第二周?chē)?guó)旗下的講話國(guó)旗下講話

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)第二周?chē)?guó)旗下的講話 - 國(guó)旗下講話 - 第二周?chē)?guó)旗下的講話老師們、同學(xué)們：早上好！在這個(gè)金風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日九月十日“教師節(jié)”。同學(xué)們，在這第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。同學(xué)們，我們的老師都是些可親可敬的人，你們一定會(huì)記得老師一遍遍耐心的講解，一次次真心的交流，一聲聲細(xì)心的噓寒問(wèn)暖。他們從早忙到晚，心里想的，嘴里念的、眼里關(guān)注的全是你們。他們最希望看到的就是你們能成為品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。面對(duì)老師，我們要

2、懷有一顆感恩的心。那么，作為一名學(xué)生，大家該如何感恩老師，用實(shí)際行動(dòng)尊敬老師呢？608班的張琳同學(xué)有話可說(shuō)。請(qǐng)張琳同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我們知道，“尊師重教”一直以來(lái)都是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。早在宋朝，就有“程門(mén)立雪”的典故，將尊重師長(zhǎng)的美德世代傳誦。同學(xué)們，我們的知識(shí)離不開(kāi)老師的傳授；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步更離不開(kāi)老師的辛勤付出。所以，許多人成名之后仍不忘師恩。居里夫人就是其中的一位。當(dāng)居里夫人獲得“諾貝爾獎(jiǎng)”時(shí)，她從領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上跑下來(lái)，把自己的老師請(qǐng)上臺(tái)，一起接受頒獎(jiǎng)，接受人們的祝賀和鮮花。而那些從我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)哥、學(xué)姐們也是如此。他們不忘師恩，每年教

3、師節(jié)，總會(huì)回到母校，探望恩師，送上一聲真切的祝福，傳遞一份崇高的敬意。同學(xué)們，感恩師長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)，不是空喊口號(hào)，而是要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。遇見(jiàn)老師，主動(dòng)地行個(gè)隊(duì)禮，熱情地問(wèn)個(gè)好，把微笑送給早出晚歸的老師們吧！上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，讓辛勤付出的老師感到一絲欣慰吧！老師批評(píng)時(shí)，請(qǐng)?zhí)撔慕邮芾蠋煹囊庖?jiàn)，因?yàn)?，老師的所作所為都是為了我們的健康成長(zhǎng)。感恩老師，不只是在教師節(jié)送上賀卡或鮮花。因?yàn)閷?duì)于精心培育我們的老師來(lái)說(shuō)，最好的禮物莫過(guò)于一份工工整整的作業(yè)，一篇語(yǔ)句優(yōu)美的習(xí)作，一張準(zhǔn)確無(wú)誤的答卷，這才是送給老師最好的禮物。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴小事做起，尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的人。今天是

4、教師節(jié)，在這里，我想借此機(jī)會(huì)，代表全體同學(xué)祝愿老師們身體健康，家庭幸福，笑口常開(kāi)！謝謝大家！謝謝張琳同學(xué)。張琳同學(xué)講得好，感恩師長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)，不是空喊口號(hào)，而是要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。同學(xué)們，老師想要的不是絢麗的鮮花，不是贊美的語(yǔ)言，更不是昂貴的禮物，只要你們規(guī)范做人、勤奮學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)。尊敬老師，貴在行動(dòng)。遇到老師主動(dòng)問(wèn)好是對(duì)老師的尊重；遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真上好每一節(jié)課是對(duì)老師的尊重；認(rèn)真完成每一次作業(yè)，是對(duì)老師的尊重；虛心接受老師的批評(píng)，這是尊重；用成長(zhǎng)和進(jìn)步感恩老師，這更是一種尊重。同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)！所以，在這里