2022年人美版美術(shù)一上《美麗的天空》教案課時及反思

1、名師精編 優(yōu)秀教案美麗的天空 一、教學(xué)目標 知識：學(xué)習(xí)繪畫技法的同時，提高學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新精神。能力：用水彩筆、油畫棒繪畫等工具和材料，通過想想、看看、畫畫、做做等方 法，自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來。情感：體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認識常用色。二、教學(xué)重、難點重點：學(xué)生可以通過繪畫的手法完成一幅美麗的天空繪畫作品。難點：嘗試用不同的材料和方法自由、大膽地把所感所想表現(xiàn)出來。三、教、學(xué)具準備 教學(xué)準備：音頻文件、 ppt 電子圖片、彩色卡紙、范畫，繪畫工具。學(xué)具準備：彩色卡紙、繪畫工具。第一課時 四、教學(xué)過程：（一）、音樂導(dǎo)入今天老師要帶大家去一個特別的地方，感受：我們要去哪

2、兒？請大家插上想象的翅膀， 閉上眼睛， 用心（音頻文件：直升機和小鳥鳴叫的聲音）師：我們到了哪兒呢？（引導(dǎo)學(xué)生進入今天的主題：天空）今天同學(xué)們就和老師一起飛向我們美麗的天空。（出示課題：美麗的天空）（二）、教授新課 1、認識天空的色彩 根據(jù)季節(jié)、時間、天氣的不同，天空會呈現(xiàn)出不同的色彩，老師面前有一些色卡 紙，請大家選一選，你見過的天空什么顏色的呢？（學(xué)生自由進行選擇）名師精編 優(yōu)秀教案師：同學(xué)們不要著急，和老師一起來看看我們的天空究竟有幾種色彩呢？（播放 PPT圖片，引導(dǎo)天空多變，有十分豐富的色彩）瞧，我們的天空色彩可多了， 很多都是我們色卡紙沒有的色彩，老師隨意選擇了 四種天空的色彩，作為

3、今天的天空。（貼到黑板上）2、認識藝術(shù)中的天空 A、欣賞大師的作品：康定斯基藍天，梵高星月夜看，天空在生活中如此美麗， 在大畫家的藝術(shù)作品中就更富有想象力和創(chuàng)造力了，在畫家的筆下，天空是多么的有趣和生動呀！問：這兩幅作品大家看出是用什么方法表現(xiàn)的嗎？生：繪畫。B、欣賞小畫家的撕貼天空作品不但有非常棒的大畫家們用繪畫的方式表現(xiàn)了我們的天空，甘示弱，用靈巧的小手也完成了一幅幅活靈活現(xiàn)的天空圖，開 17 頁看看，也可以看大屏幕。一年級的同學(xué)們也不 同學(xué)們可以將美術(shù)打問：這些小畫家又是用什么方法表現(xiàn)的天空呢？生：撕紙（撕貼）和剪貼 3、示范 云朵的畫法（畫完后剪貼到天空中）（三）、學(xué)生實踐 同學(xué)們是不

4、是也想要快快完成啦，那請聽要求：用畫、剪貼的方法全班一起完成黑板上這幅美麗的天空。學(xué)生實踐，老師巡視輔導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生剪貼。（四）、展示、評價 本來寂寞的天空一下子就開心美麗起來了，因為有了我們?nèi)嗨蜕系脑?朵朋友們。我們一起看看， 你最喜歡天空中的哪個朋友？為什么喜歡？（從色彩、形狀上說）名師精編 優(yōu)秀教案（五 0、小結(jié)今天我們對天空有了更多的認識，其實天空比我們想象中的還美， 只是我們平時沒有太多時間去觀察和發(fā)現(xiàn)，老師希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)， 讓同學(xué)們都善于用自己最閃亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中被我們遺忘的美麗！我和大家哦！第二課時 一、 探索天空的奧妙 1、 唱閃閃的星星如果你有新發(fā)現(xiàn)隨時告訴2、 天

5、空不僅有美麗的星星， 隨著季節(jié)和早晚的變化， 天空會出現(xiàn)多種美麗的色 彩。3、 老師這里有很多的你覺得哪你的天空是什么顏色的，紙作為天空。4、我們美麗的天空從來不寂寞，它的朋友可多了，瞧（人，太陽下山月亮出來了、焰火 ）你還知道天空其它的朋友嗎？生：自由回答。二、 欣賞 1、 欣賞作家們的作品。2、 欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作品。學(xué)生選一種顏色的彩色 PPT：鳥、白云、跳傘的3、 說一說你看了這些作品你覺得那些給你的印象最深。三、 探索不同的表現(xiàn)方法展開想象的翅膀，用繪畫的方法畫出天空中會出現(xiàn)的景象。（可以用水彩筆、蠟筆等多種繪畫工具來表現(xiàn)）四、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。五、 作業(yè)展評1、 學(xué)生自評：講講畫面

6、上畫了什么？覺得表現(xiàn)的最好的地方是什么？哪里還需 要改進？2、 大家評（1） 評出小小畫家。（2） 評出小小設(shè)計師。六、 課堂小結(jié)我們的世界很美，面對這樣美麗的天空你想到了什么？你想對大家說一句什么話？名師精編 優(yōu)秀教案九、教學(xué)反思本課基本達到了教學(xué)目標，在授課過程中，教學(xué)設(shè)計比較合理，環(huán)節(jié)也 較為清晰， 學(xué)生參與度高， 也比較喜歡今天的這堂造型 表現(xiàn)課，從學(xué)生集體完 成的美麗的天空 來看，內(nèi)容還是比較豐富， 有火箭、 直升機、 熱氣球、太陽、星星、月亮、能飛的汽車 作品中有先畫了再撕（剪）的，也有用彩色紙撕貼 或剪貼的。 不足之處在學(xué)生動手實踐時教師巡視和關(guān)注不夠，因為有的學(xué)生做的 月亮或星星這類比較簡單的作品，很