國家安全教育征文3000字

1、3000 字尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家下午好! 我是來自空港服務(wù)公司財(cái)務(wù)部的一名員工，我今天演講的題目是安全第一，預(yù)防為主。荀子曰：先其未然謂之防，發(fā)而止之謂之救，行而責(zé)之謂之戒，防為上，救次之，戒為下。其意思是說，在事情沒有發(fā)生之前未雨稠繆是為預(yù)防，事情或其征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止，防止事態(tài)擴(kuò)大是為補(bǔ)救，事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育稱為懲戒，預(yù)防為上策、補(bǔ)救次之、懲戒為下策。單位每年組織觀看了安全警示片， 一攤攤鮮血， 一幕幕悲慘，這足以讓我們敲響警鐘，安全工作刻不容緩。就因?yàn)橐淮温楸允д`，一次不起眼的違章作業(yè)而將自己和他人的生命奪去，破壞多少幸福的家庭。在工作就是因?yàn)槲覀兞?/p>

2、是一個(gè)溫馨的季節(jié)，鮮花開滿整了個(gè)港城。踏著時(shí)光的節(jié)拍，帶著關(guān)注與使命，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的同時(shí)，我們迎來了全國第九個(gè)安全生產(chǎn)月。關(guān)愛生命，安全發(fā)展。日常中人們說得最多的是安全，關(guān)注最多的也是安全，但安全問題仍舊存在。在各個(gè)建筑施工單位隨處可見安全生產(chǎn)大于天、安全生產(chǎn)，警鐘長(zhǎng)鳴的標(biāo)語口號(hào)，由此可見安全發(fā)展對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的重要性，然而在生產(chǎn)中仍有許多都是人為的責(zé)任事故，究其原因是由于麻痹大意思想的泛濫，不把細(xì)小環(huán)節(jié)當(dāng)回事。一個(gè)小小違規(guī)操作行為表面上看微不足道，但實(shí)際上卻蘊(yùn)藏著巨大的危機(jī)。千里之堤毀于蟻穴。一點(diǎn)疏忽，一點(diǎn)大意往往是一起重特大安全生產(chǎn)事故的起因。黑龍江哈五公路擴(kuò)建工程八死兩傷事故還

3、在人們的議論中，重慶特大瓦斯突出事故 30 死 77 傷還在刺激著人們的神經(jīng)，京滬高鐵墜落三死一傷事故似乎就發(fā)生在我們的身邊這每一啟安全事故的發(fā)生對(duì)于我們來說都是一個(gè)預(yù)警和提醒。居安思危，思則有備。嚴(yán)格按照規(guī)章制度管理，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)責(zé)任。從自身、從小事做起，從最細(xì)小的問題、最低級(jí)的錯(cuò)誤抓起，把這些近乎苛刻的細(xì)節(jié)要求當(dāng)成是安身立命的必備，才能杜絕危險(xiǎn)，保證安全，營造無隱患、無事故的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)的響鼓仍需重錘敲。項(xiàng)目為了保證安全生產(chǎn)，制定了相對(duì)完善的安全生產(chǎn)制度和管理規(guī)定，但內(nèi)容再好的規(guī)章制度，不去認(rèn)真貫徹、積極落實(shí)，也只能是紙上談兵，形同虛設(shè)。因此，規(guī)章制度的關(guān)鍵在于執(zhí)行。作為項(xiàng)目

4、職工，要做到把紙上寫的，口里說的，切實(shí)變成日常生產(chǎn)工作中的一舉一動(dòng)，必須在思想上重視安全，實(shí)際行動(dòng)中落實(shí)安全，安 全才能得以保障，項(xiàng)目才能得以穩(wěn)定健康的發(fā)展。安全工作無小事，安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。讓我們腳踏安全這塊基石，以企業(yè)生存發(fā)展為理念，以安全生產(chǎn)月為契機(jī)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用防患未然的意識(shí)，尊規(guī)守紀(jì)的行為，齊抓共管的方式去扼殺百分之一的大意，千分之一的僥幸，萬分之一的偶然。安全為了誰?安全為了你、我、他，只有安全才能談到將來和幸福，安全歸根結(jié)底主要是為了自己，自己安全了才能兼顧他人安全，自己安全了家人才能放心，自己安全了才能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益構(gòu)建美好的未來。所以安全最終要落實(shí)到人，從自己

5、作起，以身作則，把安全工作抓到實(shí)處。一切事故都是可以控制和避免的，抓經(jīng)營效果、抓經(jīng)濟(jì)效益是政績(jī)，抓安全生產(chǎn)也是政績(jī)。完成經(jīng)營目標(biāo)是政績(jī)，保安全生產(chǎn)也是政績(jī)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，三違不除，永無寧日，隱患不除，危險(xiǎn)難消。我們要以人為本抓好安全，把違章和隱患當(dāng)作事故來對(duì)待，要作到誰主管、誰負(fù)責(zé)，安全生產(chǎn)，人人有責(zé);帶血的進(jìn)尺一米不要，帶血的速度一秒不搶，帶血的效益一分不掙。我們要嚴(yán)格把好安全關(guān)，只有規(guī)范動(dòng)作，沒有自選動(dòng)作，要 把每一個(gè)安全細(xì)節(jié)印入心中，要作到安全工作人人有責(zé)，安 全工作常抓不懈。多年來，有多少血的例子擺在我們面前， 這足以讓我們敲響警鐘，安全工作刻不容緩。只有基層安全 了，才能使國家

6、整體安全，安全工作是全國的重中之重，不 安全就談不上生產(chǎn)，更談不上發(fā)展。只有我們以安全健康的 姿態(tài)投入到工作中，才能更好的建設(shè)祖國。安全，從小的方向上是為了自己和家人，從大的方向上是為 了國家乃至世界。所以我們要放棄小我，實(shí)現(xiàn)大我，把安全 工作放到首位，在安全的基礎(chǔ)上更多、 更好的為祖國作貢獻(xiàn), 使中國早日成為世界超級(jí)強(qiáng)國，今天，讓中國在世界民族之 林鶴立雞群。我們一定要把安全工作落實(shí)到位，達(dá)到零事故、零傷害、零 污染、零損失的安全目標(biāo)。安全，是生命價(jià)值的保證，而安全意識(shí)和自我保護(hù)能力 又是安全的基礎(chǔ)，所以生命是價(jià)值的根本意識(shí)和價(jià)值的綜合 體。同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全

7、、課間安全、用電用火安全，預(yù)防傳染性疾病，傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時(shí)間是在校園內(nèi)，因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒，禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時(shí)不要擁擠、推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷。放假時(shí)嚴(yán)禁進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，常惹事端，這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中，課堂上忍不住要走神，甚至下課也模仿游戲中的情景，天天思之想之，這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性?？墒撬枷氲赖碌臍?/p>