


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁學校圣誕篝火晚會主持稿 - 禮儀主持 - 開場:甲:親愛的老師同學們乙:親愛的家長朋友們合:大家晚上好!甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜。乙:滿懷喜悅的心情,我們榮幸地邀請到了小學部的老師和許多家長朋友們同我們一起歡度圣誕狂歡之夜。1.大喜宙(全體,冬惠帶動)甲:生活部是一個家,一個其樂融融、溫馨的家,我們幸福,我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。培訓部主任莊老師帶動跳大喜宙2.鈴兒響叮當(一二年級女生)乙:叮叮當叮叮當鈴兒響叮當,我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上。甲:可惜我們沒有雪可以滑
2、,沒有雪橇可以坐。乙:我們可以的。甲:是嗎?(疑惑的表情)乙:一點也不奇怪,讓我們在優(yōu)美的歌聲中滑著雪兒坐上雪橇呀。瞧,一年級的小妹妹們將為我們送上動聽的一曲鈴兒響叮當。甲:聽!那是火箭穿越大氣的聲音。乙:那是圣誕老爺爺坐著動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在火炬學校的煙囪上啦。甲:看到了,來啦來啦。(再團和鈴兒響叮當?shù)暮⒆觽円黄鸾o在場的觀眾分發(fā)禮物)圣誕老人給大家送來了歡樂3、游戲(擊鼓傳球)(禮物分發(fā)完畢,再團走到舞臺中央。)(1)再團:親愛的火炬小朋友們,圣誕老爺爺從遙遠的德國來看你們了,火炬的孩子最棒,火炬的孩子最善良,火炬的孩子最有愛,所以老爺爺最愛火炬的小朋友。今天啊,圣誕爺爺不僅僅
3、給小朋友們帶來了小禮物,還要和小朋友們一起玩游戲,大家喜歡嗎?(2)講解游戲規(guī)則圣誕老人神秘出現(xiàn)4、情景晨練表演(五六年級男生)乙:游戲真好玩,可是好累呀。甲:你真差勁,我一點都不累呢,因為在學校住宿天天早上都早早地起來和老師同學一起參加各色各樣的晨練,提高了我的身體素質。乙:晨練啊,還各色各樣,我真的好想看看?甲:nopromber。你瞧!晨煉節(jié)目表演5、頒獎環(huán)節(jié)甲:宿舍的生活真是繽紛多彩,半個多學期過去了,在快樂的宿舍生活中有許多值得表揚,值得學習的好榜樣,現(xiàn)在就讓我們來認識模范小標兵們吧。(宣布獲獎個人,獲獎宿舍)生活部副主任呂教官宣布表彰決定學校領導給獲獎的集體和個人頒獎6、歌舞表演找
4、朋友(主持人用一年級孩子,表演為一年級小男生)丙:童年是真的夢,童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學校我認識了好多好多親愛的朋友。?。何覀兙拖裥值芙忝茫駩塾H人一樣愛著彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚找朋友。一年級可愛的小男生與同學、老師交朋友7、游戲:天旋地轉(吹氣球接力,五六年級學生參與)8、教師演唱:最初的夢想(周瑩、蘇殷)乙:,你有夢想嗎?甲:當然有,來到火炬之后我的夢想就是每個學期都做個十項全能之星。你呢?乙:我進入火炬初中部后的夢想當然就是和許多這里的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!甲:恩,火炬的每一個孩子都有夢想,火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想?,F(xiàn)
5、在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方最初的夢想吧!乙:火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師,雷鳴般的掌聲再哪里?音樂老師演唱最初的夢想9、英文歌曲大串燒(三四年級女生)甲:火炬的老師真漂亮,歌聲更是美妙絕倫啊。乙:呵呵,你不知道吧,名師出高徒,火炬的孩子更不得了,中文算什么,來的就是英文歌曲,掌聲有請三四年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。三、四年級女生表演英文歌曲大串燒10、游戲:偷天陷阱(初中生)11、歌曲演唱相親相愛一家人(五六年級女生)乙:佩服吧,火炬的能人一群一群呀!甲:是啊,我覺得小火炬?zhèn)儾粌H才藝一級棒而且情感上充滿著濃濃的愛,我是一名住宿生,在這我感受到了愛與被愛的幸福,感受到了親如一家人的溫馨與感動。合:讓我們一起走進這情深深,愛濃濃的“家”,感悟愛的語言。乙:請欣賞五六年級女生帶來的小組唱相親相愛一家人師生共唱相親相愛12、兔子舞(初中全體學生帶動,邀請所有來賓參與)甲:歡樂的時間總是過的特別快,我們的篝火晚會也接近了尾聲乙:最后讓我們在舞蹈中結束我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 臨時棧橋施工方案
- 內衣合作協(xié)議書模板
- 惠州棄渣場綠化施工方案
- 新聞發(fā)言稿格式
- 工作心得分享發(fā)言稿
- 寫一篇齊桓公的發(fā)言稿
- 履職盡責發(fā)言稿
- 運輸行發(fā)言稿
- 述職報告-金融風險管理
- 敘事化歷史教學法講座
- Adobe-Illustrator-(Ai)基礎教程
- 沒頭腦和不高興-竇桂梅.精選優(yōu)秀PPT課件
- 鋼棧橋計算書(excel版)
- 租賃合同審批表
- 事業(yè)單位綜合基礎知識考試題庫 綜合基礎知識考試題庫.doc
- 巖石堅固性和穩(wěn)定性分級表
- 譯林初中英語教材目錄
- 律師事務所函[]第號
- 物業(yè)交付后工程維修工作機制
- 農作物病蟲害專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治管理辦法
- 新形勢下如何做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部之我見
評論
0/150
提交評論