五年級閱讀合集

1、精品資料歡迎下載雄偉的天安門天安門城樓用白玉石做底，然后用每塊重達48斤的大匏砌成十幾米高的臺座，臺座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦，朱紅的廊柱，加上屋檐下的嗎九的門用繽紛的彩畫，窗門上玲瓏多姿的花紋，使整個建筑顯得渾厚端莊，華麗和諧。城樓下有五座城門，中間一座最高大。門前一水環(huán)繞，這就是有名的金水河，它既增加了城樓的美麗，又可以加強城樓的防御。河上并列著五座金水橋，橋面略呈拱形，橋身兩頭寬，中間窄，曲折多姿，與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠桃圖案，封建時代專供皇帝通行；中間四座雕著荷花，專供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表使用白玉

2、石雕成，刻有蟠桃花紋，渾圓精致，映襯著背后的城樓，更增加了天安門的雄偉氣勢。華表頂端雕成一個蹲著的野獸，名叫犼（hu），又叫“望君歸”，意思是盼望著外出的帝王趕快回來。華表、金水橋、城樓相互襯托、輝映，構(gòu)成了天安門的完整圖案。、這篇文章是按照什么順序介紹天安門的，在正確的括號中畫“”。從部分到整體。（）從整體到部分。（）從部分到部分。（）、把下面的詞語補充完整（）的天安門（）的城樓（）的花紋（）的華表（）的（）（）的（）、根據(jù)短文內(nèi)容填空。短文通過介紹（）、（）、（），突出了天安門（）、（）的特點。、第自然段主要寫了_。5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。文章通過介紹（）、（）、（），突出了天安門（）、（）

3、的特點。（）的琉璃，（）的廊柱，加上屋檐下（）的彩畫，窗門上（）花紋，使整個建筑顯得渾厚端莊，華麗和諧。（上面這句話描寫了天安門城樓的（）、）、）、）這四個部分，寫出了琉璃瓦和廊柱的（），花紋的（），突出了（）、（）的特點?！緟⒖即鸢浮?。、這篇文章是按照什么順序介紹天安門的，在正確的括號中畫“”從部分到整體。（）5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。文章通過介紹（城樓）、（金水橋）、（華表），突出了天安門（渾厚端莊）、（華麗和諧）的特點。（黃色）的琉璃，朱紅）的廊柱，加上屋檐下（色彩繽紛）的彩畫，窗門上（玲瓏多姿）花紋，使整個建筑顯得渾厚端莊，華麗和諧。上面這句話描寫了天安門城樓的（琉璃瓦）、（廊柱）、（彩畫

4、）、（窗門上的花紋）這四個部分，寫出了琉璃瓦和廊柱的（顏色），花紋的（玲瓏多姿），突出了（渾厚端莊）、（華麗和諧）的特點。精品資料歡迎下載美麗的晚霞紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動，飛龍仿佛進入一片原始森林，看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是

5、動畫片哪吒鬧海里的哪吒的師傅太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個堅實強健、系著紅兜兜的小男孩，正張開雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個又一個好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當我回到現(xiàn)實中來時，晚霞已經(jīng)消失。、比一比，組成詞：輝（）透（）堅（）幻（）暉（）繡（）豎（）幼（）、寫出下列詞的近義詞：柔和（）朦朧（）仿佛（）堅實（）、“我”在夢幻里看到了哪些東西？_、判斷下列說法是否正確，在正確的句子后面打“”。文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（）“飛龍仿佛進入一片原始森林。”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。（）神奇就是“神秘”的意思。（）、美麗的晚霞，生動的描

6、寫。你認為文中哪些詞句描寫十分生動傳神，請寫在下面。詞語：_。句子：_?！緟⒖即鸢浮?、寫出下列詞的近義詞柔和柔美朦朧模糊堅實結(jié)實。、“我”在夢幻里看到了哪些東西？龍、森林、仙鶴、太乙真人、哪吒、判斷下列說法是否正確，在正確的句子后面打“”、詞語：上游下竄吞云吐霧枝繁葉茂句子：紅紅的太陽落山了，它收起余暉，只剩下一個柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是技藝高超的畫家也難以描繪。精品資料歡迎下載仙企鵝登陸澳大利亞著名的菲利浦島因為有仙企鵝登陸的奇觀，成了一處游覽勝地。仙企鵝是一種稀罕的鳥。它小巧玲瓏，饒有風趣，無論誰見了都覺得可愛。它退化了的短小雙翼，不能帶動身軀在天空中飛翔，卻能在水中游泳。它走

7、起路來搖搖擺擺，加上它那潔白的胸脯和深灰色或黑色的背部和頭部，活像穿著燕尾服的西方紳士。夕陽西下，海灘上人山人海，大家有序地站在海灘的兩邊，海灘上留下了一條通道。岸上配有的照明燈一亮，就可看見第一只仙企鵝出現(xiàn)在驚濤駭浪之中，這個“總領(lǐng)隊”首先游到岸邊，在海灘上左顧右盼一番，然后回頭引領(lǐng)“眾弟兄”大搖大擺地魚貫上岸，每隊約有50只，在后面排成三列縱隊，整整齊齊，像訓練有素的士兵。隊伍排好后，總領(lǐng)隊“嘎嘎”一聲令下，全隊開步走，真奔海灘沙丘。第一隊登陸后，第二隊接踵而至夜深了，人們久久不愿離去，以驚奇的目光看著一隊又一隊的仙企鵝在這里登陸。、按要求填空?！耙怼弊质莀結(jié)構(gòu)的字，部首是_，再查_畫，全

8、字共多少畫。、填充詞語。（分）驚（）駭（）接（）而（）左（）右（）、閱讀句子，判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。因為仙企鵝不會飛翔，所以它不是鳥類。（）它退化了的短小雙翼，不能帶動身軀在天空中飛翔，卻能憑借它在水中游泳。（）、概括短文第二自然段的段意。_。、聯(lián)系上下文，解釋短文中加粗的詞語。稀罕：_人山人海：_驚濤駭浪：_【參考答案】、上中下羽、（）（）仙企鵝是一種稀罕的鳥精品資料歡迎下載登天都峰徐霞客是明代著名的旅行家。他風餐露宿，歷盡艱險，塌遍了祖國的山山水水。一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰，上山的道路很陡，幾乎是直上直下，使人望而生畏。走了一段路，他的朋友就抱

9、怨起來：“這路真難走，我的衣服都被汗?jié)裢噶?。”徐霞客笑著說：“我還好，咱們慢慢走吧！”又走了一段，到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說：“我的包袱太重，我背不動了?！毙煜伎徒舆^他的包袱說：“我的包袱不太重，我?guī)湍惚嘲?！”好容易爬到了離山頂不遠的地方，他的朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說：“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實在走不動了?！闭f著，坐在地上，簡直不想起來了。“我的包袱里還有一雙鞋，你換上吧！”徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵說，“我們慢慢走，一定可以走上去！”他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時才發(fā)現(xiàn)，徐霞客的衣服比自己還濕得厲害，兩個包袱把他的腰都壓彎了，兩只腳都磨開了口子，腳掌也流著血。他的

10、朋友慚愧地說：“原來你并不比我輕松，可你為什么一點不叫苦呢？”徐霞客回答說：“上山怎么會沒有困難呢？如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來了?！?、根據(jù)意思寫出成語：形容旅途生活十分艱苦，在風里吃飯，在露天睡覺。（）累得大口大口地喘氣。（）累得沒有一點力氣和精神。（）、在登山途中，徐霞客幫助他朋友克服了哪三個困難？概括一下寫下來：、選擇正確的答案，在括號里打“”：本文記敘的方法：先總述后詳述。（）先概括敘述后分述。（）按事情發(fā)展順序?qū)懙?。（）本文贊揚了徐霞客：不畏艱險，勇于攀登的精神。（）關(guān)心別人，樂于助人的精神。（）熱愛祖國大好河山的精神。（）【參考答案】、根據(jù)意思寫出成語：風餐露宿氣喘吁

11、吁筋疲力盡、鼓勵朋友慢慢走。替朋友背包袱。給朋友鞋穿。、本文記敘的方法：本文贊揚了徐霞客：精品資料歡迎下載龍蝦暑假里的一天，媽媽從集市上買回了兩只龍蝦。我見了，高興得不得了，便找來了一個盆，接了點水，把它們放了進去。因為我知道龍蝦是在海洋里生活的，所以為了更好地讓龍蝦適應這兒的生活環(huán)境，我還抓了一把鹽扔在盆里攪和了一下。龍蝦背上的外部是紫紅色的，腹部的硬殼是鮮紅的。它那細長的身軀和能藏起來的一條尾巴，真像一個拐棍。它的尾巴可以卷到腹部下面，因為在水里，所以就不容易看見。我給它們喂食的時候，它們還在盆底游泳。我把食物扔到水中，只見兩只龍蝦一齊游向食物，游到盆邊上，用前面的兩條小腿抓住食物，一點一

12、點住嘴里送。它們游泳時，那只小一點的龍蝦表現(xiàn)得很出色，它兩只大螯從頭的兩端直伸出去，尾巴上下拍打著水面。??！它還會倒著游泳呢？我一直認為龍蝦是不會嬉戲的?？墒怯幸淮?，我看見大一點兒的那只龍蝦，用它那只大螯夾住了那只小一點的龍蝦的大螯，它們倆互不相讓，打得難解難分。大龍蝦用盡全身力量，把小龍蝦翻了個四腳朝天，得意地游到別處去了?？尚↓埼r怎么也不能翻過來了。我為小龍蝦打抱不平，便把它翻了過來。一天，我發(fā)現(xiàn)兩只龍蝦不見了，我很著急，媽媽和表哥在議論著什么，可我還在找呀！找呀！、給下面多音字組詞hu（）k（）nn（）和：殼：難：h（）qio（）nn（）、比一比，寫出下面加粗詞的意思，看看有什么不同。我

13、還抓了一把鹽扔在盆子里攪和了一下。（）事情讓它攪和糟了。（）、根據(jù)原文填寫詞語（）棍（）戲難（）難分打（）不平、用“”把描寫龍蝦外形的句子畫出來。、用波浪線畫出文中的過渡句?！緟⒖即鸢浮?、給下面多音字組詞和：hu（和藥）殼：k（外殼）難：nn（難題）h（和平）qio（地殼）nn（難民）、比一比，寫出下面加粗詞的意思，看看有什么不同。攪和：攪拌。攪和：擾亂。、根據(jù)原文填寫詞語（拐）棍（嬉）戲難（解）難分打（抱）不平、龍蝦背上的外部是紫紅色的，腹部的硬殼是鮮紅色的。它那細長的身軀和能藏起來的尾巴，真像一個拐棍。、我一直認為龍蝦是不會嬉戲的。精品資料歡迎下載我們大雜院里我們大雜院里，有一家姐弟倆。姐

14、姐蕓蕓，弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十幾歲。父母早逝，姐弟倆相依為命。每天，蕓蕓用自行車把豆豆送到學校，下午去學校里接。上學與上班的方向正相反。豆豆大些了，便乘車上學。蕓蕓把豆豆送到車上，下午還要到車站去接，領(lǐng)著他過馬路。蕓蕓放心不下的，自然是豆豆的安全。記得學校第一次組織游泳，老師帶隊，可蕓蕓還不放心，她請了半天假，坐在游泳池邊上，兩眼一點兒也沒有離開水里的豆豆。在家里，蕓蕓管著弟弟專心看書，做作業(yè)，別的，幾乎什么都不讓他干。蕓蕓的工資，除了生活必要（）外，就全供豆豆念書了。豆豆升上高中后，蕓蕓給豆豆買了臺收錄機，為的是學好外語。那機子的按鍵旋鈕又多又復雜。豆豆用時，蕓蕓給插上插頭，放好磁帶，“咔

15、噠”打開機子，調(diào)好音量；豆豆說聲“（）”，蕓蕓又“咔噠”一聲關(guān)上，取出磁帶，拔下插頭。豆豆考上了大學。只是學校在外地，蕓蕓一直把弟弟送到學校，安頓好才回來。一天，豆豆突然從學校跑了回來。他站在蕓蕓面前，抹著眼淚，說：“姐姐，我不念書了，就和你生活在一起一輩子。”蕓蕓驚訝地看著豆豆，半天才鬧明白。原來豆豆到了學校不會（）衣服，不會（）被子，甚至到飯?zhí)觅I飯時，不知買幾兩的才合適。蕓蕓這時真有些茫然不知所措了。、數(shù)下面字的筆畫，正確的一項是（）、乘：畫、第：畫、鍵：畫、插：畫、給文中括號處選擇正確答案（）（填序號）、開支不用了洗縫、開支謝謝燙疊、費用請幫忙洗拆、開支不用了洗疊、第自然段中哪些表示動作

16、的詞反映出蕓蕓對豆豆的關(guān)心過度？在原文中畫出來。、用“”將原文分為三部分：、本文的題目是“我們的大雜院”，你能不能給它一個更好的題目（）、蕓蕓和豆豆、茫然的愛、姐弟情、溺愛的害處【參考答案】、數(shù)下面字的筆畫，正確的一項是（、鍵：畫）、給文中括號處選擇正確答案（、開支不用了洗疊）、第自然段中哪些表示動作的詞反映出蕓蕓對豆豆的關(guān)心過度？在原文中畫出來。送接領(lǐng)、用“”將原文分為三部分：、本文的題目是“我們的大雜院”，你能不能給它一個更好的題目（、茫然的愛）精品資料歡迎下載_小河對岸的桃子熟了。鮮綠嫩白的大水蜜桃引誘著猴兒們，他們一窩蜂地涌到通向?qū)Π兜莫毮緲?，爭先恐后要過橋，誰不想先吃上那鮮紅的桃呢？

17、可由于眾猴你拽他扯，誰也不能通過獨木橋，全都急得吱吱亂叫。這時，猴王跳出來主持公道：“別爭了，別搶了！現(xiàn)在進行考試，優(yōu)勝者先過橋。”眾猴靜了下來，焦急而專注地應（）對，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考題。一道道考題過去了，優(yōu)勝者卻還是沒能決出，因為進化論哪一道題都不止一只猴子能答對，而獨木橋卻只能容一只猴子通過。沒辦法，只得（）繼續(xù)考下去。終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，瞄準了頭頂上的一根藤條，縱身一躍，攀住藤條蕩過河去了。另一只猴子也抱著一跟從河上飄來得圓木?。ǎ┻^河去了。當這兩只猴子爬上桃樹大吃特吃時，眾猴仍然再獨木橋前聚精會神地考試呢。、在短文中的括號里給加粗的字注音。、短文最后兩個自然段里共有個錯別字，請你用“_”畫出來，并在下面改正。_、用“”畫出文中的個成語，并解釋其中的一個。_、照樣子，寫詞語。例：爭先恐后_例：聚精會神地（考試）聚精會神地（）聚精會神地（）、寫近義詞。專注（）焦急（）、用“”畫出文中的一個反問句，然后把它改寫成陳述句。_、從下面選擇一個最恰當?shù)念}目，寫在短文