部編本六年級語文上冊期中模擬考題

1、部編本六年級語文上冊期中模擬考題（時間：90分鐘）班級：_姓名：_一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用。（共30分）1.根據(jù)拼音寫詞語，并給劃線的字選擇正確的讀音。大自然有許多美妙的聲音。風(fēng)，這位大自然的音樂家，會在森林里ynzu_手風(fēng)琴。微風(fēng)拂過，聲音qngru_；狂風(fēng)吹起，合奏出雄偉樂曲。水，這位大自然的音樂家，喜歡玩dj_樂器。小yd_敲_（qiogo）敲打打，一場_（chngchng）熱鬧的音樂會便開始了。動物是大自然的歌手，讓我們聽到鳥叫、chngmng_、蟈蟈的歌唱。2.名著閱讀。現(xiàn)在我在島上已有了兩個“莊園”。一處是我的小小的城堡或帳篷，四周建起了圍墻，后面是一個巖洞，巖洞已擴(kuò)大成好幾個房間，其中

2、有一間最干燥最寬大，里面放滿了我用陶土燒制成的大瓦缸這段文字選自英國作家_寫的長篇小說_選文中的“我”在島上搭建房屋、燒制陶器、_等，期間，他還搭救了一個野人，給這個野人取名為“_”3.根據(jù)拼音寫詞語。詹天佑修筑京張鐵路受到帝國主義的zno_和jxio_，他不怕困難，也不怕嘲笑，yrn_接受了任務(wù)，并成功開鑿了jynun_和八達(dá)嶺兩條隧道。為了避免黨組織被破壞，李大釗把從chut_里拿出的一些shj_和文件燒掉了，憲兵像一群mu_似的，用knb_的眼光看著他。4.比一比，選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤跈M線上。濱賓海_客靠輩前_近藍(lán)籃_天_子踩睬理_踏5.給下列劃線的字加上偏旁，變成新字。朝_濕旁肩_顯_潤務(wù)

3、_氣羽_膀斗_動1/56.結(jié)合語境，看拼音寫詞語。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民wnqing_拼搏，不懈努力，使新中國經(jīng)受住了一次次ynjn_的考驗(yàn)，各個lngy_都取得了飛速的發(fā)展。國家xngwng_發(fā)達(dá)，人民安居樂業(yè)，呈現(xiàn)出一派shngjbb_的景象，為了實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢，正以篆邁而yuy_的姿態(tài)走向更美好的未來。7.比一比，組詞。鋒_購_傳_逃_蜂_溝_轉(zhuǎn)_桃_8.看拼音，寫詞語。jnyndimnnwibinyuntnxiofnshn_snfnlnzhnynlinxxnudoj_9.選詞填空。毅然忽然居然老人另一側(cè)，是個中年婦人，或許是那年輕人的母親吧,_也是盲人。它似乎認(rèn)定網(wǎng)已經(jīng)無法修

4、補(bǔ)了，便_拋棄了那個網(wǎng)，又著手去織一個新網(wǎng)。不知睡了多久，也不知是夜里什么時辰，我_爬起來迷迷糊糊地往外就走。10.選詞填空，再選擇其中一個關(guān)聯(lián)詞寫一句話來概括窮人桑娜的品質(zhì)。A所以因?yàn)锽雖然但是C無論都D不但而且E寧可也船長_犧牲了自己，_他永遠(yuǎn)活在我們心中。陸羽_十分精通茶藝，_周游各地，推廣茶藝。大衛(wèi)_當(dāng)上了國王，是_他精明能干。_：_。二、綜合練習(xí)題。（共30分）1.我會把音節(jié)詞正確抄寫在橫線上chycihn_2.抄寫詞語qinb_2/5lubo_復(fù)雜衣襟補(bǔ)償3.抄寫詞語濫用職權(quán)缺乏審理4.抄寫詞語行駛炫耀憂心忡忡5.小小書法家。和樹出面氣毛6.抄寫詞語咳嗽罐子水源7.書法展示臺。乘容

5、桌影須_8.我的字真漂亮（照樣子，寫一寫）。葉魚田抓_3/5江南北9.抄寫詞語青松竹子雪梅秋菊10.我是書寫小狀元，請把下面這句話抄寫在田字里，做到格式正確字跡工整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，回答問題。多吃蔬菜身體好大蘿卜，水靈靈，小白菜，綠瑩瑩。西紅柿，像燈籠，黃瓜一咬脆生生。多吃蔬菜身體好，健健康康生病少。（1）兒歌中寫了_種蔬菜，它們是：_、_、_、_。（2）連一連。燈籠似的_黃瓜綠瑩瑩的_大蘿卜脆生生的_西紅柿水靈靈的_小白菜（3）多吃蔬菜的好處是什么？在兒歌中用橫線畫出來。（4）我最喜歡吃的蔬菜是_。2.閱讀下文，回答問題。過了一會兒，另一位像突然明白了什么似的，說：“我得到了一個啟示對于外界的壓力，可以通過下面抗?fàn)幦?zhàn)勝它，但有時也需要像雪松那樣先彎曲（qq）一下，作出適當(dāng)?shù)淖尣?，以求反彈（tndn）的機(jī)會?！贝_實(shí)，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。（1）給文中劃線的字選擇正確的讀音。4/5彎曲_（qq）反彈_（tndn）（2）文中破折號所起的