費等多個項目支出較往年都有所降低。在做好學(xué)校內(nèi)部管理的同時，我們積極想辦法，開思路，引外源，爭取到了全偉平老板一萬元，縣教育局三萬元的支持，很好解決了學(xué)校的困難，確保了學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。（三）、重抓隊伍建設(shè) 提高教育水平。1、加強思想建設(shè)。今年我們將每周二、四晚作為老師的學(xué)習(xí)時間，周二政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，周四老師文化活動。在政治學(xué)習(xí)時，我們集體學(xué)習(xí)了師德，以及十八大的相內(nèi)容，每位老師的學(xué)習(xí)筆記達5000字以上，讓老師明確了自己的職責(zé)，規(guī)范了的自己的行為；為了進一步加強黨組織建設(shè)，我們組織黨員開展了“主題黨日+”活動，發(fā)展了方漢平、

10、殷殷兩位預(yù)備黨員，讓我們的黨員隊伍更加強大，老師奉獻意識更加強烈，工作作風(fēng)更加頑強。為了穩(wěn)定代課老師的情緒，今年我們對徐檢、徐小娟、程老師三位代課老師實行行政包保維穩(wěn)，行政領(lǐng)導(dǎo)通過與他們的深入談心，讓他們明白政策，不魯莽行事，通過各方面的幫助，讓他們安心復(fù)習(xí)，爭取(zhngq)轉(zhuǎn)正。由于工作得力，這三位老師不但沒有參與上訪等過激行為，還積極幫助引導(dǎo)(yndo)其他代課老師。為了(wi le)更好規(guī)范老師行為，強化內(nèi)部管理，我們今年組織全體老師共同討論，制定了新的考勤制度、教學(xué)獎懲制度、績效考核方案等制度，嚴厲處理老師的有償家教、體罰學(xué)生行為，嚴格處罰老師請假隨意、空堂外出的現(xiàn)象，讓全體老師真正

11、做到了為人師表，愛生如子，形成了以教為榮，質(zhì)量第一的意識。由于工作出色，我校殷殷、陳芳被評為縣級“德育先進工作者”，阮建新被評為鎮(zhèn)級“師德標(biāo)兵”，其事跡也在各級得以交流，同時這種良好的氛圍不斷激勵著老師積極向前：阮建新老師主動到六年級把關(guān)，朱元平校長積極要求到一年級做老師的示范。2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們充分利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，讓優(yōu)秀老師現(xiàn)場傳授經(jīng)驗，讓業(yè)務(wù)骨干講解課標(biāo)，讓大家交流心得，使全體老師的執(zhí)教水平得到快速提高；在做好內(nèi)部培訓(xùn)的同時，我們更注重老師的外出培訓(xùn)。今年我們安排了殷殷、吳婷、汪婷婷、蔡微、周滿等七人參加省級培訓(xùn)，陳桂華、徐檢、馮志強、黃河等老師參加市級培訓(xùn)，蔡能文等12人參加

12、縣級培訓(xùn)。由于措施得力，我校成績非常顯著：陳桂華被評為“通山名師”， 程雷老師被評為省級輔導(dǎo)教師，程紅梅、蔡能文、徐亞雨、金有仙、朱金釵、黃河、徐晚寶七人在培訓(xùn)中獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。3、加強家校共建。為了不斷改進老師、學(xué)校的工作，提高家庭教育的水平，今年(jnnin)12月我們召開了全體家長的交流會。會上，學(xué)校行政深入每一班級(bnj)，和科任老師一起與家長面對面交流，通過學(xué)校介紹、學(xué)生匯報、經(jīng)驗交流，讓家長了解學(xué)校，理解老師，重視教育，學(xué)會教育，同時通過家長對學(xué)校、老師工作的反饋，讓我們看到不足，了解老百姓需求，從而不斷改進自己的工作，規(guī)范自己的行為，通過選舉家長代表，讓代表參與學(xué)校工作，

13、讓家庭教育與學(xué)校教育真正扭成一股繩，讓學(xué)生得到更好的教育。4、積極開展?fàn)幾鋈逖爬蠋熁顒?。我們結(jié)合自己的實際和老師職業(yè)要求，制訂了儒雅老師的要求，組織老師學(xué)習(xí)、討論，讓老師通過讀書來豐富自己的人生，提高自己的修養(yǎng)(xiyng)，體現(xiàn)老師的價值。本期我校涌現(xiàn)出了殷殷、黃河、朱元平、王煒麗、方漢平、陳桂華、徐瓊仙、陳芳、鄧建嵐、程紅梅、徐志英、阮建新等一批品德高尚、學(xué)識淵博、能力突出、工作認真的儒雅老師典型。（三）、抓實學(xué)生德育 促進全面發(fā)展。1、重抓安全工作，確保學(xué)生健康成長。安全工作是學(xué)校的生命線。學(xué)校將學(xué)生安全工作放在首位，開學(xué)初，學(xué)校組織后勤、政教進行安全隱患排查與整改，學(xué)校與各部門，各個教

14、師簽訂責(zé)任狀；投資數(shù)萬元安裝校園監(jiān)控，一鍵式報警器，防盜鐵門；開學(xué)第一天，放假前我們都組織全體師生認真上好了安全課，讓學(xué)生懂安全知識，會安全生活；為了加強住宿生管理，學(xué)校按排徐小娟老師為女生管理員，張成鵬為男生管理員，對學(xué)生進行日夜看管，確保住宿生的安全；加強了值班室的建設(shè)和平安創(chuàng)建工作，制訂了嚴格的安全管理制度，特別注重學(xué)生的飲食衛(wèi)生，嚴格做好消毒、留樣工作，嚴把食品采購關(guān)，我們行政領(lǐng)導(dǎo)天天深入食堂檢查飲食衛(wèi)生與安全，確保學(xué)生健康成長；學(xué)校加強了門衛(wèi)和外來人員登記管理，配備了相應(yīng)的警衛(wèi)設(shè)備，努力為學(xué)生提供一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境；為了學(xué)生安全回家，我們組織老師認真護送好路隊，安排學(xué)生規(guī)范乘車；十二

15、月份，對學(xué)生進行法制教育加強學(xué)生的自我保護意識，特聘請知名律師周雪芹女士和南林法律服務(wù)所吳主任來我校為學(xué)生講解法律知識，讓學(xué)生知法，懂法，守法。2、狠抓常規(guī)教育(jioy)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。為了(wi le)讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，一學(xué)期來，各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生(xu sheng)的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育；堅持每日衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、指甲、眼保健操等常規(guī)檢查；長期開展“文明班級”“衛(wèi)生流動紅旗”評比活動和通過“尋找美”給優(yōu)秀學(xué)生發(fā)表揚信活動，以督促學(xué)生的一言一行，讓學(xué)生形成良好的習(xí)慣，使校園更清潔美麗，學(xué)生更文明優(yōu)雅。3、常抓德育活動，

16、讓學(xué)生更加自信優(yōu)雅。做好升旗儀式和國旗下講話活動。通過活動讓學(xué)生激發(fā)胸懷祖國，心存感恩之情，激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)做有志少年的決心。對學(xué)生進行“三愛”“三節(jié)”教育，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和節(jié)約意識，在全縣舉行的“三愛”“三節(jié)”演講比賽中，我校陳甜甜同學(xué)由于表現(xiàn)突出，榮獲全縣一等獎。九月份，我校結(jié)合小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，一方面對新生進行教育，在一年級的五個班級中舉行了新生的培訓(xùn)活動，收到了良好的效果。另一方面強化老生的行為規(guī)范。十月份，以“國慶節(jié)”為契機，對學(xué)生進行愛國主義教育，同時進行少先隊基礎(chǔ)知識的教育。十一月份，開展了護林防火教育活動，讓學(xué)生尊重自然，愛護環(huán)境，講

17、環(huán)保，愛生命。十二月份開展了“平安夜，送祝?！钡母卸鹘逃顒?，學(xué)校為每一個學(xué)生送上平安夜禮物-蘋果，并發(fā)動學(xué)生制作賀卡送給父母、同學(xué)、老師，通過祝福讓學(xué)生懂得去感謝身邊的每一個人。一月份開展了迎新年的文體活動。我們以元旦為契機，開展迎接新年系列活動。我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點開展了跳繩、拍球、籃球、乒乓球、拔河、接力賽等體育活動；在五、六年級，以班為單位舉行了文藝演出活動。這些活動的開展不僅展示了學(xué)生個性，激發(fā)了學(xué)生的興趣，更讓他們過了一個難忘而有意義的節(jié)日，讓他們感受了童年生活的快樂，同時培養(yǎng)了學(xué)生集體主義精神。開展了關(guān)愛活動。學(xué)校為了解決留守兒童的心理問題，學(xué)校開設(shè)了心理咨詢室，聘

18、請了陳芳老師為輔導(dǎo)員，對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，免費為學(xué)生開設(shè)了親情電話，讓學(xué)生經(jīng)常與親人溝通、訴說，以解學(xué)生思親之情，煩悶之苦，使學(xué)生的心理更健康，生活更陽光。同時學(xué)校與郵政聯(lián)手，為每位留守學(xué)生準備一份新年賀卡，讓學(xué)生與親人通過增進感情。組織開展“星相冊”評優(yōu)活動。以“十星少年“為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，促進孩子健康成才。開展才藝展示活動。學(xué)校為每個班在廊道上準備好展板，學(xué)生以班為單位，定期展示優(yōu)秀作品，以促進學(xué)生全面發(fā)展。開展了社團活動。我們將每周三下午定為學(xué)生的社團活動時間，開設(shè)跳繩、踢毽子、籃球、乒乓球、舞蹈、誦讀、七巧板

19、、葫蘆絲、鑼鼓等項目，學(xué)校組織有特長的老師和從較聘請孫步明、徐家峰老師對學(xué)生進行輔導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生的興趣和發(fā)展學(xué)生個性。做好九宮藝術(shù)節(jié)的參演工作。為了很好的展示我校的教育成果，今年我校投入三萬多元，自編了以通山縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為題材的舞蹈十樣景，節(jié)目形式新穎，內(nèi)容豐富，音樂優(yōu)美，服裝靚麗，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，在11月份代表通山縣參加咸寧市群星賽。在這種良好氛圍的影響下，我們(w men)阮家驥、徐夢同學(xué)被評為縣“十佳標(biāo)兵(biobng)”；五（1）班陳曉瀾同學(xué)(tng xu)參加省級七巧板比賽獲得一等獎；五（1）班徐夢同學(xué)在讀書征文活動中獲得縣級二等獎。（四）、狠抓課堂效率 確保教學(xué)質(zhì)量

20、。良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，規(guī)范的常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，健全的管理制度是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。1、抓好常規(guī)管理(gunl)，提高教學(xué)效率。學(xué)校對老師的每一項教學(xué)常規(guī)都作出了具體要求，要求教研要常態(tài)，備課要深入，課堂要生動，教法要實用，作業(yè)要精煉，批改要及時，輔導(dǎo)要到人，考查要全面，評價要公正，反思要深刻。2、常規(guī)化教研，引領(lǐng)(ynlng)教師專業(yè)化成長高度重視各級( j)組織的“賽課”活動。每次參賽都是“一人登臺，全校后臺”，一人參加賽課，全體老師組成團隊進行研究，這樣雖然是一人參加活動，但全體老師都得到提高，同時團隊作戰(zhàn)也幫助參賽的年輕老師克服了膽怯心理，給了他們信心

21、與動力，使他們樂于參加活動。認真開展年輕教師與骨干教師的“一對一”幫扶活動，使年輕老師快速成為學(xué)校中堅力量。積極開展專題研究。學(xué)校結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實際，確定了 “養(yǎng)成習(xí)慣、優(yōu)化方法、發(fā)展思維”的校本專題研究，通過成果的推廣，讓學(xué)生由負累學(xué)變?yōu)檩p松學(xué)，被動學(xué)變?yōu)橹鲃訉W(xué)。開展優(yōu)秀老師的經(jīng)驗交流活動。每周例會都表揚上周表現(xiàn)突出的老師；每學(xué)期都要開展一次經(jīng)驗交流會，教學(xué)成績突出，帶班經(jīng)驗豐富的老師向全體傳授了自己的工作方法和經(jīng)驗，既讓全體老師得到啟迪，也讓優(yōu)秀老師感受成功；每學(xué)期每位老師都讀一本書，寫一篇文，學(xué)校將優(yōu)秀的文章匯聚成冊，相互閱讀，相互學(xué)習(xí)。鼓勵老師參加各種學(xué)習(xí)，為了老師能熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)

22、備，學(xué)校幫助每位老師購買一臺筆記本電腦，聘請老師為大家上課，現(xiàn)在我校老師都熟練制作課件，運用設(shè)備，很好提高了課堂效率。由于學(xué)校的高度重視，我校楊平花、王美玲、王煒麗、徐檢、周滿、陳婷六位教師的錄像課成功錄制，并參與市級省級優(yōu)質(zhì)課比賽，陳桂華、陳婷老師優(yōu)質(zhì)課獲得縣級一等獎。3、深化課堂，提高教學(xué)效率。為提高課堂教學(xué)效率，學(xué)校要求老師要深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，深入挖掘教材，深入了解學(xué)生，深入探討教法，認真?zhèn)浜谜n，課堂中要創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生年齡特點的學(xué)習(xí)情境，設(shè)計生動有趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法對學(xué)生進行最優(yōu)教學(xué)，訓(xùn)練要精，鼓勵要勤，多讓學(xué)生體驗，重讓學(xué)生理解，充分激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，

23、享受學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校實行行政包樓層包班級包老師的包保責(zé)任制，隨堂聽課，隨機檢查，隨時訪問，確保每節(jié)課高質(zhì)高效；同班老師進教室辦公，幫助上課老師發(fā)現(xiàn)問題，共同解決難題，保證每堂課都規(guī)范。 4、加強制度建設(shè)，促進(cjn)教學(xué)良性發(fā)展。 、行政做好領(lǐng)頭作用。雖然我校學(xué)生多事務(wù)雜，但學(xué)校以制度規(guī)定(gudng)行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭帶主課，帶頭搞教研，凡事走在老師前面，次次做老師榜樣。在今年的統(tǒng)考中，行政領(lǐng)導(dǎo)所帶的科目都名列前茅，極大激勵了全體老師奮力(fnl)向前熱情。、制度建設(shè)。制度是教學(xué)質(zhì)量提高的保證，學(xué)校依據(jù)法規(guī)，考慮歷史，結(jié)合現(xiàn)在，通過全體老師討論制定了嚴格具體的教學(xué)常規(guī)管理制度、教學(xué)獎懲制度、教師

24、考勤制度、班級公約等等，通過制度將每一位老師的工作進行具體化，規(guī)范化、嚴格化?？茖W(xué)的制度建設(shè)，規(guī)范了老師行為，促進教學(xué)的良性發(fā)展。由于方向正確，工作得法，我校在今年通山縣六年調(diào)考中取得了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小第一名的好成績，學(xué)校也被評為鎮(zhèn)級質(zhì)量優(yōu)勝單位。五、關(guān)心師生利益，維護集體和諧。1、關(guān)心學(xué)生健康。我們在抓好學(xué)生的心理健康的同時，十分注重學(xué)生的身體健康。我們認真上好每一節(jié)體育課，切實開展好大課間活動，讓學(xué)生擁有一個強健的體魄；對于在校就餐的學(xué)生，我校在加強學(xué)生飯菜質(zhì)量的同時，采用將飯送到教室，由老師看護學(xué)生進餐的形式，不僅(bjn)解決了學(xué)生露天就餐、就餐時間長的問題，更是有了老師的看護，學(xué)生能

25、吃飽、能吃好，杜絕了學(xué)生不喜飯好零食的壞習(xí)慣，確保了學(xué)生成長期的營養(yǎng)需要。對于特殊困難的劉偉、孫興地、金東東、徐家寶、徐鑫、吳志明、王曉露等同學(xué)送支200元的慰問金，讓他們感受到了大家的溫暖。2、關(guān)愛老師。為了讓徐小娟、徐檢、程婷等三位老師能順利轉(zhuǎn)正，今年學(xué)校在各方面給予幫助，在大家的溫情下，他們終于如愿；今年我校徐春蘭老師愛人病情漸重，為了鼓勵她走出困境(knjng)，學(xué)校送去了1000元慰問金，同時經(jīng)常組織老師去看望，讓集體的溫暖去轉(zhuǎn)移她的痛楚；在重陽節(jié)組織了退休老師的團聚會，春節(jié)學(xué)校工會看望屯每一位退休老師，讓大家感受(gnshu)到教育隊伍的和諧；為了讓老師釋放壓力，增強凝聚力，今年學(xué)校工會牽頭開展了老師的籃球賽、羽毛球比賽、拔河比賽等活動；盡管學(xué)校局面艱難，經(jīng)濟困難，學(xué)校還是想盡辦法，通過節(jié)約資源，爭取外源，控制支出，杜絕亂用等形式，籌集到了18萬多元資金，53老師的津貼發(fā)放，維