廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院電氣畢業(yè)論文各類表格畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)資料全_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、WORD16/17工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)資料專業(yè):電氣工程與其自動(dòng)化 學(xué)部:機(jī)電與信息工程學(xué)部 :班級(jí):10電氣目錄1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師擬題審批表2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生選題審批表3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書4、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)情況記錄表5、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表6、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(一)(指導(dǎo)教師用表)7、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(二)之一(評(píng)閱教師用表)8、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(二)之二(評(píng)閱教師用表)9、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄10、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(三)(答辯小組用表)11、致工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教師擬題審批表題目名稱35/10Kv

2、輸變電所設(shè)計(jì)題目類型工程設(shè)計(jì)理論研究實(shí)驗(yàn)研究計(jì)算機(jī)軟件研制綜合經(jīng)管文法 藝術(shù)題目來(lái)源科研項(xiàng)目(請(qǐng)選擇:國(guó)家級(jí)部級(jí)省級(jí)廳級(jí)市級(jí)校級(jí))企業(yè)項(xiàng)目生產(chǎn)實(shí)際實(shí)際應(yīng)用自選課題容介紹通過(guò)參考了各相關(guān)專業(yè)的書籍,計(jì)算相關(guān)電氣一次設(shè)備的參數(shù),使用不同的設(shè)備,使變電所運(yùn)行靈活、簡(jiǎn)單、方便、可靠,節(jié)約成本,可獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。計(jì)算包括三相短路電流計(jì)算,電氣一次設(shè)備計(jì)算。達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的條件和措施根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)和要求,進(jìn)行降壓變電所設(shè)計(jì),確定方案。分析要求,明確設(shè)計(jì)任務(wù)和設(shè)計(jì)條件,然后繪制好相關(guān)的電氣接線圖。指導(dǎo)教師職稱日期2014年4月12日審核意見(題目容是否明確、具體;題目難度、份量是否適中,能否滿足綜合

3、訓(xùn)練要求;做本題目的條件是否滿足、能否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求等等)題目容具體明確,難度適中,基本達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求?;鶎咏虒W(xué)單位(專業(yè))責(zé)任人簽章主管部長(zhǎng)簽章適用系部:機(jī)電與信息工程學(xué)部 適用專業(yè):電氣工程與其自動(dòng)化 適用年級(jí):10級(jí)注:1.本表由擬題教師填寫;2.在畢畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前(至少提前2周)交基層教學(xué)單位(專業(yè))供學(xué)生選題。工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生選題審批表系部:機(jī)電與信息工程學(xué)部專業(yè)班級(jí):電氣工程與其自動(dòng)化10電氣2班:學(xué)號(hào):12031002序號(hào)擬選做的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目指導(dǎo)教師1 110Kv變電站一次部分的設(shè)計(jì)2600MW發(fā)電廠電氣主接線設(shè)計(jì)3單片機(jī)繼電保護(hù)裝置設(shè)計(jì)

4、435/10Kv輸變電所設(shè)計(jì)批準(zhǔn)的題目35/10Kv輸變電所設(shè)計(jì)注:1.本表由學(xué)生填寫;2.在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始1周前完成;專業(yè)負(fù)責(zé)人簽章: 二年月 日工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書題目名稱35/10Kv輸變電所設(shè)計(jì)系部機(jī)電與信息工程學(xué)部專業(yè)班級(jí)電氣工程與其自動(dòng)化10電氣2班XX學(xué)號(hào)120310一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的容本論文的研究重點(diǎn)容是根據(jù)原始資料來(lái)進(jìn)行負(fù)荷計(jì)算、無(wú)功補(bǔ)償,再根據(jù)計(jì)算出來(lái)的負(fù)荷表進(jìn)行電力變壓器的選擇和電氣主接線設(shè)計(jì),在針對(duì)電氣設(shè)備進(jìn)行短路電流計(jì)算、繼電保護(hù)設(shè)計(jì)與計(jì)算整定以與選型和校驗(yàn),最后依據(jù)變電所電氣系統(tǒng)的安全性、可靠性、靈活性以與運(yùn)行維護(hù)性等原則,結(jié)合工程實(shí)際需要

5、擬定電氣設(shè)計(jì)方案。 35kV屬于小型變電所,也就是適用于最終端的變電,相對(duì)于型變電所,在風(fēng)險(xiǎn)的可控上,比較能得到分散的效果,且對(duì)于相對(duì)較松散的用電戶,變電運(yùn)行周而復(fù)始每天都是重復(fù)同一工作,它的主要工作任務(wù)是時(shí)刻監(jiān)視全站的設(shè)備運(yùn)行狀態(tài),處理好突發(fā)設(shè)備故障和事故,并定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)。本課題預(yù)期可以達(dá)到根據(jù)原始資料來(lái)設(shè)計(jì)出符合這一地區(qū)的35kV變電所。 本變電所負(fù)荷主要以生活用電和農(nóng)業(yè)灌溉為主,有一處二類負(fù)荷、其余均為三類負(fù)荷。35kV單回路進(jìn)線,10kV側(cè)采用單母線分段接線6回出線。初步計(jì)劃采用需要系數(shù)法;對(duì)各臺(tái)區(qū)與全臺(tái)區(qū)總的負(fù)荷進(jìn)行了具體計(jì)算,變電所的位置和主變壓器的臺(tái)數(shù)與容量選擇,參考電源進(jìn)

6、線方向,綜合考慮設(shè)置變電所的有關(guān)因素,結(jié)合全區(qū)的計(jì)算負(fù)荷以與擴(kuò)建和設(shè)備的需要,確定變壓器的臺(tái)數(shù)和容量。 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的要求與數(shù)據(jù)1、變電站類型:35kv地方降壓變電站 2、電壓等級(jí):35kV/10kV 3、負(fù)荷情況 35kV:最大負(fù)荷12.6MVA10kV:最大負(fù)荷8.8MVA4、進(jìn),出線情況: 35kV側(cè)2回進(jìn)線10kV側(cè)6回出線5、系統(tǒng)情況: (1)35kv側(cè)基準(zhǔn)值: SB=100MVA UB1=37KV (2)10kV側(cè)基準(zhǔn)值: SB=100MVA UB2=10.5KV (3)線路參數(shù):35kv線路為 LGJ-120,其參數(shù)為r1=0.236/km,X1=0.348/km /km

7、 Z=z1*l=0.436*10=4.366、氣象條件: 最熱月平均氣溫30本期設(shè)計(jì)的35kV降壓變?yōu)?0kV地方變電站,其主要任務(wù)是向縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)用戶供電,為保證可靠的供電與電網(wǎng)發(fā)展的要求,在選取設(shè)備時(shí),應(yīng)盡量選擇動(dòng)作可靠性高,維護(hù)周期長(zhǎng)的設(shè)備。根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求,設(shè)計(jì)規(guī)模為10kV出線6回,35Kv進(jìn)線2回;負(fù)荷狀況為35kV最大12.6MVA,10kV最大8.8MVA。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)完成的工作通過(guò)對(duì)原始資料的分析,首先對(duì)城鎮(zhèn)中工業(yè)生產(chǎn)負(fù)荷和周圍商業(yè)區(qū)與居民生活用電負(fù)荷進(jìn)行計(jì)算和無(wú)功補(bǔ)償整定。在保證供電的可靠性,安全性,結(jié)合全臺(tái)區(qū)的計(jì)算負(fù)荷以與擴(kuò)建和備用的需要,選擇不同的主接線形

8、式和變壓器的型號(hào)與容量,確定變壓器的臺(tái)數(shù)和容量。對(duì)變電所的電氣設(shè)備各相關(guān)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行短路計(jì)算,根據(jù)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行電氣設(shè)備的選擇和校驗(yàn)。在變電所主要元件保護(hù)裝置設(shè)計(jì)方面,主要設(shè)計(jì)主變壓器保護(hù)和線路保護(hù)方案設(shè)置。在配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中,為了使用電的可靠性提高,根據(jù)城鎮(zhèn)用電負(fù)荷分布情況,完成變電所的二次系統(tǒng)設(shè)計(jì)繼電保護(hù)和防雷與接地系統(tǒng)設(shè)計(jì)。最后將各部分組合,完成整體設(shè)計(jì)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程安排序號(hào)設(shè)計(jì)(論文)各階段容地點(diǎn)起止日期1教師擬題、學(xué)生選題1-3042014.02.02-2014.02.152系部下達(dá)任務(wù)書1-3042014.02.153收集與整理資料,設(shè)計(jì)分析圖書館2014.02.16-201

9、4.03.204撰寫論文圖書館2014.03.21-2014.04.265畢業(yè)設(shè)計(jì)修改完善圖書館2014.04.26-2014.05.016畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)定稿圖書館2014.05.01-2014.05.087提交畢業(yè)設(shè)計(jì)、進(jìn)行畢業(yè)答辯綜合樓3042014.05.08-2014.05.12應(yīng)收集的資料與主要參考文獻(xiàn)1 電氣工程設(shè)計(jì)手冊(cè)2 黃純?nèi)A編. 發(fā)電廠電氣部分課程設(shè)計(jì)參考資料,大學(xué).3 西北電力編著.發(fā)電廠變電所電氣接線和布置 4 電力工業(yè)部西北電力編著. 電力工程電氣設(shè)備手冊(cè)(上,下冊(cè))西北:中國(guó)電力,1996.5 現(xiàn)代城市電網(wǎng)35KV變電所典型方案設(shè)計(jì).電力集團(tuán)公司. 中國(guó)電力.6 春

10、球編.發(fā)電廠電氣部分 .中國(guó)電力,2004.7 工廠常用電氣設(shè)備手冊(cè).水利水電8 夏道止編著.電力系統(tǒng)分析.中國(guó)電力. 9 吳靚,珍貴編著.發(fā)電廠機(jī)變電站電氣設(shè)備.中國(guó)水利水電.10 何仰贊,溫增銀編著.電力系統(tǒng)分析(上,下冊(cè)).發(fā)出任務(wù)書日期: 年月日 指導(dǎo)教師簽名:預(yù)計(jì)完成日期:年月日專業(yè)負(fù)責(zé)人簽章:系部主任簽章:工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)情況記錄表系部: 機(jī)電與信息工程學(xué)部 專業(yè): 電氣工程與其自動(dòng)糊 班級(jí): 10電氣2班序號(hào)日期學(xué)生簽名教師簽名進(jìn)度情況(提前、按計(jì)劃、滯后與原因等)12014.02.15老師擬題22014.02.17選題32014.02.18任務(wù)書420

11、14.02.19收集資料52014.02.25整理資料62014.02.29擬定思路72014.03.01制定設(shè)計(jì)計(jì)劃82014.03.10準(zhǔn)備設(shè)計(jì)器材92014.03.20定初稿102014.04.15第一次修改論文112014.04.29第二次修改論文122014.05.05定稿132014.05.08答辯準(zhǔn)備142014.05.12答辯1516171819202122注:本表供指導(dǎo)教師在每次與學(xué)生見面指導(dǎo)時(shí)記錄使用。不夠填寫可附紙。工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查表設(shè)計(jì)(論文)題目35/10Kv輸變電所設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師:?jiǎn)挝唬簩W(xué)生設(shè)計(jì)(論文)起始時(shí)間2014年2月15日學(xué)生班級(jí)

12、10電氣2班教師填寫部分論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度情況:提前完成 正常進(jìn)行延期滯后(請(qǐng)寫出原因)工作態(tài)度情況(學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的認(rèn)真程度、紀(jì)律與出勤情況): 認(rèn)真較認(rèn)真一般不認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料的能力:強(qiáng) 較強(qiáng)一般差中期質(zhì)量評(píng)價(jià)(學(xué)生已完成部分的工作質(zhì)量情況): 好中差畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的容有無(wú)調(diào)整有 無(wú)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)頻率1次/周對(duì)能否按期完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)估 能否學(xué)生與指導(dǎo)教師有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的原始材料是否保存齊全 是否其他:存在問(wèn)題與解決辦法:容需要進(jìn)一步完善,進(jìn)度依時(shí)完成,個(gè)別需修改。指導(dǎo)教師簽字: 2014年3月 20日基層教學(xué)單位(專業(yè))審核意見: 負(fù)責(zé)人簽字:年月日注:此表由

13、指導(dǎo)教師組織填寫,與學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一起裝訂,不夠填寫可附紙。工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(一)(指導(dǎo)教師用表)系部機(jī)電與信息工程專業(yè)電氣工程與其自動(dòng)化學(xué)號(hào)120310020柳班 級(jí)10電氣2班起止日期2014.02.15-2014.5.12周數(shù)6畢業(yè)時(shí)間2014.7.1 指導(dǎo)教師職稱工作單位設(shè)計(jì)(論文)題目35/10Kv輸變電所設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)(在學(xué)生工作態(tài)度、綜合運(yùn)用知識(shí)能力、應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力、設(shè)計(jì)(實(shí)驗(yàn))能力、計(jì)算能力、外文應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析能力、圖紙(或插圖)質(zhì)量、設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量、規(guī)化程度、應(yīng)用價(jià)值與創(chuàng)新點(diǎn)等方面提出評(píng)價(jià)意見)該生有較系統(tǒng)專業(yè)知

14、識(shí)和技能,專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。設(shè)計(jì)的過(guò)程中,能認(rèn)真對(duì)待,主動(dòng)請(qǐng)教,有一定的獨(dú)立工作能力,能很好的運(yùn)用CAD繪圖知識(shí)。設(shè)計(jì)符合規(guī)要求,順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。建議成績(jī)(100分制)指導(dǎo)教師簽名 年 月 日注:本表一式四份,分別存入學(xué)院、教務(wù)處、系部和學(xué)生檔案,必須用藍(lán)、黑色鋼筆填寫或打印。工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(二)之一(評(píng)閱教師用表)系部機(jī)電與信息工程專業(yè)電氣工程與其自動(dòng)化學(xué)號(hào)120310020班 級(jí)10電氣2班評(píng)閱教師職稱工作單位設(shè)計(jì)(論文)題目35/10Kv輸變電所設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):該生能收集相關(guān)文獻(xiàn)的資料,能綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí),較全面分析實(shí)際問(wèn)題。在本次設(shè)計(jì)中,較好地運(yùn)用所

15、學(xué)的理論和相關(guān)專業(yè)知識(shí),基本達(dá)到論文設(shè)計(jì)要求,在各方面上都符合基本理論。建議成績(jī)(100分制)評(píng)閱人簽名 年 月 日注:本表一式四份,分別存入學(xué)院、教務(wù)處、系部和學(xué)生檔案,必須用藍(lán)、黑色鋼筆填寫或打印。工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(二)之二(評(píng)閱教師用表)系部機(jī)電與信息工程專業(yè)電氣工程與其自動(dòng)化學(xué)號(hào)120310020班 級(jí)10電氣2班評(píng)閱教師職稱工作單位設(shè)計(jì)(論文)題目35/10Kv輸變電所設(shè)計(jì)評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)(在學(xué)生調(diào)研論證、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)、技術(shù)水平與實(shí)際能力、外文翻譯、設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量與研究成果等方面提出具體評(píng)價(jià)意見)該生能收集相關(guān)文獻(xiàn)的資料,能綜合運(yùn)用所掌握的知識(shí),較全面

16、分析實(shí)際問(wèn)題。在本次設(shè)計(jì)中,較好地運(yùn)用所學(xué)的理論和相關(guān)專業(yè)知識(shí),基本達(dá)到論文設(shè)計(jì)要求,在各方面上都符合基本理論。建議成績(jī)(100分制)評(píng)閱人簽名 年 月 日注:本表一式四份,分別存入學(xué)院、教務(wù)處、系部和學(xué)生檔案,必須用藍(lán)、黑色鋼筆填寫或打印。工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄系部: 機(jī)電與信息工程學(xué)部專業(yè)電氣工程與其自動(dòng)化 答辯人(論文)題目35/10Kv數(shù)變電所設(shè)計(jì)記錄人答辯小組成員:說(shuō)明:1.主要記錄答辯委員所提的問(wèn)題與答辯人對(duì)問(wèn)題的回答。2.本記錄與學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料一同裝訂。記錄容問(wèn)題1:設(shè)計(jì)該變電所的特點(diǎn)在哪里?答:本設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是:采用的接線方式,其接線簡(jiǎn)單清晰,

17、設(shè)備少,操作方便,投資少,便于擴(kuò)建。出線斷路器故障或檢修時(shí)可以用旁路斷路器代路送電,使線路不停電。對(duì)于電壓為610kV出線較多而且對(duì)重要負(fù)荷供電的裝置中;35kV與以上有重要聯(lián)絡(luò)線路或較多重要用戶時(shí)也采用。當(dāng)線路上有較大的穿越功率時(shí),為避免穿越功率通過(guò)多臺(tái)斷路器,通常采用外橋接線。用最少的投資,獲取最大的效果。除此之外,還增加了設(shè)備使用時(shí)的安全措施,例如防雷措施保護(hù)、接地裝置保護(hù)等 等。詳細(xì)地計(jì)算了電氣一次設(shè)備的重要參數(shù),進(jìn)行了三相短路電流計(jì)算,以與合 理的選用了各個(gè)電壓等級(jí)的電氣設(shè)備。其中35kV單回路進(jìn)線,通過(guò)35kV開關(guān)和隔離開關(guān),經(jīng)聯(lián)鎖后送至相應(yīng)變電站的變壓器上,變壓器采用有載調(diào)壓方式

18、輸出6條10kV電源,并通過(guò)10kV側(cè)壓變柜二次電壓取樣后送至控制室主變調(diào)壓器進(jìn)行輸出電壓調(diào)整問(wèn)題2:設(shè)計(jì)時(shí)引用了哪些專業(yè)知識(shí),用到了哪些輔助設(shè)計(jì)工具?答:計(jì)算了主變壓器的各項(xiàng)參數(shù)、主接線的設(shè)計(jì)(單母線帶旁路、外橋接線)、運(yùn)用了三相短路的計(jì)算與短路點(diǎn)的確定、電氣一次設(shè)備的選擇與各項(xiàng)參數(shù)的計(jì)算。運(yùn)用 了CAD繪圖工具。問(wèn)題3:采用了什么防雷設(shè)施與接地裝置?答: 1、架空線路的防雷措施(架設(shè)避雷線、提高線路本身的絕緣水平、利用三角形排列的頂線兼作防雷保護(hù)線、裝設(shè)自動(dòng)重合閘裝置、個(gè)別絕緣薄弱地點(diǎn)加裝避雷 器。2、確定此配電所公共接地裝置的垂直接地鋼管和連接扁鋼。工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)議表(三)(答辯小組用表)系部機(jī)電與信息工程專業(yè)電氣工程與其自動(dòng)化學(xué)號(hào)120310020班 級(jí)10電氣評(píng)閱教師職稱工作單位設(shè)計(jì)(論文)題目35/10Kv輸變電所設(shè)計(jì)答辯

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