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1、實用總結(jié)服務(wù)學(xué)生,促發(fā)蓬勃生機學(xué)年度第二學(xué)期德育處少先隊工作匯總報告本學(xué)期以來,我校堅持做好少先隊的各項工作,使少先隊組織充滿活力。切實加強少年兒童思想品德教育,重視以德導(dǎo)行,并取得了一定的成績。通過豐富多彩的中隊活動、大隊活動,培養(yǎng)學(xué)生能力,促進校風(fēng)、隊風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),使我校形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣我校始終堅持把德育工作擺在重要位置,樹立育人為本的思想,通過思品課的教學(xué),班隊會及大中隊主題會,以及國旗下講話和板報宣傳等形式多樣、行之有
2、效的手段,對學(xué)生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動之中,收到了良好效果。()把課堂教學(xué)作為德育的主渠道堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀,價值觀教育,對學(xué)生思想品德的健康發(fā)展起到潛移默化的作用。在新課改的春風(fēng)下,思品課越來越發(fā)揮出它不可替代的作用,我校老師也很好地抓住這點,校長帶頭上思品課,深入學(xué)生品德實踐,掌握學(xué)生思想動態(tài),先后還在學(xué)校、區(qū)里上公開課,研究學(xué)生思品動態(tài),取得了一等獎的好成績。學(xué)校老師紛紛致力品德研究,積極撰寫論文、組織課題,方慧科老師所主持的心理健康研究課題、個案研究等已取得了
3、初步的成績。()創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中、本學(xué)期全鎮(zhèn)各校繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,針對不同時間的特點,結(jié)合重大節(jié)日,如“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“勞動節(jié)”、“母親節(jié)”、“世界地球日”、“無煙日”等教育學(xué)生熱愛祖國,從小學(xué)會感恩,樹立良好道德品質(zhì),做文明學(xué)生。如母親節(jié)前夕,李琴老師所作的感悟母親節(jié)是演講,詞句懇切,感情激昂,引起了學(xué)生們的共鳴,當時在場來校檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)也認真聆聽,并給予了高度的評價。、唱響感恩教育的重頭戲,教育學(xué)生學(xué)會關(guān)愛。感恩是一種文明,是一種品德,更是一種責任。為了讓學(xué)生學(xué)會感謝身邊的人和事,成為人格健全、身心健康、對我、家庭和社會負有責任感的有用之人,月日
4、上午,學(xué)校以“學(xué)雷鋒”、慶“三八婦女節(jié)”為契機,在操場上舉行了感恩教育活動啟動儀式,拉開了為期一個學(xué)期的感恩教育活動的序幕。啟動儀式上,校長作了題為學(xué)會感恩的講話,呼吁大洲小學(xué)全體師生學(xué)會感恩,學(xué)會生活,做個有“愛”之實用總結(jié)人?;顒又校瑢W(xué)生在婦女節(jié)、母親節(jié)之際,給媽媽做賀卡、送鮮花表達心意,學(xué)校還組織對賀卡進行評比,優(yōu)秀的卡片在校園內(nèi)進行了展示。各中隊全面開展并組織了感恩教育征文活動,有余份作品參加鎮(zhèn)征文比賽,五()班同學(xué)的懷念鄒平以其真摯的感情獲得了一等獎。期末階段,結(jié)合學(xué)生的愛心表現(xiàn),還評比了“感恩之星”即“愛心小天使”,教育學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,加強自律,學(xué)會對幫助自己的心存感激,培
5、育學(xué)生的健康心態(tài),進而塑造學(xué)生的健康人格。()強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強小學(xué)生守則、小學(xué)生行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練,結(jié)合日常三項競賽活動,有目的有計劃地培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。二、抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階()堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,使師生受到了一次又一次的教育。從本學(xué)期開始,國旗下演講稿都集中發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站,讓教育資源得到更多的共享。()加強少先隊干部隊伍的建設(shè),做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作、銜接工作,組織一支能力較強的少先隊干部隊伍,大力推行干部輪換制,并成立學(xué)校
6、值勤標兵隊伍(即值周班),每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。()加大陣地建設(shè)的力度。努力創(chuàng)建示范的少先隊部,不斷改善活動的設(shè)備,努力創(chuàng)建示范陣地。通過板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站和等的作用加大宣傳力度。充分利用中隊板報、小陣地等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。三、搭建各項活動舞臺,促發(fā)蓬勃生氣隊風(fēng)()做好圖書室工作,積極開展各項征文活動閱讀,就是與古今中外優(yōu)秀的人物展開對話,促進個體、群體的思維能力,審美體驗。在今年的書香校園創(chuàng)建中,我們?nèi)詫⒅攸c放在圖書室管理與利用這一塊中,堅持做到:保證開放時間,保證圖書室管理人員到位,
7、保證盡最大努力滿足不同班級的需要。圖書室是一個深受學(xué)生歡迎的地方,本學(xué)期的出借圖書近冊,破損情況大大地低于上學(xué)期。平時,也有學(xué)生利用開放時間,自己到圖書室的閱覽走廊上看書,這也滿足了部分學(xué)生的強烈求知欲望。結(jié)合書香校園活動的開展,本學(xué)期我校還舉行了“品位書香,喜迎奧運”讀書征文活動、感恩征文活動,學(xué)生們在閱讀書籍,感悟生活的狀態(tài)下,及老師的悉心指導(dǎo)下,寫出了一篇篇真實感人,催人奮進的習(xí)作。月,省實驗裝備站的領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查書香工程,對我校的圖書室、讀書活動也給予了肯定。實用總結(jié)()給貧困生和留守兒童一份特別的關(guān)愛貧困生和留守兒童是學(xué)校中一個特殊的群體,除了班主任給予他們更多的關(guān)心外,學(xué)校也通過多
8、種渠道,幫助他們。本學(xué)期中,學(xué)校先后給名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放了元明德獎學(xué)金。給名貧困生發(fā)放了省希望工程助學(xué)金元,同時,這些學(xué)生還通過書信、電話等形式,與支助他們的捐贈人聯(lián)系,今年六一前夕,來自寧波的一位捐助人還特意來到我們學(xué)校,看望了結(jié)對的徐夢萍、張文飛兩位同學(xué),鼓勵他們努力學(xué)習(xí),希望他們快樂成長,并給每人留下元錢。五月份趁著杭州時代小學(xué)來我校的東風(fēng),舒有方、方胡丹等位同學(xué)與對方學(xué)校的位同學(xué)結(jié)成對子,交上了朋友,每年還有元的支助。趁著六一節(jié),在鎮(zhèn)婦聯(lián)的牽頭下,我校位留守兒童到府山公園與自己的“代理爸爸”、“代理媽媽”見面,游兒童公園、逛商店、吃大餐,過了一個快快樂樂的兒童節(jié)。()其他活動結(jié)合市、
9、區(qū)文件精神及學(xué)校實際情況,本學(xué)期我校還舉行了以下多形式的活動:聯(lián)手衢州學(xué)院承辦了“學(xué)好普通話,營造和諧語言環(huán)境”詩歌朗誦大賽。推薦區(qū)“自強好少年”人。積極參加區(qū)“十佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新青年團隊”的評比。開展“童心迎奧運,和諧促成長”六一文藝匯演活動。積極征訂少年日報份。開展“啄木鳥”行動。在“”地震中,在全校師生中發(fā)動捐款元(包括幼兒園)。另,班主任新的考核辦法也在今年月開始實行,大隊部也在實踐中摸索著更科學(xué)、更有效的辦法。下學(xué)期努力方向:通過一學(xué)期的努力實踐,創(chuàng)造了豐碩的成果,也帶給我們深刻的啟示:少先隊工作只有圍繞學(xué)校的中心,聯(lián)系本校實際才有生命力。只有堅持與中隊輔導(dǎo)員密切合作,只有以活動為龍頭,牽動德育靈魂工程的實施,才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。同時,我們也明白少先隊工作任重而道遠,還有很多
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