冉義小學(xué)教師競(jìng)聘工作方案及對(duì)策新

1、-. z.邛崍市冉義小學(xué)實(shí)施教職工競(jìng)聘上崗工作方案 按照市人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見（成府發(fā)20143號(hào)）和邛教辦2014145號(hào)文件要求，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)師優(yōu)教，特制定本方案。一、工作目標(biāo)實(shí)施教師全員聘任制，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，調(diào)動(dòng)教職工積極性、創(chuàng)造性。二、競(jìng)聘原則（一）堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則。（二）堅(jiān)持以德為先、能力為重、注重實(shí)績(jī)的原則。（三）堅(jiān)持公開、公平、擇優(yōu)的原則。三、競(jìng)聘圍及對(duì)象（一）競(jìng)聘圍 冉義小學(xué)全校教師（二）競(jìng)聘對(duì)象冉義小學(xué)當(dāng)年12月31日前到齡退休的在編教職工不參加競(jìng)聘上崗，其余在編的教職工均參加競(jìng)聘上崗。對(duì)到2017年12月31日前到齡退休的，因病

2、不能堅(jiān)持正常上班的人員實(shí)行離崗休息。四、競(jìng)聘基本條件（一）截止2014年6月30日，男未滿50周歲，女未滿45周歲的教師學(xué)歷應(yīng)達(dá)到?？萍耙陨稀＃ǘ┳袷貒?guó)家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好師德。（三）身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從安排，完成崗位職責(zé)和任務(wù)。（四）教師應(yīng)具備相應(yīng)學(xué)段教師。（五）上年度考核結(jié)果為合格及以上。五、競(jìng)聘方式競(jìng)聘上崗以學(xué)校為單位，按校競(jìng)崗、學(xué)區(qū)競(jìng)崗、跨學(xué)區(qū)學(xué)校校際雙向選擇競(jìng)崗順序，采取逐級(jí)競(jìng)聘方式進(jìn)行。學(xué)校競(jìng)崗工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)區(qū)競(jìng)崗由聯(lián)系學(xué)區(qū)的局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，跨學(xué)區(qū)校際雙向選擇競(jìng)崗由市教育局牽頭。六、競(jìng)聘程序（一）宣傳動(dòng)員學(xué)校于2014年8月13日上午組織召開教職工大會(huì)，認(rèn)真

3、學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，使政策知曉率達(dá)100%。班子成員在教職工大會(huì)上進(jìn)行述職，并進(jìn)行測(cè)評(píng)。（二）組建機(jī)構(gòu)2014年8月13日，冉義小學(xué)成立競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組和人事爭(zhēng)議仲裁小組。競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、班子成員、優(yōu)秀教職工代表共9人（單數(shù)）組成；學(xué)校人事爭(zhēng)議仲裁小組成員原則上由工會(huì)委員和教代會(huì)主席團(tuán)成員組成，與競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員不重復(fù)，組長(zhǎng)由仲裁小組成員推薦產(chǎn)生。在校公示無異議后報(bào)市教育局備案。（三）組織競(jìng)聘1. 2014年8月13日，學(xué)校按班主任、語數(shù)教師、英語組、體藝組人員及管理人員分類公布競(jìng)聘崗位名稱、崗位數(shù)、崗位條件及崗位職責(zé)。2. 2014年8月16日之前，教職工向?qū)W校提出書面

4、崗位競(jìng)聘申請(qǐng)（每位教師必須參加冉義學(xué)校校應(yīng)聘，否則不能參加邛崍市的所有應(yīng)聘活動(dòng)）；8月17日，學(xué)校競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查競(jìng)聘人的應(yīng)聘資格，并進(jìn)行協(xié)調(diào)統(tǒng)籌；19日組織競(jìng)聘會(huì)。競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工演講答辯、工作表現(xiàn)和實(shí)績(jī)進(jìn)行考核量化現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉最高分和最低分，算出競(jìng)聘人的總得分，從高分到低分，確定崗位人選并公示3個(gè)工作日后與學(xué)校簽訂崗位聘用合同（應(yīng)聘人員平均得分低于80分不能獲得崗位）。第一輪進(jìn)行班主任競(jìng)聘，并確定其任教科目，原則上不教雙班；第二輪進(jìn)行剩余語文、數(shù)學(xué)科目崗位競(jìng)聘；第三輪進(jìn)行英語組崗位競(jìng)聘；第四輪進(jìn)行體藝組崗位競(jìng)聘；第五輪進(jìn)行管理人員崗位競(jìng)聘。為了保證公平公正，競(jìng)聘過程全程錄像

5、備查，聯(lián)系學(xué)區(qū)科室派駐紀(jì)檢人員。 3. 學(xué)校對(duì)已競(jìng)聘上崗人員可綜合協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌安排，確定其具體工作崗位，校轉(zhuǎn)崗由學(xué)校統(tǒng)籌安排，報(bào)市教育局審核和備案。 （五）上報(bào) 學(xué)校完成崗位聘任工作后，聘用及分流情況經(jīng)市教育局黨組審核后報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)審定。 （六）未聘人員校競(jìng)聘的落聘人員，參加第二學(xué)區(qū)缺崗學(xué)校的第二輪競(jìng)聘，再落聘人員參加跨學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)校校際間第三輪雙向選擇競(jìng)崗。1. 公布崗位。 系統(tǒng)所有學(xué)校將學(xué)校缺崗情況一覽表報(bào)市教育局，由市教育局根據(jù)實(shí)際需求確定系統(tǒng)競(jìng)聘崗位，并在市教育局上及時(shí)公布。 2. 報(bào)名。符合崗位要求的競(jìng)聘對(duì)象自愿報(bào)名，并填寫邛崍市教職工公開競(jìng)聘申報(bào)表，提供相關(guān)證明原件及復(fù)印件。3. 雙選會(huì)根

6、據(jù)崗位要求，冉義小學(xué)自主確定考核方式，擇優(yōu)錄用，簽訂學(xué)校崗位聘用合同。 （七）競(jìng)聘時(shí)間 校競(jìng)聘，原則上在2014年8月20日前完成；學(xué)區(qū)、跨學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)校校際間雙向選擇競(jìng)聘在2014年8月25日前完成。七、其它事宜（一）借用人員學(xué)校間借用的（王美婷），在借入學(xué)校競(jìng)崗，借到其它學(xué)段、民辦校、相關(guān)部門以及學(xué)區(qū)督學(xué)、成教專干等（黃勇），根據(jù)本人意愿可申請(qǐng)到編制所在學(xué)校競(jìng)崗。未申請(qǐng)的，其現(xiàn)單位及崗位不變，人事工資關(guān)系保留在原單位。（二）待崗人員通過3-4次競(jìng)聘仍未上崗人員，按照市教育局關(guān)于教師退出教學(xué)崗位的實(shí)施辦法交由教師管理服務(wù)中心組織實(shí)施轉(zhuǎn)崗或待崗培訓(xùn)，培訓(xùn)期不超過12個(gè)月，待崗培訓(xùn)期間領(lǐng)取基本工資

7、和50%的基礎(chǔ)性績(jī)效工資，不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。經(jīng)培訓(xùn)和考核仍不能上崗的，按相關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)行解聘。（三）簽訂聘用合同通過競(jìng)聘上崗人員與學(xué)校簽訂崗位聘用合同，實(shí)行一年一簽，合同期滿后，根據(jù)崗位職責(zé)履職及考核情況，進(jìn)行競(jìng)崗和續(xù)簽聘用合同。（四）爭(zhēng)議處理 教職工如對(duì)崗位競(jìng)聘有異議，學(xué)校勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁小組及時(shí)處理，不服從學(xué)校調(diào)解的可向市教育局人事爭(zhēng)議仲裁調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，不服從調(diào)解的可向市勞動(dòng)人事爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。 八、本方案經(jīng)冉義小學(xué)教代會(huì)通過或教職工大會(huì)宣布，公示（3-5個(gè)工作日）后，報(bào)市教育局批準(zhǔn)實(shí)施。由冉義小學(xué)按教育局文件精神負(fù)責(zé)解釋。 2014年8月11日附件一冉義小學(xué)教師競(jìng)聘工

8、作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 朱建軍（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：加平成員： 付 軍 建兵 董德軍 術(shù)軍 牟俊霞 侯祝華 王建瓊?cè)搅x小學(xué)學(xué)校人事爭(zhēng)議仲裁小組 組長(zhǎng)： 吳建平 （工會(huì)主席）成員： 曉霞 游 紅附件二冉義小學(xué)崗位設(shè)置一覽表崗位名稱崗位數(shù)崗位條件崗位職責(zé)校長(zhǎng)1副校長(zhǎng)1教導(dǎo)主任1德育辦副主任1教導(dǎo)處副主任1班主任（兼語文、數(shù)學(xué)）17語文、數(shù)學(xué)（剩余）11英語1英語、心理咨詢、音樂1科學(xué)1音樂、圖書管理1體育2美術(shù)與書法（待分配）1信息技術(shù)、電教、擋案、油印1管理人員2合計(jì)43崗位條件和崗位職責(zé)見附件三附件三邛崍市冉義小學(xué)教職工崗位競(jìng)聘條件（一）當(dāng)年6月30日，男未滿50周歲，女未滿45周歲的教師學(xué)歷應(yīng)達(dá)到?？萍?/p>

9、以上。（二）遵守國(guó)家法律和校紀(jì)校規(guī)，具有良好師德。（三）身體健康，能堅(jiān)持正常工作，服從安排，完成崗位職責(zé)和任務(wù)。認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極完成學(xué)校臨時(shí)工作。（四）教師應(yīng)具備相應(yīng)學(xué)段教師。（五）上年度考核結(jié)果為合格及以上。邛崍市冉義小學(xué)教職工崗位職責(zé)第一章 行政管理崗位職責(zé)（一）、校長(zhǎng)工作職責(zé)（）全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。（）制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度，人人有章可循，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校制度管理與人文管理的最佳結(jié)合。（）全面主持管理學(xué)校的教育、教學(xué)等各方面工作。并統(tǒng)一協(xié)調(diào)和推動(dòng)各部門的工作的開展。（4）

10、組織制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，定期檢查工作計(jì)劃的執(zhí)行情況，認(rèn)真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作，提出改進(jìn)學(xué)校工作的意見。（5）領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作，把德育放在首位，堅(jiān)持教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的工作方針，采取切實(shí)措施，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想、政治、品德教育。（6）堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為中心，按照國(guó)家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊各門功課。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理。深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（7）領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動(dòng)教育工作及課外教育活動(dòng)。確保學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育勞動(dòng)教育及課外活動(dòng)生動(dòng)活潑、有成效地

11、開展。（8）發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。（二）副校長(zhǎng)崗位職責(zé)1、全面貫徹黨的教育方針，協(xié)助校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)、教研工作。制訂學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)，建立正常教學(xué)秩序，組織教學(xué)管理。指導(dǎo)教導(dǎo)處落實(shí)常規(guī)管理，檢查教師教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提高教學(xué)質(zhì)量。2、協(xié)助校長(zhǎng)聘任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和任課教師。3、全面掌握教師的思想、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平，每學(xué)期、學(xué)年開學(xué)前，妥善安排教師的教學(xué)任務(wù)。4、組織和領(lǐng)導(dǎo)教師開展教研活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。5、制定考核評(píng)價(jià)的方案，負(fù)責(zé)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、教師、教務(wù)人員的考核評(píng)價(jià)工作。主持期

12、中、期末學(xué)生成績(jī)檢測(cè)及試卷評(píng)分工作。6、統(tǒng)籌安排各年級(jí)開設(shè)各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)。組織開展書法特色教育。7、全面負(fù)責(zé)學(xué)校黨支部工作。（三）教導(dǎo)處主任崗位職責(zé)教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)工作的主要助手，在分管校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織、實(shí)施和管理學(xué)校教學(xué)工作。其主要職責(zé)如下： 1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)教學(xué)工作，制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，研究提高教學(xué)質(zhì)量的措施，召開學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的各種會(huì)議，學(xué)期結(jié)束寫出本期教學(xué)工作總結(jié)。 2、按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃分配教師教學(xué)任務(wù)，審查教師教學(xué)工作計(jì)劃，檢查執(zhí)行教學(xué)大綱、教材的情況，檢查教師的教案。 3、協(xié)助校長(zhǎng)指導(dǎo)落實(shí)教研組工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，督促、檢查落

13、實(shí)教研組按計(jì)劃開展教研活動(dòng)的情況，有計(jì)劃地輪流參加各教研組活動(dòng)，了解情況，指導(dǎo)教學(xué)。 4、有計(jì)劃有步驟地開展教學(xué)講座，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論和先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 5、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，指導(dǎo)教學(xué)方法的改革，組織專題討論，組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和交流，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 6、經(jīng)常及時(shí)了解教師教學(xué)情況，通過聽課，參加教研活動(dòng)、檢查學(xué)生作業(yè)和召開學(xué)生代表座談會(huì)等方式，幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。 7、落實(shí)教學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)安排課程表和作息時(shí)間表，認(rèn)真搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，保證正常的教學(xué)秩序。 8、定期召開教研組長(zhǎng)和任課教師會(huì)議，討論教學(xué)中的有關(guān)問題，交

14、流教研組和優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教學(xué)研究工作的深入開展。 9、組織和指導(dǎo)各科教師認(rèn)真搞好課外學(xué)科小組活動(dòng)。 10、在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下組織招生及新生入學(xué)編班工作，組織學(xué)生考試和成績(jī)?cè)u(píng)定工作，組織教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的分析和總結(jié)工作，審定學(xué)生升級(jí)、留級(jí)、畢業(yè)、結(jié)業(yè)及入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等事宜。 11、管理好教學(xué)文書及教學(xué)檔案，定期檢查總結(jié)本處崗位責(zé)任落實(shí)情況，按期召開處務(wù)會(huì)議，認(rèn)真抓好本處人員的思想政治工作。 12、了解學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，控制學(xué)生在?；顒?dòng)量及作業(yè)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。 13、按照學(xué)校和上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好教師的職評(píng)工作。 14、完成校長(zhǎng)臨時(shí)交給有關(guān)教務(wù)工作的其他任務(wù)。（

15、四）教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)工作需要和業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，參照教導(dǎo)主任有關(guān)職責(zé)，做好分管的教務(wù)教學(xué)管理工作。2、協(xié)助教導(dǎo)主任處理教務(wù)處的各類日常教學(xué)事務(wù)。3、深入教學(xué)第一線，兼任學(xué)科教學(xué)任務(wù)，了解學(xué)校教學(xué)情況，協(xié)助教導(dǎo)主任處理和解決教育教學(xué)和學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題。4、與教導(dǎo)主任共同做好教師和學(xué)生的思想政治工作。5、完成校長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任交辦的其他工作。6、教導(dǎo)主任外出代行教導(dǎo)主任職權(quán)。（五） 德育辦主任職責(zé)1、在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)下達(dá)的學(xué)校德育工作目標(biāo)任務(wù);制定和組織實(shí)施學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作計(jì)劃，審定和督促實(shí)施班主任工作計(jì)劃、少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。2、抓好班級(jí)

16、管理工作。定期召開班主任和少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)班級(jí)開展班隊(duì)教育活動(dòng)，按照學(xué)校德育教育目標(biāo)，做好對(duì)班集體和班主任的工作考評(píng)。3、抓好學(xué)生行為規(guī)的養(yǎng)成教育，創(chuàng)造性開展學(xué)生德育工作，做好后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，按照學(xué)校目標(biāo)管理要求，做好檢查評(píng)比工作。4、做好少先隊(duì)大隊(duì)日常工作；做好小干部工作，定期召開大隊(duì)干部會(huì)議，舉行大中小隊(duì)隊(duì)干培訓(xùn)，建立少先隊(duì)干部檔案，培養(yǎng)隊(duì)干部的自我教育，自我管理，自主自動(dòng)”能力；每年召開一次少代會(huì)；做好新隊(duì)員發(fā)展工作和少先隊(duì)組織教育。5、抓好學(xué)生綜合發(fā)展評(píng)價(jià)管理工作，做好學(xué)校德育資料收集、檔案管理和評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，開展少先隊(duì)榜樣教育。6、做好學(xué)校

17、德育陣地日常管理指導(dǎo)工作。發(fā)揮少先隊(duì)禮儀隊(duì)、國(guó)旗班的作用，辦好少先隊(duì)大隊(duì)隊(duì)刊、紅領(lǐng)巾廣播站7、廣泛聯(lián)系家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)部門，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化德育網(wǎng)絡(luò)的育人作用，組織隊(duì)員創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)主題活動(dòng)、系列活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐。8、開展學(xué)校德育科研工作，撰寫工作論文，做好學(xué)校德育信息報(bào)送工作，做好學(xué)校德育工作、少先隊(duì)大隊(duì)工作總結(jié)。第二章 班 主 任 職 責(zé)1、在德育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、安全等方面的教育管理和生活指導(dǎo)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。2、實(shí)施學(xué)校、少先隊(duì)的工作計(jì)劃，組織、檢查、總結(jié)本班工作。3、熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，貫徹實(shí)施小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制

18、度，建立正常的學(xué)習(xí)秩序和生活秩序，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，建設(shè)好班集體。4、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解學(xué)生身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，平衡和控制各科作業(yè)負(fù)擔(dān)。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉身體的習(xí)慣，組織好學(xué)生自我服務(wù)勞動(dòng)和環(huán)境衛(wèi)生。關(guān)心學(xué)生生活和健康。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的體育、科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)。6、組織和健全班（隊(duì)）委，培養(yǎng)小干部。7、積極、主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育協(xié)調(diào)一致，形成合力。開展家庭訪問。8、期初制定計(jì)劃，學(xué)月有工作要點(diǎn)，每月有工作安排，期末有工作總結(jié)，認(rèn)真使用班主任工作手冊(cè)。9、探

19、索教育規(guī)律，開展班主任工作研究，做好專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，積極參加班主任培訓(xùn)賽課活動(dòng).第三章 學(xué)科教師崗位職責(zé):（一）語文教師：1、熟練掌握并理解語文課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。2、適時(shí)地、針對(duì)性地組織學(xué)生開展語文實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力。3、加強(qiáng)語言文字訓(xùn)練，使學(xué)生人人說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，寫一手規(guī)漢字，重視書法教育，弘揚(yáng)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。4、認(rèn)真做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作和知識(shí)測(cè)查的質(zhì)量分析，對(duì)存在問題能采取有效措施加以補(bǔ)缺補(bǔ)漏。5、應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，適時(shí)進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，使他們學(xué)有所獲。6、批改作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)，認(rèn)真組織

20、學(xué)生參加讀書活動(dòng)，培養(yǎng)課外閱讀的興趣。7、立足培養(yǎng)學(xué)生基本的語文素養(yǎng)，注重學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)、評(píng)價(jià)方法的多元化。8、努力完成學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。9、積極參加主管部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)，熟練掌握教師教育技術(shù)。（二）數(shù)學(xué)教師1、熟練掌握并理解數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，重、難點(diǎn)，科學(xué)制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。2、組織學(xué)生參加校級(jí)各項(xiàng)比賽（口算、速算等）力爭(zhēng)取得好成績(jī)。3、對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)輔導(dǎo)，獻(xiàn)愛心，適時(shí)進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)缺補(bǔ)漏，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，認(rèn)真進(jìn)行知識(shí)測(cè)查的質(zhì)量分析。5、作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)，評(píng)價(jià)以采取

21、鼓勵(lì)性”評(píng)價(jià)為主。6、注重學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)，評(píng)價(jià)方法的多元化。7、有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織學(xué)生開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。8、努力完成學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。9、積極參加主管部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)，熟練掌握教師教育技術(shù)。（三）品德與生活教師：1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)精神，明確思想品德的性質(zhì)、地位及作用，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃和課程進(jìn)度。2、明確教學(xué)任務(wù)、重、難點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度。3、配合班主任、少先隊(duì)共同做好學(xué)生的思想教育工作。4、努力完成學(xué)校制定的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。（四）音樂、圖書管理1、認(rèn)真執(zhí)行音樂科教學(xué)計(jì)劃，熟知標(biāo)準(zhǔn)要求，做好課時(shí)計(jì)劃和課程進(jìn)度。2、結(jié)合音

22、樂課學(xué)科特點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行審美教育，從小受到美的熏和感染。提高音樂鑒賞能力。3、積極組織學(xué)生參加各種文藝活動(dòng)和學(xué)生匯演任務(wù)。4、負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和興趣。5、負(fù)責(zé)組織學(xué)生的匯演活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。6、上好音樂課，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。7、管好用好學(xué)校的音樂器材。8、負(fù)責(zé)學(xué)校圖書管理。（五）體育與健康教師1、認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例、國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)要求。上好眼保健操和課間操。2、執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃，課時(shí)計(jì)劃和課程進(jìn)度，上好體育課和體育活動(dòng)課。完成授課任務(wù)。3、負(fù)責(zé)學(xué)校體育的訓(xùn)練（包括興趣班），使學(xué)生特長(zhǎng)得到良好發(fā)揮，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)要有新突破。4

23、、每學(xué)年組織兩次校級(jí)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月組織一次小型比賽，負(fù)責(zé)整理資料。5、負(fù)責(zé)完成各學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)率，并及時(shí)上報(bào)。6、負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)集合隊(duì)伍。7、管好用好學(xué)校的體育器材。8、負(fù)責(zé)學(xué)校音響管理。（六）美術(shù)、書法教師1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和課程進(jìn)度。2、在美術(shù)、書法課教學(xué)中注意發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能和審美能力。3、負(fù)責(zé)組織參加各級(jí)舉行的美術(shù)、書法競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)。4、負(fù)責(zé)組織美術(shù)、書法小組的活動(dòng)（包括興趣班）；不斷提高學(xué)生的繪畫技能和書法水平。5、按時(shí)按質(zhì)完成美術(shù)、書法課教學(xué)任務(wù)和學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。6、管好用好學(xué)校的體育器材。

24、（七）科學(xué)教師1、要全面掌握科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，明確科學(xué)課的性質(zhì)、地位及作用，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃和課程進(jìn)度。2、明確教學(xué)任務(wù)的重、難點(diǎn)，按時(shí)完成教學(xué)容，教學(xué)質(zhì)量達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。3、按要求上好實(shí)驗(yàn)課，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際操作能力。4、負(fù)責(zé)學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)，及時(shí)組織各種競(jìng)賽活動(dòng)并力爭(zhēng)取得最佳成績(jī)。5、負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生和儀器的保管，儀器擺放要達(dá)到裝備規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，完成相關(guān)日志記載。（八）英語教師1、全面掌握英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求，明確英語課的性質(zhì)、地位及作用，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。2、明確教學(xué)任務(wù)的重、難點(diǎn)。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。3、負(fù)責(zé)組織英語課外小組活動(dòng)（包括興趣班），及

25、時(shí)組織英語競(jìng)賽活動(dòng)，并取得最佳成績(jī)。（九）英語、心理咨詢、音樂1、全面掌握英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求，明確英語課的性質(zhì)、地位及作用，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。2、明確教學(xué)任務(wù)的重、難點(diǎn)。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。3、負(fù)責(zé)組織英語課外小組活動(dòng)（包括興趣班），及時(shí)組織英語競(jìng)賽活動(dòng)，并取得最佳成績(jī)。4、負(fù)責(zé)學(xué)校心理咨詢室工作。5、上好音樂課，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。6、管好用好學(xué)校的音樂器材。（九）信息技術(shù)、電教、檔案、油印1、及時(shí)制定微機(jī)課課外活動(dòng)小組計(jì)劃，認(rèn)真開展好第二課堂活動(dòng)。2、負(fù)責(zé)電腦教室的日常管理工作，保證教育教學(xué)需要。3、按照學(xué)校的要求嚴(yán)格管理，不允許他人私自使用微機(jī)。4、嚴(yán)格按照操作規(guī)程合理使用微機(jī)，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。5、教育學(xué)生注意安全，安排學(xué)生有秩序地進(jìn)出微機(jī)室，并嚴(yán)格遵守使用微機(jī)的各項(xiàng)規(guī)章制度。6、指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生正確地使用微機(jī)的能力，杜絕違章操作，培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息的能力。7、任課教師要努力學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，力爭(zhēng)使自己的信息技術(shù)能力與時(shí)俱進(jìn)。8、微機(jī)出現(xiàn)故障和損壞時(shí)要及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并分清責(zé)任。9、愛護(hù)機(jī)器設(shè)備，并負(fù)責(zé)保持室清潔、衛(wèi)