讀書交流材料李娜

1、讀書交流材料許家溝鄉(xiāng)黃口學(xué)校 李娜在寒假期間，看了優(yōu)秀教師一定要常做的50件事這本書，書中登上人生幸福的三層樓這篇課文，深深地吸引了我，看后，我似乎對教師的幸福有了更深一點(diǎn)的認(rèn)識。書中講到：幸福的第一層樓是物質(zhì)生活的保障；幸福的第二層樓是藝術(shù)生活；幸福的第三層樓是獨(dú)立思想。這三層樓代表著不同的幸福，既是獨(dú)立的也是遞進(jìn)的關(guān)系。 看后，我陷入了深深的思索，三層樓你到達(dá)了第幾層？你打算到達(dá)第幾層？你能夠到達(dá)第幾層？毫無置疑，我們不會僅僅滿足于擁有物質(zhì)保障的生活，那我們該如何做呢？我覺得，首先，我們要有追求，追求什么？追求藝術(shù)。說到藝術(shù)，可能會有人覺得不著邊際，其實(shí)藝術(shù)就在我們身邊，時時刻刻都在。書中

2、講到“我們很多人都有體會，唱唱歌、聽聽音樂、看看電影會覺得很開心，很滿足，這是藝術(shù)的作用?！彼囆g(shù)能夠凈化心靈，釋放心中的郁悶，派遣生活中的不如意，達(dá)到精神自由的境界?，F(xiàn)代人的精神緊張、焦慮，所以要想生活的更好，就要學(xué)會“自救”，自救的方法有很多，“有的人心里難過痛哭一場，有的人找?guī)讉€知己傾訴一下，喝喝酒，發(fā)泄一下，這是自虐型的自救；有的人回家找個茬吵一架，摔幾樣?xùn)|西，拎起孩子打一頓，這是他虐型的自救”。這些方法能自救，但是往往要付出一定的代價，有時付出了以后無法彌補(bǔ)，后悔莫及。那么最好的方法就是用藝術(shù)來“宣泄”如聽聽音樂、跳跳舞、看場悲劇哭一場、讀讀美文陶醉一番等等。“林語堂寫過一本書叫生活的

3、藝術(shù)，認(rèn)為人應(yīng)該享受生活，不能放棄活著的每一秒，生活本身就是藝術(shù)。如果你有了藝術(shù)的眼光和心靈，你會發(fā)現(xiàn)你一踏上講臺，面對學(xué)生，你就是在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作呢！”把生活當(dāng)做藝術(shù)，欣賞藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)，當(dāng)你把自己真正的投入進(jìn)去，你就會廢寢忘食樂此不疲，會十分滿足。藝術(shù)家長壽的很多，因?yàn)樗麄兺度脒M(jìn)藝術(shù)中時，忘記了世俗對他們的約束，他們感到無比自由。經(jīng)常地藝術(shù)創(chuàng)作體驗(yàn)使他幸福，助他頤養(yǎng)天年。追求藝術(shù)，凈化心靈，提高境界，達(dá)到心靈更為寬廣的自由。 其次，我們要提升自己的幸福感受能力。說到底幸福就是一種感受，有的人擁有豐厚的家產(chǎn)，住著豪華別墅、開著高級轎車，但是并一定感到幸福。而有的人能為下了班吃到熱乎乎的飯菜、節(jié)

4、假日和家人逛逛街就會感到幸福無比。所以幸福和你所擁有的金錢沒有關(guān)系，和你的幸福感受力有關(guān)。我們不妨讓自己欲望少一些，心靈單純一些，幸福簡單一些。當(dāng)每天早晨能夠看到初升的太陽時，我們不妨想，啊，我還可以看到升起的太陽，真好！當(dāng)我們走在上班的路上，我們不妨想一想，我可以有一份工作去做，去實(shí)現(xiàn)我的價值，去為家人帶來溫飽的生活，有事情做真好！當(dāng)你回家看到雙親時，你不妨想，能夠看到父母真好，我還可以是個孩子！當(dāng)你帶著一顆感恩的心來看待你所生活的世界時，你會感覺生活很美好，你會生活的很美好。 書中講到“在這個世界上，可能沒有任何其他職業(yè)能讓人只要付出努力就能登上人生的三層樓，因?yàn)榻處煹奈镔|(zhì)待遇正在改善，教師可以將教育過程當(dāng)成藝術(shù)的創(chuàng)新過程，教師可以將教育活動與人生思