作文之道立意為先 ——作文的立意指導(dǎo)

1、作文之道，立意為先作文的立意指導(dǎo)九年級(jí)語文 馮晨晨 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.準(zhǔn)確理解“立意”的含義及其重要性，明確作文“立意”的要求。2.掌握作文立意的三種方法。 立意確立文章的中心、主題。二、什么叫立意？ 文以意為先，意猶帥也；無帥之兵，謂之烏合。 明末清初的哲學(xué)家王夫之 “意”是文章的核心、靈魂、統(tǒng)帥，直接影響和決定著文章的成敗。 三、立意的重要性和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分40分）三、立意的重要性和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作文等級(jí)一類文二類文三類文四類文內(nèi)容25分25-2120-1615-1010以下切合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)情感真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)情感真實(shí)基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄情感基本真實(shí)

2、偏離題意中心不明確內(nèi)容空泛情感不真實(shí) 四、從失誤的立意中思考立意的要求：題目：放棄也是一種幸福 “看著那些優(yōu)等生的日子過得那么緊張，我想我是無法承受那種奮斗的辛苦和競(jìng)爭(zhēng)的壓力的，我覺得我的放棄是明智的，原來放棄也是一種幸?！?。消極的價(jià)值觀要求：正確（積極） 從失誤的立意中思考立意的要求：題目： 生病和健康 也是一種幸福 我病了，媽媽爸爸不上班陪著我， 不用上學(xué)更不用做作業(yè)，就像當(dāng)小皇帝一樣。原來“生病也是一種幸福，但我又想，擁有健康的身體也是最重要的”。 貪多盲目要求：集中（一個(gè)） 甲文和乙文都寫同樣的題材：寫化學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗了，以后就不敢嘗試，后來在老師的鼓勵(lì)下，嘗試了第二次，終于成功了。甲文的

3、結(jié)尾就一句話：第二次嘗試成功了，感謝老師，我很高興。乙文的結(jié)尾寫道：“初生牛犢不怕虎”的第一次嘗試固然是可貴的，然而更可貴的是嘗試著從失敗中站起來。我想人生最美好的時(shí)刻，就是嘗試著戰(zhàn)勝自己的時(shí)刻了。從失誤的立意中反思立意的要求：題目：嘗試簡(jiǎn)單膚淺要求：深刻從失誤的立意中反思立意的要求：題目：過年甲文:寫過年熱鬧繁榮的景象，人們走訪親戚很高興等，贊美過年真好。乙文：父親打麻將賭博輸?shù)靡凰?，全家人因此不開心，還因此大吵大鬧，把熱鬧喜慶的春節(jié)搞得烏煙瘴氣，批判了賭博之風(fēng)。陳舊不前 要求：新穎（時(shí)代性）五、明確：立意的要求 1.避免消極錯(cuò)誤 正確2.避免貪多盲目 集中3.避免簡(jiǎn)單膚淺 深刻4.避免

4、陳舊不前 新穎感悟歸納 ： 試說說散步的立意方法：方法一：以小見大 以小題材表現(xiàn)大主題的方法 ，讓“一滴水映現(xiàn)出整個(gè)太陽” 。 方法二：借物喻人如果所給的作文題目、話題或材料是借喻性質(zhì)的，就要使用本體去找喻體或找出象征意義。感悟歸納 ：試說說白楊禮贊的立意方法：實(shí)戰(zhàn)演練 ：學(xué)以致用 請(qǐng)運(yùn)用這節(jié)課所學(xué)的方法為文章立意。 題目：改變一點(diǎn)點(diǎn) 用所學(xué)的方法給題目改變一點(diǎn)點(diǎn)立意。立意方法：材料：用什么事件（記敘文）或事例、道理（議論文）中心：實(shí)戰(zhàn)演練甲文： 事例： 選擇在自己成長過程中爸爸容顏的三次改變，巧妙地抓住爸爸白發(fā)逐漸增多的小細(xì)節(jié)。 中心： 體現(xiàn)父親對(duì)孩子辛勤的付出和無私偉大的父愛這一大主題。歲

5、月改變了一點(diǎn)點(diǎn)，只是一點(diǎn)點(diǎn)，留下了偉大的父愛。以小見大乙文： 事例： 記敘了為城市的綠化默默無聞地貢獻(xiàn)著自己的青春的百年行道樹因?yàn)槿藗兘ㄔO(shè)新型樓盤而被活生生地砍死的過程。從而聯(lián)想到一則新聞：一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一生艱苦，為城市的美麗環(huán)境作出了巨大的貢獻(xiàn)，卻不幸去世。 中心： 向社會(huì)發(fā)出呼吁：人們要對(duì)像行道樹一樣在社會(huì)上默默作貢獻(xiàn)的人改變一點(diǎn)點(diǎn)看法，多一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和關(guān)注，讓他們的精神得以發(fā)揚(yáng)并永遠(yuǎn)地散發(fā)出他們的活力和美麗，讓城市增添魅力。借物喻人用所學(xué)的方法給題目改變一點(diǎn)點(diǎn)立意。立意方法：材料：用什么事件（記敘文）或事例、道理（議論文）中心：實(shí)戰(zhàn)演練四分鐘獨(dú)立思考，動(dòng)筆寫；三分鐘小組交流，派代表分享成果

6、丙文： 事例： 作者以“一株梅花”的口吻敘述，一株梅花因別人的嘲笑而改變自己的花期，決定要在春天開花，讓別人見證自己的美麗。沒想到在春天開花時(shí)，日光卻讓它過早地凋謝，于是梅花萬分悔恨：“如果再給我一次機(jī)會(huì)，我寧愿不要那一點(diǎn)點(diǎn)的改變”。 中心： 借這個(gè)寓言故事告誡人們有的規(guī)律是不可以隨意改變，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也不能，否則會(huì)造成嚴(yán)重的后果。 反向立意方法三：反向立意 即提出超越常理、違背常規(guī)甚至有些荒謬的構(gòu)想和創(chuàng)意，然后想辦法使之合理化，讓別人認(rèn)為合情合理。從而獲得新奇獨(dú)特的感受和心得。感悟歸納 ：試說說丙文的立意方法：溫馨提示：要想作文有出色的立意，我們還應(yīng)從以下四個(gè)方面下功夫：1. 豐富生活閱歷、拓寬知識(shí)面。2. 培養(yǎng)敏銳的觀察力。3. 關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題。4. 勤于思考。1. 好的立意： 正確；集