三年級(jí)部編下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 18 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 18三年級(jí)部編下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)過(guò)關(guān)題班級(jí)：_ 姓名：_ 形近字詞1. 辨字組詞惱（_） 鋪（_） 搭（_） 末（_） 腦（_） 捕（_） 塔（_） 未（_） 2. 形近字組詞。宿（_） 怒（_） 經(jīng)（_） 支（_）拆（_）縮（_） 努（_） 莖（_） 吱（_）折（_） 3. 比一比組成詞語(yǔ)。坪 （_） 瓣 （_） 釣 （_） 攏 （_） 評(píng) （_） 辮 （_） 鉤 （_） 擾 （_）4. 比一比，組詞語(yǔ)。組（_） 話(huà)（_） 臉（_） 峰（_） 阻（_） 括（_） 檢（_） 蜂（_） 拼音詞組5. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。f zhun

2、u z l zh ji mn li li（_） （_） （_） （_） （_）zh zh qin b yn zu n shu ch bn（_） （_） （_） （_） （_）6. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。l w m fi l hi f du（_） （_） （_） （_）sng shu nin jio gn qin gn xn（_） （_） （_） （_）7. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。yn zu c j k l sh xin no dai ch xi tn qn tu jio yn lio qio g 8. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)：jio wi yng bng tio dng hun kui g l （_） （_） （

3、_） （_） （_）nn hi hu zh yn hn bn li k x（_） （_） （_） （_） （_）kn dng chng sh fn b hu qu dng s （_） （_） （_） （_） （_）連一連9. 連一連，組成詞語(yǔ)。咳叨 諺誡嘔咕 謠論嘮嗽 告言嘀吐 辯語(yǔ)我發(fā)現(xiàn)口字旁的字都與_有關(guān)，言字旁的字都與_有關(guān)。10. 把下列意思和相應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。 翻越不少山頭。 倒栽蔥摔倒時(shí)頭先著地的動(dòng)作。 翻山越嶺形容頭腦昏亂，迷失方向。 走南闖北形容四處闖蕩，到過(guò)許多地方。 暈頭轉(zhuǎn)向11. 照樣子連一連，我更行！ 八仙過(guò)海 愿者上鉤姜太公釣魚(yú) 冰在薄處裂繩在細(xì)處斷 各顯神通日落胭脂

4、紅 日月如梭 光陰似箭 無(wú)雨必有風(fēng)我平時(shí)還積累了不少這樣的語(yǔ)句，我還可以寫(xiě)兩句呢：_12. 描寫(xiě)思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 杜 甫 陰 雨 烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。 王安石 靜夜思望闕云遮掩，思鄉(xiāng)雨滴心 李 白 泊船瓜州春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還 白居易 春 望選詞填空13. 先比一比，再選擇正確的詞語(yǔ)填空，我能行！ 改進(jìn) 改變 改正1.人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（_）。2.有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)，（_）了造紙術(shù)。3.既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就要堅(jiān)決（_）。輕便 輕巧 方便4.但是，這種書(shū)很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不（_）。5.帛比竹片、木

5、片（_），但是價(jià)錢(qián)太貴。14. 選詞填空。（填序號(hào)）搖頭晃腦 張牙舞爪1看到他（_）的樣子，小朋友都嚇哭了。2弟弟背古詩(shī)的時(shí)候，總是（_），像位老先生似的。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)3上課鈴響了，同學(xué)們（_）走進(jìn)教室。4白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，（_）工作了六十九個(gè)小時(shí)。5雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但還是要（_）努力的。15. 讀下面的句子，選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。納悶 惱怒 滿(mǎn)意 感動(dòng)（1）急性子顧客挺（_）：“為什么？”（2）裁縫答應(yīng)了顧客的要求，顧客（_）地走了。（3）顧客（_）極了：“那太謝謝啦。您真的不用接袖子？”（4）得知裁縫居然還沒(méi)開(kāi)始裁布料，急性子顧客（_）地瞪大了眼睛。16. 選擇合適的詞語(yǔ)填空

6、。（填序號(hào)） 顫巍巍 軟悠悠 輕飄飄 慢騰騰不知為什么，我這幾天頭暈眼花，走起路來(lái)感覺(jué)_的。輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)，_地在空中飄游。他做事總是像老牛拉破車(chē)，_的。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，_的，光影零亂。句子訓(xùn)練營(yíng)17. 按要求寫(xiě)下列句子。1難道你感覺(jué)不到他的關(guān)心嗎？（改變語(yǔ)氣，意思不變）_2這么遠(yuǎn)，箭不能射到。（換一種寫(xiě)法，使句子語(yǔ)氣更強(qiáng)烈）_3星星在天空中一閃一閃的。（把星星當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)）_4雪花從天空中飄落下來(lái)。（換一種寫(xiě)法，使句子更生動(dòng)）_18. 按要求寫(xiě)句子。1用“有的有的還有的”說(shuō)一句話(huà)。_2灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。（改寫(xiě)成反

7、問(wèn)句）_3人們把街道打掃得十分干凈。（“把”字句改成“被”字句）_4愛(ài)是給公共汽車(chē)上的老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是_（把句子補(bǔ)充完整）5他樂(lè)于助人。他很受歡迎。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話(huà)。）_19. 按要求寫(xiě)句子。1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_2.為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_3.毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。（改成陳述句）_4.實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎？（改成陳述句）_5.陳醫(yī)生看好了孩子的病。（改成把字句）_20. 按要求完成句子。1松樹(shù)剛洗過(guò)澡一身清清爽爽。（仿寫(xiě)擬人句）_2你不是一直想去伯伯家嗎？（不改變

8、句子意思，換一種說(shuō)法。）_3我以前沒(méi)干過(guò)這一行。我好像有剃頭的天分。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話(huà)合成一句話(huà)。）_4他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（仿照例句，圍繞一個(gè)意思把句子補(bǔ)充完整。）天氣非常寒冷，_21. 按照要求完成句子練習(xí)。1難道我們不應(yīng)該愛(ài)護(hù)活潑可愛(ài)的小燕子嗎？（改為陳述句）_2眼前的一池荷花如同一幅水墨畫(huà)，非常漂亮。（用相同修辭方法造句）_3小河的水嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。（改為擬人句）_閱讀理解22. 閱讀語(yǔ)段,完成練習(xí)。一年又一年,棗核一點(diǎn)兒也不見(jiàn)長(zhǎng)。爹說(shuō):“棗核呀,白叫我歡喜了一場(chǎng),養(yǎng)活你這樣的孩子能做什么!”娘說(shuō):“棗核呀,你一點(diǎn)兒不見(jiàn)長(zhǎng),我真為你愁得慌!”棗核說(shuō):“爹

9、、娘,你們不用愁,別看我人小,一樣能做事情?！睏椇撕芮诳?天天干活,學(xué)了很多的本領(lǐng)。他能扶犁,能趕驢,柴比別人打得多,因?yàn)閯e人上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋脊那么高。鄰居們都夸棗核,棗核的爹娘非常高興。棗核不光勤快,也很聰明。有一年大旱,莊稼沒(méi)收成,縣衙門(mén)還派衙役向莊稼人要官糧。莊稼人納不上糧,衙役就把牛、驢都牽走了。1第段主要寫(xiě)了什么?請(qǐng)概括一下。_2用“ ”畫(huà)出第段的中心句。3棗核學(xué)了哪些本領(lǐng)?下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )A扶犁。B趕驢。C打柴。D蹦高。4第段畫(huà)線(xiàn)的句子在文中起( )的作用。A總起全段 B承上啟下 C總結(jié)全文23. 閱讀下文，完成下列小題。 三個(gè)和尚（shng）

10、傳說(shuō)古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（lng l）的小和尚來(lái)到山上的一座廟（mio）里。開(kāi)始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（p s）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)（zh）,誰(shuí)也不愿意吃虧（ku）,于是，兩人商量一起抬水。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒(méi)過(guò)兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒(méi)水而開(kāi)始枯萎（wi）了。 一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹（dn）的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過(guò)后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的

11、水又滿(mǎn)了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（hu）復(fù)了生機(jī)。1聯(lián)系上下文，理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。爭(zhēng)執(zhí)：_。爭(zhēng)先恐后：_。2故事發(fā)生的時(shí)間是_，故事中出現(xiàn)的人物是_，故事發(fā)生的地點(diǎn)是_。3第一自然段是按_的順序?qū)懙?。文中表示這個(gè)順序的詞語(yǔ)是_、_、_。4三個(gè)和尚明白了什么？_5凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因?yàn)椋篲24. 閱讀短文，完成練習(xí)。攻城玩攻城多在月夜。月很明，夜很深。我們約了十多個(gè)伙伴，去打麥場(chǎng)上攻城。十多個(gè)人分成兩組，兩組的人手拉著手，各站在打麥場(chǎng)的一端，這就是兩座城了。一座城上的人齊聲喊：“月亮明，攻老城?！本褪切脊コ情_(kāi)始。另一座城上的人接著應(yīng)：“老城開(kāi)，哪個(gè)來(lái)？”意

12、思是說(shuō)你們要點(diǎn)哪個(gè)人的名呢？那邊立即答道“叫你鐵蛋上城來(lái)！叫鐵蛋的聽(tīng)到自己的名字，很興奮，很激動(dòng)，大喊一聲：“來(lái)了！喊聲落時(shí)，拔腿就向?qū)Ψ降某潜づ苋?，用很大的力量去沖由人的手臂連起來(lái)的城墻。沖斷了，說(shuō)明城已攻破，便抓了俘虜回來(lái)，加固自己的城堡；沖不破，便被人家扣留，做了俘虜。攻城雖是游戲，卻能激起我們的真情。月很明，夜很靜，我們玩起來(lái)個(gè)個(gè)激情高漲，深深地感到每次沖或被沖，都關(guān)系重大，決定著城堡的安危，所以每個(gè)人都有一股與城共存亡的精神，竭力地吶喊，拼命地跑，直到夜深了，麥場(chǎng)上仍響徹著我們攻城的號(hào)令：“月亮明，攻老城。”“老城開(kāi)，哪個(gè)來(lái)？”“叫你大虎上城來(lái)！”1玩“攻城”游戲的時(shí)間大多在_，地點(diǎn)

13、在_，攻城時(shí)的心情是_2文章第自然段主要介紹游戲的玩法。請(qǐng)按照玩攻城游戲的順序，排列下面的句子。（_）拔腿就跑，大力沖城。（_）發(fā)出號(hào)令，宣布攻城。（_）沖斷得勝，不破為敗。（_）分成兩組，各站一端。3用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)鐵蛋攻城的句子。4根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷。（以下說(shuō)法正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”）（1）攻城這個(gè)游戲一個(gè)人也可以玩。 （_）（2）攻城游戲是力量的對(duì)抗，不需要團(tuán)隊(duì)的合作。 （_）（3）這篇文章富有情趣，表現(xiàn)了作者對(duì)童年生活的喜愛(ài)。 （_）5仔細(xì)讀讀畫(huà)線(xiàn)的句子，注意帶點(diǎn)的字，你讀出了什么？_6這個(gè)游戲什么地方吸引你，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)理由。_25. 課外閱讀。船底魚(yú)在遼闊的海洋中，生活著一種中小

14、型的魚(yú)魚(yú)。魚(yú)的體型長(zhǎng)得苗條勻稱(chēng)，它行動(dòng)敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱(chēng)它為“天生旅行家”。魚(yú)吸附在物體上，在周游的過(guò)程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見(jiàn)到它的“船主”大型鯊魚(yú)捕食時(shí)吃剩的一些殘食，就悄悄地離開(kāi)自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時(shí)，它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴，似海藻隨海流飄動(dòng)，以此引誘魚(yú)類(lèi)，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。魚(yú)在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚(yú)等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！1在短文中

15、找出下面各詞的反義詞。笨拙（_） 長(zhǎng)久（_） 后退（_）2魚(yú)的體型_，行動(dòng)_，性格_，尾巴_。3魚(yú)在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請(qǐng)用“ ”在短文中畫(huà)出來(lái)。4根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。（1）魚(yú)喜愛(ài)旅行，所以被稱(chēng)為“天生旅行家”。（_）（2）魚(yú)的“船主”指的是大型的鯊魚(yú)、海龜、鯨等。（_）（3）魚(yú)有時(shí)候離開(kāi)“船主”是為了得到休息。（_）26. 閱讀短文，回答問(wèn)題。去年的樹(shù)（節(jié)選）鳥(niǎo)兒向山谷里飛去。山谷里有座很大的工廠，鋸木頭的聲音沙沙地響著。鳥(niǎo)兒落在工廠的大門(mén)上。她問(wèn)大門(mén)：“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？” 大門(mén)回答說(shuō)：“樹(shù)嘛，在廠子

16、里給切成細(xì)條，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了。”鳥(niǎo)兒向村子里飛去。在一盞煤油燈旁，坐著一個(gè)小女孩。鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵ⅲ?）小姑娘（ ）請(qǐng)告訴我（ ）你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔?）小女孩回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！兵B(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌，給燈火聽(tīng)。唱完了歌，鳥(niǎo)兒又盯著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。1在短文中的“（ ）”內(nèi)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2根據(jù)選文，說(shuō)出樹(shù)的變化過(guò)程： 樹(shù)（_）（_）（_）3短文采用_的方式展開(kāi)，表現(xiàn)出鳥(niǎo)兒對(duì)朋友的_。4想象一下，鳥(niǎo)兒在想些什么？鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。她想：_唱完了歌，鳥(niǎo)兒又盯著燈火看了一會(huì)

17、兒。她想：_寫(xiě)作27. 快樂(lè)習(xí)作。題目：自我畫(huà)像要求：1你是誰(shuí)？外貌有什么特征？性格上有什么特點(diǎn)？選擇一兩點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。2寫(xiě)300字左右的短文，做到有內(nèi)容、有中心，意思基本清楚，語(yǔ)句基本通順。_28. 習(xí)作樂(lè)園。在生活中，一定有一個(gè)人讓你印象深刻。這個(gè)人可能是你的同學(xué)，可能是你的老師，也可能是你的家人，把他（她）寫(xiě)下來(lái)，讓大家都來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。記得抓住他（她）最突出的一兩個(gè)特點(diǎn)，并結(jié)合具體事例來(lái)寫(xiě)喲。題目自擬，注意把句子寫(xiě)通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)300字左右。_29. 按要求寫(xiě)作。題目：我真了不起提示：你曾經(jīng)為爸爸媽媽?zhuān)瑸橥瑢W(xué)老師做過(guò)什么，讓你感到了不起；你最近學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)，值得為此而夸夸自己

18、選擇一件事寫(xiě)一寫(xiě)。要求：事情過(guò)程敘述清楚，語(yǔ)句通順、連貫，字?jǐn)?shù)不少于250字。_答案1、苦惱 鋪路 搭橋 期末 腦子 抓捕 塔樓 未來(lái) 2、宿舍 發(fā)怒 已經(jīng) 一支 拆開(kāi) 縮小 努力 莖葉 吱吱 折斷3、草坪 花瓣 釣魚(yú) 聚攏 評(píng)語(yǔ) 辮子 鉤子 打擾4、組合 說(shuō)話(huà) 洗臉 山峰 阻礙 包括 檢查 蜜蜂5、服裝 規(guī)則 蠟燭 救命 流淚 蜘蛛 墻壁 演奏 感受 翅膀6、里屋 莫非 厲害 發(fā)抖 松手 粘膠 跟前 甘心 7、演奏 刺激 顆粒 視線(xiàn) 腦袋 初夏 彈琴 腿腳 顏料 敲鼓8、郊外 養(yǎng)病 跳動(dòng) 歡快 谷粒 男孩 或者 嚴(yán)寒 本來(lái) 可惜 肯定 誠(chéng)實(shí) 粉筆 灰雀 凍死 9、嘴巴語(yǔ)言10、11、1.八仙

19、過(guò)海各顯神通 2.姜太公釣魚(yú)愿者上鉤 3.繩在細(xì)處斷冰在薄處裂；4.日落胭脂紅無(wú)雨必有風(fēng)5.光陰似箭日月如梭 ；6.一日不見(jiàn)，如隔三秋；千里之行，始于足下12、13、1.改變 2.改進(jìn) 3.改正 4.方便 5.輕便14、 15、納悶 滿(mǎn)意 感動(dòng) 惱怒 16、； ； ； 17、你一定能感到他的關(guān)心。 這么遠(yuǎn)，箭怎么能射到？ 星星在天空中俏皮地眨著眼睛。 鵝毛似的雪花從天空中飄落下來(lái)。18、下雪了，飄著的雪花形狀各異,有的像鵝毛，有的像棉花，還有的像柳絮。 難道灰雀告訴列寧昨天它去哪了？ 街道被人們打掃得十分干凈。 愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶。 因?yàn)樗麡?lè)于助人，所以他很受歡迎。19、像桑娜那樣

20、品德高尚的人難道不值得贊揚(yáng)嗎？ 為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？ 毒刑拷打算不了什么。死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。 實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)。 陳醫(yī)生把孩子的病看好了。20、小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒。 你是一直想去伯伯家的。 雖然我以前沒(méi)干過(guò)這一行，但是我好像有剃頭的天分。 就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。21、我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)活潑可愛(ài)的小燕子。 云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的飄浮在空中。 小河的水唱著歡快的歌曲，嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。 22、1爹娘為棗核長(zhǎng)不大發(fā)愁。2棗核很勤快,天天干活,學(xué)了很多的本領(lǐng)。3D4B23、1 三個(gè)和

21、尚爭(zhēng)論中各持己見(jiàn)，不肯相讓。 三個(gè)和尚都爭(zhēng)搶著挑水。唯恐落在后面。 2古時(shí)候 山上的一座廟里 三個(gè)和尚3時(shí)間 開(kāi)始 不久 后來(lái)4水缸里不能沒(méi)有水，只有大家不相互推諉，齊心協(xié)力才能把事情做好。5三個(gè)和尚都開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地挑水了，水缸里的水又滿(mǎn)了。凈瓶里有了水，柳枝就又恢復(fù)了生機(jī)。24、1 月夜 打麥場(chǎng) 很興奮、很激動(dòng) 2 3 2 4 1 3叫鐵蛋的聽(tīng)到自己的名字，很興奮，很激動(dòng)，大喊一聲：“來(lái)了！”喊聲落時(shí)，拔腿就向?qū)Ψ降某潜づ苋?，用很大的力量去沖由人的手臂連起來(lái)的城墻。4 5小伙伴們對(duì)攻城這個(gè)游戲非常投入，非常熱愛(ài)。6示例：這個(gè)游戲可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作的精神。25、1 敏捷 短暫 前進(jìn) 2 苗

22、條勻稱(chēng) 敏捷 活潑 細(xì)長(zhǎng) 3魚(yú)在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚(yú)等的威力免受敵害侵襲，4 26、1：“，？”2 細(xì)條 火柴 燈火 3 對(duì)話(huà) 深厚情誼 4 樹(shù)朋友，我終于找到你了，我來(lái)給你唱歌。 樹(shù)朋友，我唱的歌你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？再見(jiàn)了。27、范文：自我畫(huà)像我是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩，我的眼睛圓溜溜的，笑起來(lái)瞇成了一條縫；嘴巴像一個(gè)月牙；我的臉蛋白里透紅，就像一個(gè)紅蘋(píng)果；唯一不好的就是我的鼻子上偶爾會(huì)長(zhǎng)點(diǎn)小痘痘，因?yàn)檫@，所以影響了我的一點(diǎn)點(diǎn)美觀。我最大的缺點(diǎn)就是做事情有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。記得三年級(jí)的時(shí)候，我錯(cuò)了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的連線(xiàn)題，而且班上就我一個(gè)人把那題寫(xiě)錯(cuò)了。唉！要是我再仔細(xì)認(rèn)真一點(diǎn)就好

23、了。不過(guò)，我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候卻很認(rèn)真，而且我覺(jué)得我畫(huà)的還不錯(cuò)。我最喜歡上美術(shù)課了，如果天天上美術(shù)課我也不會(huì)厭煩。沒(méi)有什么東西能比得上畫(huà)畫(huà)，不管是畫(huà)人、畫(huà)花、畫(huà)風(fēng)景我都會(huì)專(zhuān)心致志的去畫(huà)好。如果畫(huà)的不好，我也不會(huì)輕易的放棄，而是認(rèn)真聽(tīng)老師的建議，然后再作文把老師的要求記住，把前一張的不足改掉，直到畫(huà)到自己滿(mǎn)意為止。我之所以對(duì)畫(huà)畫(huà)愛(ài)不釋手，是因?yàn)樾r(shí)候媽媽帶我去看畫(huà)展，我立刻被那里的畫(huà)吸引住了。畫(huà)中有山清水秀的河流、有碧藍(lán)的天空，綠油油的草地上開(kāi)放著五彩繽紛的花朵，花朵上還有一只正在翩翩起舞的蝴蝶，那美妙的舞姿仿佛是天空派來(lái)的天使，畫(huà)面太美了。我當(dāng)時(shí)就想自己也能畫(huà)這么美多好??！從此以后，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)，每天做完作業(yè)我都會(huì)畫(huà)一會(huì)。不用說(shuō)，你應(yīng)該知道我長(zhǎng)大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的美術(shù)老師。我相信我天天練習(xí)，保持著對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)，我一定