教師實習報告:感受北家人的熱情實習報告_第1頁
教師實習報告:感受北家人的熱情實習報告_第2頁
教師實習報告:感受北家人的熱情實習報告_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁教師實習報告:感受北家人的熱情 - 實習報告 - 重新踏入北斗家商的大門,卻是不一樣的心情,唯一不變的是那一份親切與溫馨.猶記得一開始還在適應自己從學生身份至老師身份的心態(tài)轉變,所幸實習學校對於實習老師相當重視,依著豐富的過往經驗規(guī)劃了仔細嚴密的實習計劃.學校的大型活動及教師甄試通常要求動員所有的實習老師一同支援協(xié)助,但不是希望我們傻傻的埋頭苦干,而是要大家在過程當中學習,學習他人的優(yōu)點,以便在這一年中有所成長.然而面對這樣快速的社會變遷,我們愈來愈難用單純的心思去看待很多的事物,但我在學生的身上,卻可以發(fā)現(xiàn)這樣的一種生活方式是非常動人的,因為那是

2、最單純,最純真,沒有虛偽,只有真實.美三2,我的導師班,是一個很棒的班級,相處愈久,愈發(fā)現(xiàn)她們的可愛之處,三年級的她們,很有自己的想法和主見,常給我加油,打氣,她們?yōu)槲宜龅乃坪醣任宜鶠樗齻冏龅膩淼枚?我常在想,我能為這個班級做些什麼,希望她們在畢業(yè)后能發(fā)揮自己的專才,不管是升學亦或是就業(yè),皆能找到一片屬於自己的天空.兼任學校進校的課也是個很特別的經驗,從一開始壓力大,到現(xiàn)在頗得心應手.其實學生到學校就是為了學習,但可能因為家庭因素,不得不選擇就讀進修部,而身為教師最重要的是將知識傳授給學生,不可因學生的條件不同,而間接影響自己的教學心態(tài).發(fā)現(xiàn)自己在任教的這條路上還有許多地方需要好好學習,其實

3、不管日校或夜校生,對待學生都應一視同仁,學生都很可愛也很尊重老師,互動也都很好.在實習的過程中同時準備檢定考試,雖辛苦,但科里的老師竭盡所能的幫助我,讓我除了學習到實習老師應該學習的部分之外,更有機會學習其他的技能,在此我要特別感謝朱韻萍老師,對我所付出的一切,過程中給予我很大的自我發(fā)展空間并適時的給予我正向的肯定與建議,有條理的思緒常幫助我厘清各種疑問,使我的學習更具信心.另外還有指導我行政實習的張淑女主任,做人處事,與人應對的認真負責態(tài)度是我學習的典范.我的恩師陳春茹老師,這份情感更是難以忘懷的.感謝所有美容科老師們的經驗傳授,以及對我的愛護與指導,這一年的學習是充實,豐富而且有意義的.經

4、過這一年的薰陶,所認識的人不同,學習的領域不同,思考的邏輯也當然不同,人生的方向是靠自已決定的,給自已多一點的機會和考驗,生活將會更多采多姿.也因為背負著這麼一個使命,而讓自已能更專注的去為了將來而做準備.感謝校長給我們一個很好發(fā)揮的自由實習環(huán)境,可以感受到北斗家商對於實習老師的愛護與栽培,深深感覺能夠加入這個大家庭真是我們的幸運.實習邁入尾聲,即將跟隨畢業(yè)班一起畢業(yè),在這過程中,我學習了許多,也成長了許多,夜深了,一個人在書桌前靜靜的沉思,想起實習以來的種種,雖然過程中夾雜許多的酸甜,但我仍舊很努力的品嘗,生活即學習,穿梭在校園中,雖然忙碌,但并不盲目,因為我知道每一分,每一秒,都是實實在在的學習.畢業(yè)了,但并不代表結束,而是另一個挑戰(zhàn)的開始.創(chuàng)造機會和考驗,在未來里還有更多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論