部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 -口語(yǔ)交際:我們與環(huán)境》教學(xué)課件_第1頁(yè)
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 -口語(yǔ)交際:我們與環(huán)境》教學(xué)課件_第2頁(yè)
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 -口語(yǔ)交際:我們與環(huán)境》教學(xué)課件_第3頁(yè)
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 -口語(yǔ)交際:我們與環(huán)境》教學(xué)課件_第4頁(yè)
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 -口語(yǔ)交際:我們與環(huán)境》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教學(xué)課件口語(yǔ)交際:我們與環(huán)境人教部編版 小學(xué)語(yǔ)文 四年級(jí)上冊(cè)交際內(nèi)容第一節(jié)交際內(nèi)容 我們與環(huán)境交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)同學(xué)們,我們觀山,看海,聽(tīng)雨,賞花和大自然親密接觸,這些都讓我們心曠神怡。每個(gè)人都希望生活在這樣美好的環(huán)境里??墒牵谖覀兩磉呉泊嬖谥@樣的情況.工廠里生產(chǎn)過(guò)程排出的廢水直接排到河里交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)人們亂砍亂伐破壞生態(tài)環(huán)境工廠里排出的廢氣污染大氣交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)人們的生活垃圾交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際內(nèi)容 我們與環(huán)境看到這些觸目驚心的圖片,不禁讓我們思考,我

2、們能為地球媽媽做些什么呢? 這節(jié)口語(yǔ)交際課我們就來(lái)舉行一次“我們與環(huán)境主題交流會(huì)”,說(shuō)一說(shuō)我們身邊的環(huán)境問(wèn)題及應(yīng)采取的措施,講給同學(xué)聽(tīng),比一比誰(shuí)觀察得仔細(xì),思考得全面,說(shuō)得清楚。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交 際 指 導(dǎo)第二節(jié)交際指導(dǎo)交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)1.判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)。2.圍繞話題發(fā)表看法,不跑題。交際指導(dǎo)A情境一:你和同學(xué)吃飯時(shí),他隨手拿了幾雙一次性木筷,多的就扔在旁邊,請(qǐng)你勸勸他。a:一次性筷子雖然為我們帶來(lái)了便利,但是我們要知道,一次性筷子并不衛(wèi)生,而且大量使用一次性筷子也會(huì)造成森林資源被破壞,因此我們要自覺(jué)減少使用一次性筷子,更不要浪費(fèi)

3、資源。B情境二:學(xué)校門(mén)口的餐館老板一直未停止使用一次性木筷,你打算怎樣去勸阻他?b:讓我們少用一次性筷子,出外就餐時(shí)盡量自備筷子,或者重復(fù)使用自己用過(guò)的一次性筷子。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交際指導(dǎo)為了保護(hù)環(huán)境,我們可以做些什么? 如果堵車時(shí)間長(zhǎng),我們可以提醒爸爸媽媽將汽車熄滅。這樣可以減少尾氣排放,也可以節(jié)省燃料。 最后離開(kāi)教室的同學(xué)要注意關(guān)燈,大家一起努力,做到不開(kāi)“無(wú)人燈”。交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)交 際 表 演第三節(jié) 交際表演交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)我們與環(huán)境主題交流會(huì)1.提出要求: (1)先想好了再說(shuō),注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔; (2)態(tài)度自然大方

4、,盡量把事情說(shuō)清楚,說(shuō)具體; (3)聲音要洪亮。 交際表演交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)2.先在組內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō),再評(píng)一評(píng)。3.組內(nèi)推選一名代表,匯報(bào)前,由組員闡述推薦理由,然后進(jìn)行全班匯報(bào)。4.給匯報(bào)的同學(xué)提出建議,匯報(bào)者改進(jìn)講述的內(nèi)容。 交際表演交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)5.討論后,選出十項(xiàng)保護(hù)環(huán)境簡(jiǎn)單易行的做法,印成“保護(hù)環(huán)境小建議十條”,張貼在學(xué)校、社區(qū)等地方的布告欄里。 交際表演交流評(píng)選出“保護(hù)環(huán)境小建議十條”交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì) 2要珍惜水資源??梢詫⑻悦姿?洗菜水.洗衣服水用來(lái)澆灌樹(shù)木。洗完手后一定要把水龍頭擰緊。1看見(jiàn)垃圾,主動(dòng)撿起扔在

5、垃圾桶內(nèi),不亂扔垃圾。如果教室里沒(méi)有人在或只有幾個(gè)人的話,要把電燈關(guān)上。3 4使用無(wú)磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,不燒散煤,拒絕食用野生動(dòng)物。 交際表演交流評(píng)選出“保護(hù)環(huán)境小建議十條”交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì) 5隨身攜帶環(huán)保袋,多使用筷子。因?yàn)橐粋€(gè)塑料袋要200年來(lái)解化,少使用一次性碗筷。 6在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。 交際表演交流評(píng)選出“保護(hù)環(huán)境小建議十條”交際內(nèi)容交際指導(dǎo)交際表演課堂小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)7要多植樹(shù)造林,不砍伐樹(shù)木。不踐踏草坪。8不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮。9少開(kāi)車,多騎車。 愛(ài)護(hù)環(huán)境。家中的死雞死鴨可以密封,然后拿到垃圾場(chǎng),讓清潔工人處理掉。千萬(wàn)不能丟到河中,因?yàn)檫@樣會(huì)污染河水。10課 堂 小 結(jié)第四節(jié) 在我們的日常生活中,有許多小事都會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞。這些一點(diǎn)一滴的小事,會(huì)影響我們的生活,甚至可以結(jié)束地球的生命。地球是你的,也是我的,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,拉起我們的手,張開(kāi)我們的口,檢點(diǎn)自己,勸誡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論